某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况,在注入湖泊的3个主要水源的入口处采集水样,并

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大学理工类都有什么专业~

1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。

3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

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  理工学科是指理学和工学两大学科。理工,是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。
  理学
  理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等教育学科体系。
  理学研究的内容广泛,本科专业通常有:数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。

  工学
  工学是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。

①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液,则D中含有铜离子;
②将E溶液滴入到C溶液中,出现白色沉淀,继续滴加沉淀溶解,则C中含有铝离子,E中含有氢氧根离子;
③进行焰色反应实验,只有B、C含有钾离子,所以E是NaOH;
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入过量稀硝酸,A中放出无色气体,则A中含有碳酸氢根离子,C、D中产生白色沉淀,则C、D中含有硫酸根离子,所以D是硫酸铜,C是硫酸铝钾;
⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成,则B是硝酸钾,所以A是碳酸氢钠.
通过以上分析可知,A为NaHCO3,B为KNO3,C为KAl(SO42,D为CuSO4,E为NaOH,
(1)B为KNO3,D为CuSO4,故答案为:KNO3;CuSO4
(2)将含1 mol 碳酸氢钠的溶液与含l mol氢氧化钠的溶液反应,两者恰好完全反应生成碳酸钠,故蒸于仅得到一种化台物的化学式为Na2CO3,故答案为:Na2CO3
(3)在碳酸氢钠溶液中加入少量澄清石灰水,其离子方程式为:2HCO
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某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量,将2m^3空气通入一定量含...
设空气中二氧化硫的质量为xSO2+I2+H2O===H2SO4+2HI 64 254 x 2.54mg64\/254=x\/2.54mgx=0.64mg答:空气中二氧化硫的质量为0.64mg.

某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况,在注入湖泊的...
3+H2O,故答案为:2HCO ?3+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO 2?3+H2O;

实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应...
生成CO2的质量为:25g+100g+110.8g-227g=8.8g设该石灰石样品中CaCO3的质量为x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44X 8.8g100x=448.8gX=20g样品中碳酸钙的质量分数为:20g25g×100%=80%答:样品中碳酸钙的质量分数为80%.

实验中学化学兴趣小组为了测定某赤铁矿石中Fe203的质量分数,取20克样...
则Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O160 32516g x160325=16gx解得x=32.5g因此恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为32.5g16g+21g×4×100%=32.5%.答:(1)此赤铁矿石中Fe203的质量分数为80%.(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为32.5%.

某中学化学兴趣小组在实验室里制取氧气,小组成员将氯酸钾和二氧化锰的混 ...
(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑.(2)根据质量守恒定律,试管内质量的减少的质量即生成的氧气的质量,实验中制得氧气的质量为16.5g-11.7g=4.8g.(3)设生成的氯化钾的质量为X2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑ 149 96 X ...

某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时...
【猜想与假设】(1)因为铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,依据化合物中元素的化合价代数和为零的原则,所以暗红色固体的化学式可能为:Cu2O;【分析与交流】(1)物质接触面积越大反应就越充分,所以这样建议的原理是:使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行,木...

化学兴趣小组的活动总结
化学兴趣小组的活动总结 篇1 爱因斯坦坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生形成自学能力、创造能力的源动力,学生一旦对某一学科产生浓厚的兴趣,就会执着的、锲而不舍的朝着这个方向发展,甚至一辈子为之努力。 我们化学兴趣活动的目标侧重于培养学生的科技参与意识、科技实践意识、科技竞争意识、科技创新意识和观察、...

某中学化学兴趣小组对乙醇的分子结构进行探究,其过程如下:猜想一:乙醇...
(1)利用排水测定生成氢气的体积,广口瓶中进气导管不应插入水中,排水导管应插到广口瓶底部,故答案为:广口瓶中进气导管不应插入水中,排水导管应插到广口瓶底部;(2)若乙醇结构是CH3CH2OH,令CH3CH2OH的物质的量为1mol;只有羟基上的氢反应,根据氢原子守恒,生成氢气的物质的量为0.5mol,参加...

(18分)某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟硫酸的反应情况,设计了如图所 ...
2 =2CuO;CuO+H 2 SO 4 =CuSO 4 +H 2 O,也可)② (2分)③NaOH Na 2 SO 3 Na 2 SO 4 (3分)(2)①C+2H 2 SO 4 (浓) CO 2 ?+2SO 2 ?+2H 2 O (3分)② c b d (3分)(3) (3分,其余合理表达式均可) 略 ...

