经验交流会主持词

作者&投稿:原霍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
经验交流会主持词 交流会主持词 会议开场白怎么说~

“金风吐睿、锦囊探计” ——关于学习生活经验交流会的主持词 L:尊敬的各位领导、老师, Z:亲爱的同学们! 合:大家下午好! Z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。 L:首先为百忙之中前来出席本次交流...5775

【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。无忧考网主持词频道为你整理了《经验交流分享会主持词开场白》感谢阅读!
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【篇一】经验交流分享会主持词开场白

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  本学期时间过半,教学进程过半,前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务,紧张地工作和学习。今天,我们召开座谈会,对前段的学习和教学工作进行总结和反思,目的是进一步加强师生间的沟通,厘清有效的教学方法和学习方法。首先,请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

  (对在座老师进行逐个介绍,简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)

  我们这个班由人组成,其中男生人,女生人,今天参加这个座谈会共有_________人,让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

  我们在座的师生非常有缘份,为了一个共同的目标走到了一起,这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领,学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程,只教不学没有效果,只学不教没有质量。教学方法没有的,只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期,我们师生已相当了解,大家反思一下,老师们希望学生怎样学,学生希望老师如何教,互相交流,共同探讨教与学的模式。

“金风吐睿、锦囊探计”

——关于学习生活经验交流会的主持词

L:尊敬的各位领导、老师,

Z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

Z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

Z: “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。。。

(发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ING。。。

L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

Z: 就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

L:接下来请* *领导老师作总结发言。

Z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ING。。。

L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

经验交流会主持词
  开场白

  各位老师:
  现在开会。
  今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是为全体老师搭建一个互相交流、互相学习的平台,使大家取长补短,共同提高教育学生和管理班级的能力,从而形成全员育人的工作氛围。
  按照今天会议的安排,我们要共同分享14位班主任的管理经验和教育智慧。最后,董事长还要作重要讲话。
  会议议程
  一、下面进行第一项议程:交流发言
  让我们首先分享高三班主任朱永鹏老师的治班经验,王养娣老师准备。
  第二位,有请文补班主任王养娣老师发言,冯秀清老师准备。第三位,在大会上交流的是高二班主任冯秀清老师,王建安老师准备。
  第四位,大家欢迎高一班主任王建安老师发言,李静老师准备。
  第五位,有请初中部班主任李静老师介绍经验,马国栋老师准备。
  第六位,请高三班主任马国栋老师发言,张爱民老师准备。
  第七位,让我们欢迎高补年级班主任张爱民老师介绍,李姣老师准备。
  第八位,请高二年级李姣老师发言,高子青老师准备。
  第九位,有请高一班主任高子青老师介绍,何鲜莹老师准备。第十位,让我们分享初中部班主任何鲜莹老师的经验,赵小丽老师准备。
  第十一位,有请高三班主任赵小丽老师发言,呼延军老师准备。第十二位,上台交流的是高二班主任呼延军老师,刘金平老师准备。
  第十三位,请高一班主任刘金平老师发言,张朝阳老师准备。最后一位介绍经验的是初中部的班主任张朝阳教师,有请张老师。
  由于时间的关系,还有几位老师的经验也很宝贵,不能在今天的大会上进行交流,会后我们,将把所有老师的经验材料发布在学校网站上,有的还要刊登在学校校报上让更多的人去分享,去学习。
  今天大会的交流发言就到这里。
  二、下面进行大会第二项议程,请董事长讲话,大家欢迎。
  结束语
  老师们,今天的会议共有14位班主任介绍了治班经验,董事长最后作了重要讲话。分享14位优秀班主任的精彩发言,使我们深有感触,他们的发言很实在,工作经验很实用,工作精神很感人。14位老师从多角度、多层面对班主任工作进行了阐释,对班级管理进行了探讨。各位老师的发言,无不透视出广大班主任的管理智慧,表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。正象董长经常讲的,作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……一句话,班主任工作艰苦而光荣。在此,我代表蓝光中学全体领导向战斗在教育教学第一线的各位班主任老师表示衷心的感谢!今天的班主任经验交流会到此结束!
  谢谢大家!
  散会。


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