阅读下面文章,完成小题。(11分)解码汉字“行”①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案
这个感觉是从论坛上大家所问的问题得出来的。因为。在论坛中看到不少朋友所问的问题,是相当可笑的。说可笑并非指所提问题过于简单幼稚,而是所问的问题一看就是从书本上抄来的,而不是在实际情况下所遇到的。换句话说,论坛中的朋友大多只是在纸上谈兵,极少有人真正自已动手开发视觉系统。这样说是因为自己搞开发的人绝对问不出某些奇怪问题来的。往深了说一点,好象国内的朋友们只喜欢啃书本,并不愿意(也可能是懒得)动手。一句话,国外机器视觉发展到今天,已经可以清清楚楚分为三个部分: 1,底层开发部分。 2,二次开发部分。3,最终使用部分。于是在国外,从事这一行业的人现在也就可以简单而清楚地分成三种人: 1,底层开发的人(从事底层开发工作的人)。2,二次开发的人(从事二次开工作的人)。3,使用及操作机器视觉系统的人(从事最终使用工作的人)。第一类人。就是我们常说的,开发通用视觉系统(如:DVT,西门子,欧姆龙,EVISION,COGNEX等等)的开发人员,也就是DVT,COGNEX这些公司开发部的技术职工。第二类。就是大家所说的OEM用户。是专门用第一类人所开发出的系统,给第三类人搞二次开发,开发各种专为第三类人所用的系统。第三类人,就是用户(enduser)。这类人是真正将机器视觉系统应用到各个领域中的人,他们不仅在各自的行业中使用种种已经开发成型的机器视觉系统。而且负责对各类系统进行测试及评估。举个实际例子,这里有不少朋友问过这类问题:如何检测某一工件;检测光盘表面的系统该如何配置CCD相机、镜头及灯源等。问这些问题的朋友应该算是第三类人。他们公司要他们寻找一个系统可以用来检测本公司的产品。但由于第一类人所开发的,只是通用的系统以及视觉系统开发工具的软件包。并没有哪家公司专门开发一套系统来检测光盘或是某种特定的工件。所以,这些朋友就应该来找我,因为我是第二类人。我的工作就是,专门用DVT,EVISION,COGNEX等的视觉卡,以及视觉系统开发工具软件包为他们专门开发一套他们所需要的光盘检测系统或是工件检测系统。绕了老大一圈,其实要说的问题就是一个----我所发现的问题:这里80%以上朋友把自己的身分混淆了,越俎代庖。不客气的说,目前国内搞这行的朋友似乎都有些好高骛远。不少从事第二部分工作朋友(搞二次开发的第二类人)对于机器视觉有关知识的了解,尚不如国外第三类人的知识水平(我是从大家所问的问题感觉到的)。而国内第三类朋友知识水平就更可想而知。可是奇怪的是,每个人所问的却都是第二类人要问的,有些甚至是一类人才会问的问题。好象,机器视觉是个十分简单的技术,凭大家随便问几个“关键性”的问题,再由所谓的“专家”三言两语的回答一下。大家就一夜之间都可以自己搞底层开发,成第一类人了。要成为第一类人,又分硬件及软件两种。要对自己所负责的这个模块非常了解,搞软件要知道算法及运行速度;搞硬件要明白公司所选用芯片的特点等等。同时还要清楚对手公司的优缺点以及机器视觉这一行的种种动态和最新技术。总结一下。这三种人相比,第一类人一定要专业,对机器视觉的某一领域非常非常了解;第二类人虽比不上第一类人那么专业,但更加全面;第三类人更熟悉各个应用系统开发公司(第二类人)的优缺点。现在大家可以看得出,机器视觉发展到今天,其分工已经越来越细,每个部分的工作其实是很难相互取代的。大家不要以为第三类人就比第一类人低一等,这是一个错误的等级概念。我本人过去曾属于第一类人,现在作的是第二类工作。而我的几个“师弟师妹”(当初曾一起作第一类人时的同事)现在就在干第三类工作。大家别小看第三类工作,以为这是小儿科,你能真作好这一行也不是很容易。毕竟这也是一门行当也是一个饭碗!另外,以我个人来看:以国内现在机器视觉的水平,对于那些想作第一类人的朋友我在这里劝一句:还是算了吧。国内的机器视觉水平打根子上就差,您还打算搞底层?算法本身都是抄人家的,就只能和对手拼程序的写法了。不过我觉得那更没戏。这样说我绝没有看不起初学者的意思。我说过:所问的问题再简单,我都不会笑话你。对于每样事物我们都是从无知开始的。但是,对于那些极不实际的好高骛远的问题,我还是要说,希望大家踏实下来,戒浮躁,从最基本地学起----先确定自己的身份。
机器人教育和乐高玩具有什么区别,学机器人有没有意义?学习机器人对孩子有哪些好处?为什么现在有那么的小孩已经开始学习机器人?带着这些问题,何老师给大家制作了一期视频,希望对各位网友了解机器人编程有所帮助。
小题1:语言简洁、生动形象,引出本文说明对象——解码汉字“行” 小题2:(1)示例:“行”宇本来的读音、词性、词义。(2)由“行”字构成的汉子,都和道路有关。 小题3:逻辑(顺序) 小题4:示例:举例子。介绍了“行”字的引申义是路旁的店铺,用大家熟悉的生活常识介绍抽象的汉语知识,便于读者理解接受。 阅读下面的文章,完成下面题目。(13分)? 阅读下面的文字,完成小题。 阅读下面两篇文章,完成小题。(13分)? 阅读下面的文章,完成下面题目。(18分)? 阅读下面的文言文,完成小题 阅读下面文章,然后完成后面题目 (20分) 阅读文章完成下面问题。 阅读下面的作品,完成小题。 阅读下面的文章,完成后面题目(共18分)? 阅读下面的文章,完成下列各题。 夜行? 佘昨金怡:[答案] 小题1:不能删去.