某中学化学兴趣小组在参加“我与化学”活动中,对生石灰干燥剂产生了浓...
(1)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,所以本题答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,石灰石的成分为碳酸钙,碳酸钙高温能反应生成氧化钙,氧化钙与水反应生成的氢氧化钙水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,所以本题答案为:氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成了...

科尔沁区13425198246: 某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况,在注入湖泊的3个主要水源的入口处采集水样,并 -
休叙大蒜: ①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液,则D中含有铜离子;②将E溶液滴入到C溶液中,出现白色沉淀,继续滴加沉淀溶解,则C中含有铝离子,E中含有氢氧根离子;③进行焰色反应实验,只有B、C含有钾离子,所以...

科尔沁区13425198246: 我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如下表所示(空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示).某中学化学兴趣小... -
休叙大蒜:[答案] 设2m3空气中含SO2为xSO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI64 254x 2.54mg64x=2542.54mg,x=0.64mg空气中SO2浓度=0.64mg÷2m3=0.32mg/m3由于0.15mg/m3<0.32mg/m3<0.5mg/m3,说明此空气中二氧化硫的浓度...

科尔沁区13425198246: 某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量,将2m^3空气通入一定量含碘2.54mg的碘水中
休叙大蒜: 设空气中二氧化硫的质量为x SO2+I2+H2O===H2SO4+2HI64 254x 2.54mg 64/254=x/2.54mg x=0.64mg 答:空气中二氧化硫的质量为0.64mg.

科尔沁区13425198246: 某化学兴趣小组的同学前往当地的石灰石矿石区进行调查,他们取回了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的…
休叙大蒜: 解:(1) m=5.5-(8-5.5)=3g (2)碳酸钙的质量分数为 (8-1.2)/8=0.85=85%

科尔沁区13425198246: 某校化学兴趣小组的同学为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应 -
休叙大蒜:[答案] 答:第2次;应产生1.76g气体;80% 因为按比例,第2次应该生成二氧化碳质量:0.88g*2=1.76g;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2(气体)+H2O【以第1次反应计算】100 44x 0.88g100/44=x/0.88gx=2g所以这种石灰石样品中碳酸钙的质量分...

科尔沁区13425198246: 某校化学兴趣小组为测定某工厂附近空气中二氧化碳的含量 -
休叙大蒜: 1.1000L空气的质量是1300g,溶液增重0.64 g,被吸收的SO2全部都在溶液里,所以吸收的SO2的质量就是溶液增加的重量 0.64 g2.根据化学方程式,吸收0.64 g SO2 (0.01 mol),有0.8 g NaOH (0.02mol )参与了反应3.空气中SO2的质量分数=SO2的质量/空气的质量=0.64/1300 g=0.05%

科尔沁区13425198246: 某化学兴趣小组为检验当地石灰石中碳酸钙的纯度,在实验室将6g石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水) -
休叙大蒜: (1)依据质量守恒可知,之所以残留物的质量减轻,是由于产生了气体,因此减轻的质量就是CO 2 的质量:M(CO 2 )=(6+19-22.8)g=2.2g;设要想生成2.2g二氧化碳,需要参加反应的碳酸钙质量为x,参加反应的氯化氢质量为y CaCO 3 +2HCl═...

科尔沁区13425198246: 某校化学兴趣小组同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,将足量的稀盐酸加入到10g石灰石中,产生CO2气体的情况如图所示:(1)从图中可以看... -
休叙大蒜:[答案] (1)由图中数据可知,10g石灰石与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是3.3g. 故填:3.3. (2)设碳酸钙的质量为x, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑, 100 44 x 3.3g 100 x= 44 3.3g, x=7.5g, 石灰石中碳酸钙的质量分数为: 7.5g 10g*100%=75%, 答:石...

科尔沁区13425198246: 一道化学题:某化学兴趣小组的同学对当地一化工厂排放的含少量硫酸的废水进行调查:取一定量废水用0.01的NaOH溶液中和(假设其他杂质不反应),当测得pH等于7时,消耗NaOH溶液质量为40g,同时测得
休叙大蒜: naoh+h2o=? ph=7是=? 用反应后的除以反应前的!得到的就是%多少了!

科尔沁区13425198246: 某校兴趣小组的同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数.请回答与此实验相关的问题.(... -
休叙大蒜:[答案] (1)不同的培养基都含有基本成分,水、无机盐,碳源、氮源.所以培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源、碳源.(2)对培养基进行灭菌,应该采用高压蒸汽灭菌,并在无菌条件下接种.(3)为了尽快观...

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