选择自己亲身经历的一件读书的事情进行具体详细的描写,从中穿插心理活动描写,人物语言、动作、神态等描
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。
●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家
●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
亚里斯提卜
●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德
●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基
●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
菲尔丁
●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗
●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
--《高尔基论青年》
●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿
●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
--蒲松龄:《阿宝》
●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
高士其
●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
--《奥斯特洛夫斯基》
●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
--《舒曼论音乐与音乐家》
●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
巴甫洛夫
●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》
●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
--陶渊明:《五柳先生传》
●读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫:《杜工部集》
●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
--鲁迅:《读书杂谈》
●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
--《鲁迅全集》
●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
--鲁迅:《致颜黎民》
●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
--陶行知:《八位顾问》
●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
邓拓
●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。。。。
写作思路:可以写自己的身边的亲人或者老师、同学,也可以写自己痴迷于什么,比如写自己痴迷于读书,读书,让“我”痴迷;读书,使“我”蜕变。读书,帮“我”开阔眼界,助我改变心境。
正文:
我痴迷于读书,仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃,仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。
在学校,吃完午餐一回宿舍,我就手握书卷细细品味。当我为书中主角的悲惨经历伤心时,当我为书中侦探敏锐的观察力和细密的心思而赞叹时,当我为书中发现了优美心仪的句子和读懂了哲理而欣喜若狂时,我的舍友们才嬉闹着冲进宿舍,在床上翻来滚去闹腾。
她们见我目不侧视地盯着书看,会开玩笑对我说:“你看书看傻了吧?都不和我们一起放松一下。”有时,她们跟我说话,我沉迷在书中没回应,她们就捂着脑袋连连摇头:“天啊!走火入魔了!”一旦我看完一本书,就会抓着她们讲述小说的曲折剧情,与她们分享优美句子。那时,她们如惊鸿一般四散逃走,或者把我的嘴巴堵住:“打住,现在是休闲时间,你这个书痴!”
在家时,我也常常废寝忘食地看书。吃饭需要妈妈叫上两遍,三遍;晚上休息,也需要妈妈再三督促。有一天,妈妈来我房间,见我在看书,又唠叨开了:“就知道你还在看书。都十一点多了,该休息一下眼睛啦,我的小书呆子!妈要去睡啦,不许再看啦!”我很敏捷地抬头回答:“遵命,老妈大人!看完这一点点,马上就睡觉。”
妈妈走了,我又在静谧中享受读书的乐趣,将自己喜欢的句子读了一遍又一遍,还在心中默默仿写着。夜越来越深,但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊?!”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。我一看表,哇!都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸,我不好意思地咧了咧嘴,吐了吐舌头,钻进被窝睡觉。
读书,让我痴迷;读书,使我蜕变。读书,帮我开阔眼界,助我改变心境,为我提供妙计,赐我信心勇气,使我情感丰富。通过读书,我从一无所知的毛毛虫涅槃为遨游于书籍花丛、头脑日渐充盈的美丽蝴蝶。
莎士比亚曾经说过:“知识就是我们借以飞上天堂的翅膀。”何不痴迷于读书呢?跟我来吧,现在就出发……
坐下的时候,我对坐在前面小胡子张语点了下头,表示了认识。其实,张语是合肥电视台主持人,原只在电视屏幕里见到;因了与美女导播是朋友,美女恰又是我的朋友;这层关系,恐怕就亲近了许多。一点都没有陌生的感觉,很亲切,自然就点了头。
