《所见》这首古诗一动一静突出了什么？

所见这首古诗一动一静突出了什么?新闻~

古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。

楼主您好,
这两个字分别是：捕（动态）、立（静态）

《所见》这首古诗中一动一静的描写地紧紧抓住了小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，突出了小牧童天真烂漫的形象。

《所见》   [清]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

白话释义：

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

扩展资料

《所见》简要赏析：

这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。

这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。

这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。

综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。

创作背景：

《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

思想感情：

《所见》中诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图，抒发了作者对田园风光的喜爱之情。

参考资料：百度百科-《所见》

“骑”和“振”是动词，牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。这两个动词把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。

“闭”和“立”是静，“忽然闭口立”中“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。

全诗纯用白描手法，动静结合，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。

扩展资料：

原文：所见

清代：袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

参考资料：百度百科-所见

突出了这个牧童天真的神态和孩子式的机智，逼真地写出小牧童非常机灵。

---

天宁区15811089328： 《所见》这首古诗一动一静突出了什么? - ？
傅具傲承： 《所见》这首古诗中一动一静的描写地紧紧抓住了小牧童一刹那间的表现,逼真地写出小牧童非常机灵的特点,突出了小牧童天真烂漫的形象. 《所见》 [清]袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 白话释义: 牧童骑在黄牛...

天宁区15811089328： 清代诗人袁枚的所见一动一静,突出了什么?360 - ？
傅具傲承： 晋中之窗提醒您 通过叙述牧童的一动一静的动作,形象的刻画出了放牛娃天真活泼和率真的神态,充满生活情趣.

天宁区15811089328： 巜所见这首古诗体现了什么 - ？
傅具傲承： 所见袁枚牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立.诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象,刻画得活灵活现.至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者自己去想象吧.

天宁区15811089328： 所见这首诗在表现手法上有什么独到之处 - ？
傅具傲承：[答案] 从动到静的变化,写出了自然,表现了牧童的天真烂漫、好奇多事.最后也给读者一些想象.

天宁区15811089328： 《所见》这首诗是由什么到什么?写出了牧童的什么? - ？
傅具傲承：[答案] 所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 很明显,这首诗是由动写到静:牧童骑牛唱歌是动,为了捕蝉而闭口是静.写动写出了牧童的天真烂漫,悠然自得;写静写出了牧童的好玩心理,把忽然闭口立的专注写得活灵活现.

天宁区15811089328： 2.《所见》是( )朝诗人( )的作品,这是一篇著名的反映( ) 的诗篇.他为我们刻画了一个( )的孩子.古诗动静结合,牧童先是( ),忽然“( )”,是因为他 “( )”.我们还从诗中“( )”一词中可见当时是夏季. - ？
傅具傲承： 《所见》是(清 )朝诗人( 袁枚)的作品,这是一篇著名的反映(乡村生活 ) 的诗篇.他为我们刻画了一个(活泼,聪敏 )的孩子.古诗动静结合,牧童先是( 骑在黄牛背上),忽然“(闭口立 )”,是因为他 “(意欲捕鸣蝉 )”.我们还从诗中“(鸣蝉 )”一词中可见当时是夏季.

天宁区15811089328： 所见是清代诗人,袁枚的作品,在诗中诗人向我们展示了一幅由什么等组成的动静结合? - ？
傅具傲承： 《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句.此诗通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点.描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情.

天宁区15811089328： 所见古诗中描写的是什么了 - ？
傅具傲承： 《所见》是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句,此诗通过动静结合的描写,写了夏天中午所见到的情景,把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生. 1、前两句诗写了牧童的神态,心情.声色俱备,情景交融,勾画出了一幅色彩鲜明的“牧童行歌图”. 2、后两句诗写了诗人对牧童心思的推想,牧童的机灵敏捷的动作,神态变化,抓住牧童刹那间的细节描写,生动形象地勾画出一幅“捕蝉图”. 3、整首诗语言清新流畅,明白如话,使得活泼机灵、天真可爱的牧童跃然纸上.

天宁区15811089328： 所见这首诗中描写了牧童什么样的天性 - ？
傅具傲承： 所见这首诗中描写了牧童无忧无虑,自由自在,天真快乐的天性. 《所见》是清代文学家袁枚所作.这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面. 原文: 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. ...

天宁区15811089328： 《所见》古诗的诗意20字 - ？
傅具傲承： 所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶. 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立. 【注释】 ⑴ 牧童:指放牛的孩子. ⑵ 振:振荡.说明牧童的歌声嘹亮. ⑶ 林樾:指道旁成阴的树. ⑷ 欲:想要. ⑸ 捕:捉. ⑹ 鸣:叫. 【译文】 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡.忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下.