“大部分”表示大多数,说明也有小部分虫不是生活在地下,如果删去,与事实不符,(1分)体现了说明文语言的准确性.(1分)小题1:(1)疏松的极容易钻通的泥土;(2)小路的两旁,太阳照耀着... 保定市19744977249: 阅读下面这篇文章,完成后面问题.(11分)陶侃留客陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居.同郡范逵②素知名,举孝廉③,投侃宿.于时冰雪积日,侃... - ? 佘昨金怡:[答案]小题1:①素:向来,一向. ②薪:柴,柴禾. ③旦:天亮,早晨. ④返:回去. 小题2:①你只管到外面留下客人,我自己来想办法. ②范逵既赞赏陶侃的才智和口才,又对他的盛情款待深感惭愧.③路已经很远了,你应该回去了. 小题3:陶母是... 保定市19744977249: 阅读下面文章,完成小题.(11分) 给春天让条道 陈绍龙 ①风大,却是吹面不寒,抬眼,有几只芽茎也似的风筝探向空中,顿觉,春已至. ②虽说心悦,却不... - ? 佘昨金怡:[选项] A. 风筝是春天的使者,给风筝让条道,就是让放风筝的孩子充分感受春天,让他们拥有春天. B. 放风筝的孩子和风筝是春天的一道亮丽的风景线,给他们让条道,就是给春天让道,同时也可以使自己拥有春天般的好心情. C. 聋哑学校的老师每年春天都让孩子来这里放风筝,是为了给春天让条道,让残疾孩子也能及时感受美丽的春光,拥有春天. D. 驾校教练教学员“我爱你们”的手语,告诉学员要给上了路的孩子让条道,说明他的心中拥有明媚的春天,那就是爱. 保定市19744977249: 阅读下面的文字,回答后面的问题.(11分) 金字塔之谜新说①在埃及,大大小小的金字塔有七八十座,其中最大的一座是胡夫金字塔.该塔高约146.5... - ? 佘昨金怡:[答案] 小题1:指脱水变干而不腐烂变质的尸体.小题1:①借助显微镜和化学分析方法,研究巨石的构造而得出的化验结果.②在石头中发现的一缕掉进混凝土中的人发.小题1:能够保存动物尸体,还能够使食物保持新鲜,使刀片... 保定市19744977249: 阅读下面文字,完成小题(三)神秘的海洋“无底洞”(11分)①海洋中的“无底洞”,又称“死海”或“海 - ? 佘昨金怡: 小题1: 略 小题2:逻辑顺序. 小题3:画线句主要运用了列数字的说明方法,直观、具体地说明了海洋“无底洞”造成的海难数量惊人,程度惨烈. 小题4:“据估计”表示推测,因为“无底洞”中每天失踪的海水是无法精确计算的,体现了文... 保定市19744977249: 阅读下面的说明文,完成小题.(11分)植物的抗旱本领①有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验:把一 - ? 佘昨金怡: 小题1:引出说明对象,引起读者阅读的兴趣. 小题1:示例:贮藏水分,以备不测,是植物抗旱的绝招 小题1:举例子.真实具体地说明了植物种种神奇的抗旱本领. 小题1:(1)∨ (2)∨(3)*小题1:小题1是对说明文开头作用的考查 小题1:小... 保定市19744977249: 阅读下面文本,完成小题(11分)危害人类健康的大气污染环保资? ? 佘昨金怡: 试题答案:小题1:人类不合理的生产和生活活动造成大气污染,大气污染严重危害自然环境、人类健康和社会经济的发展.小题2:C小题3:运用对比(比较),鲜明地突出了我国公众的岛我环保意识薄弱,希望大家共同维护一个更好的自然环境.小题4:言之有理即可.示例:(1)提倡绿色出行,减少污染物排放量.(2)绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度. 保定市19744977249: 阅读下面短文(11分)自渴 ① 西南行不能百步,得石渠.民 桥 其上.有泉幽幽然,其鸣乍大乍细.渠之广,或 - ? 佘昨金怡: 小题1:(1) (2分) ①架桥、建桥、造桥 ②大约 小题2:A 小题3:其流/抵大石(1分) 小题4:(4分)(1) 从袁家渴潭往西南走不到百步,就看见一个石渠. (2)院子里像积了一潭水清澈透明,水中纵横交错的,大概是竹与柏枝的影子吧.小题5:(2... 保定市19744977249: 阅读下文,完成小题.(11分)潭州东池戴氏堂记 柳宗元①弘农公刺潭 ① 三年,因东泉为池,环之九里. - ? 佘昨金怡: 小题1:东池岸边向外突出的地方 小题2:运用比喻的手法,形象地写出建在水边的戴氏堂好像相连的大船随波起伏的奇特景象. 小题3:因为在这里居住着有才德的人. 小题4:B 小题5:本文描绘了戴氏堂的美景,称赞了戴简离世乐道的情操,... 保定市19744977249: 阅读下面文章,完成小题.(11分)解码汉字“行”①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三.解字好比侦探破案 - ? 佘昨金怡: 小题1:语言简洁、生动形象,引出本文说明对象——解码汉字“行” 小题2:(1)示例:“行”宇本来的读音、词性、词义.(2)由“行”字构成的汉子,都和道路有关.小题3:逻辑(顺序) 小题4:示例:举例子.介绍了“行”字的引申义是路... 你可能想看的相关专题
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