江泓很秀气的一个女子,名字倒是久闻。只是不在一个圈里,一直都没有机会相遇。坐在一边认真听她说话,总让我想起一个从演员到导演的女子,叫徐静蕾。一直挺喜欢她的文字,追踪她的博客,就如欣赏一朵花般。我说我是她的粉丝,不知道是否有造作的味道;不过我倒是诚意。
喜欢张语的发言,那种带着胸廓回音训练过的男中音,非常具有磁性。张语是个非常有风格的主持,山羊胡是他最典型的特征。初时猛在屏幕上见到他,觉得有点异类。他的博客我喜欢,看有思想人的东西,似乎自己也就成了思想者。以为就是这些,没想到会在读书日这天我们相聚,关键是听到他用磁性无比的声音,朗诵了一位当代诗人的《一只狗被杀的过程》,我的眼睛里有一种泪在盈动,似乎要奔突而出。很久我对诗歌没有了兴趣,总觉得当代诗直白打动不了人。没想到张语的演示,激起了我爱诗的兴趣。张语很认真,准备了讲话稿,条理清晰,富有哲理,可惜我没有认真记录,也许厌恶了当着领导面做表面现象笔记之形式。不过这次是一个错误的判断,听大家关于读书的心得体会,真是一个幸福的事情。
轮到我说话。有点兴奋。特别是主持人说想当年的时候,我的名字常占着报纸的版面,他旧时就是我的粉丝。其实说这话时,我的感觉就有点痛苦,现在当然报纸版面占的少了,且不在副刊头版的位置,说明自己文章的感觉已经钝后。朋友总批我的文章过快,发表欲过强,就缺乏了雕琢。我承认。但,一旦觉得有点好的文章,自我满足膨胀的欲望就停止不下来,还是急于发表,生怕读者忘了自己。有种过气花旦的感觉,还要当众曼舞长袖,抛着媚眼,扭渐粗的腰肢。
对着话筒,我卖弄起自己文学的知识。回望中国上下五千年浩瀚的历史,感叹中国文学的烟波浩瀚,从古至今,留给我们巨大的财富。说到孔子,提到鲁迅。孔子的伟大,在于他行政道不通,转而执教,成为一代圣师。鲁迅的伟大,不仅仅在于他是新文化的旗手,还在于他深刻揭示了封建社会制度下、辛亥革命前后大背景下各种底层人民表现出的命运。哀其不幸,恨其不争,充分体现了鲁迅对笔下处在那个时期的知识分子的无奈,更是对麻木无知的底层中国人愚昧无知的一种揭露和抨击。最后,我认为,要读就读好书,读经典的书,要有选择的读书。良莠不分,实是害人。
读者群里,有个15岁的男孩甚是了得。对着江泓提问,咄咄逼人。记得第一个问题是,你读过尼采的什么什么吗?(书名没有记住)把江泓问了一个红脸。当然,我也没有读过。尼采的东西,属于哲学上的理论,记得李银河老师最近好像就在读这些。小男孩又紧跟着问了第二个尼采书的问题,随着读者的提示,江泓把话题抛还给了小男孩。男孩滔滔不绝地阐述了自己的观点和想法,借着叹道:为什么学校的教育如此乏味,身边的同学们总是对他的英文写作进行嘲笑(他是《二十一世纪》英文报的小记者)。少年了得。让我想起韩寒读书的魄力。谁说当今年轻人不读书?处处都有读书人。
最感动的,是几位白发苍苍的老人。还有老人,认真地执着笔在本子上认真地记着。我身边有位退休的老师,是儿子代她报的名。她说,她喜欢读书,虽然现在已经眼睛看不太清了。但是,读书的心还在,感受着这种读书的气氛,聆听着大家的畅所欲言,她的心灵受了一场洗礼。
暮色有点笼罩了会场,灯光大放光芒。我带着一份美好的对书的感情,提前离开了会场。晚上的文学课已经想好了题目,就从今天的世界读书日说起,从今天的读者沙龙主题读书说起……
《钢铁是怎样炼成的》每章的题目?
第一章丽达老师 第二章千辛万苦 第三章奇迹生还 第四章书记政委 第五章爱的遗憾 第六章渴望归队 第七章家庭革命 第八章生存毁灭 第九章自强不息 二、作品简介:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金所走过的道路,反映了...
钢铁是怎样炼成的中第一章的主要内容是什么
说明神甫是个自私、不爱护学生、不敢于承认自己的错误、爱面子的小人。二、作品简介:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有...
《钢铁是怎样炼成的》中第一章里出现的神甫的形象分析
说明神甫是个自私、不爱护学生、不敢于承认自己的错误、爱面子的小人。二、作品简介:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有...
红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述吗
第一,《红楼梦》带有自传性质,当无疑虑;小说的结局是极悲的,正符合曹雪芹自身生活的由荣华富贵到穷困潦倒的极端转变,而导致的内心悲苦和对人生的幻灭感;第二,《红楼梦》极为写实,小说中的生活场景,服饰陈设,饮食起居,极为细致,若非亲身经历,单靠想象,是绝不可能写得出来的;第三,曹李...
钢铁是怎样炼成的每章内容是什么?
第一章丽达老师 第二章千辛万苦 第三章奇迹生还 第四章书记政委 第五章爱的遗憾 第六章渴望归队 第七章家庭革命 第八章生存毁灭 第九章自强不息 二、作品简介:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金所走过的道路,反映了...
《医生的修炼》读后感
可以说,学习是一辈子的学习。 医生的修炼,修炼一生,直至生命的终结。 《医生的修炼》读后感3 作为一名刚踏入医学院的精神医学专业的医学生,有幸读到了阿图葛文德的《医生的修炼》。 作者用浅显易懂的文字,讲述了自己亲身经历的十几个故事,从不同的侧面展现了医生所面对的不确定和做决择时需要考虑的'复杂因素,...
年轻人的第一份工作到底怎么选?
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六年级下册第一作文
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怎样才能把周记写好?
写周记前先将这一周回忆一下,究竟发生了哪些事情,遇见了哪些人,学到了什么知识等,然后择其重点加以记录。特别重要的事情需要进行细致的细节描写。另外周记要注意格式,开头要写时间和天气。然后正文就是你要叙述的事情,结尾要写你得到了什么感受,有了什么样的经验等,与以前相比,自己有哪些提高。...
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