选择自己亲身经历的一件读书的事情进行具体详细的描写,从中穿插心理活动描写,人物语言、动作、神态等描

作者&投稿:由致 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
描写一个人的外貌语言神态动作心理的句子 (爱读书特点的) 还有关于爱读书的名言~

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。


●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜

●仅次于选择益友,就是选择好书。

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

菲尔丁

●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

--《高尔基论青年》

●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

颜真卿

●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

--蒲松龄:《阿宝》

●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

高士其

●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫

●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》

●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

--陶渊明:《五柳先生传》

●读书破万卷,下笔如有神。

--杜甫:《杜工部集》

●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

--鲁迅:《读书杂谈》

●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

--鲁迅:《致颜黎民》

●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

--陶行知:《八位顾问》

●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

邓拓

●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。。。。

写作思路:可以写自己的身边的亲人或者老师、同学,也可以写自己痴迷于什么,比如写自己痴迷于读书,读书,让“我”痴迷;读书,使“我”蜕变。读书,帮“我”开阔眼界,助我改变心境。
正文:
我痴迷于读书,仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃,仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。

在学校,吃完午餐一回宿舍,我就手握书卷细细品味。当我为书中主角的悲惨经历伤心时,当我为书中侦探敏锐的观察力和细密的心思而赞叹时,当我为书中发现了优美心仪的句子和读懂了哲理而欣喜若狂时,我的舍友们才嬉闹着冲进宿舍,在床上翻来滚去闹腾。
她们见我目不侧视地盯着书看,会开玩笑对我说:“你看书看傻了吧?都不和我们一起放松一下。”有时,她们跟我说话,我沉迷在书中没回应,她们就捂着脑袋连连摇头:“天啊!走火入魔了!”一旦我看完一本书,就会抓着她们讲述小说的曲折剧情,与她们分享优美句子。那时,她们如惊鸿一般四散逃走,或者把我的嘴巴堵住:“打住,现在是休闲时间,你这个书痴!”
在家时,我也常常废寝忘食地看书。吃饭需要妈妈叫上两遍,三遍;晚上休息,也需要妈妈再三督促。有一天,妈妈来我房间,见我在看书,又唠叨开了:“就知道你还在看书。都十一点多了,该休息一下眼睛啦,我的小书呆子!妈要去睡啦,不许再看啦!”我很敏捷地抬头回答:“遵命,老妈大人!看完这一点点,马上就睡觉。”
妈妈走了,我又在静谧中享受读书的乐趣,将自己喜欢的句子读了一遍又一遍,还在心中默默仿写着。夜越来越深,但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊?!”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。我一看表,哇!都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸,我不好意思地咧了咧嘴,吐了吐舌头,钻进被窝睡觉。
读书,让我痴迷;读书,使我蜕变。读书,帮我开阔眼界,助我改变心境,为我提供妙计,赐我信心勇气,使我情感丰富。通过读书,我从一无所知的毛毛虫涅槃为遨游于书籍花丛、头脑日渐充盈的美丽蝴蝶。
莎士比亚曾经说过:“知识就是我们借以飞上天堂的翅膀。”何不痴迷于读书呢?跟我来吧,现在就出发……

今天是世界读书日,又是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。下午市新华书店与合肥晚报搞了个读书主题的读者沙龙活动,邀请了江泓、张语,我算是凑数的。不过倒是正规打印了姓名牌,有模有样地摆在前面。上班的原因,有点迟到,满面红光地进来,引起一点骚动。实在觉得,有点不好意思。

坐下的时候,我对坐在前面小胡子张语点了下头,表示了认识。其实,张语是合肥电视台主持人,原只在电视屏幕里见到;因了与美女导播是朋友,美女恰又是我的朋友;这层关系,恐怕就亲近了许多。一点都没有陌生的感觉,很亲切,自然就点了头。

江泓很秀气的一个女子,名字倒是久闻。只是不在一个圈里,一直都没有机会相遇。坐在一边认真听她说话,总让我想起一个从演员到导演的女子,叫徐静蕾。一直挺喜欢她的文字,追踪她的博客,就如欣赏一朵花般。我说我是她的粉丝,不知道是否有造作的味道;不过我倒是诚意。

喜欢张语的发言,那种带着胸廓回音训练过的男中音,非常具有磁性。张语是个非常有风格的主持,山羊胡是他最典型的特征。初时猛在屏幕上见到他,觉得有点异类。他的博客我喜欢,看有思想人的东西,似乎自己也就成了思想者。以为就是这些,没想到会在读书日这天我们相聚,关键是听到他用磁性无比的声音,朗诵了一位当代诗人的《一只狗被杀的过程》,我的眼睛里有一种泪在盈动,似乎要奔突而出。很久我对诗歌没有了兴趣,总觉得当代诗直白打动不了人。没想到张语的演示,激起了我爱诗的兴趣。张语很认真,准备了讲话稿,条理清晰,富有哲理,可惜我没有认真记录,也许厌恶了当着领导面做表面现象笔记之形式。不过这次是一个错误的判断,听大家关于读书的心得体会,真是一个幸福的事情。

轮到我说话。有点兴奋。特别是主持人说想当年的时候,我的名字常占着报纸的版面,他旧时就是我的粉丝。其实说这话时,我的感觉就有点痛苦,现在当然报纸版面占的少了,且不在副刊头版的位置,说明自己文章的感觉已经钝后。朋友总批我的文章过快,发表欲过强,就缺乏了雕琢。我承认。但,一旦觉得有点好的文章,自我满足膨胀的欲望就停止不下来,还是急于发表,生怕读者忘了自己。有种过气花旦的感觉,还要当众曼舞长袖,抛着媚眼,扭渐粗的腰肢。

对着话筒,我卖弄起自己文学的知识。回望中国上下五千年浩瀚的历史,感叹中国文学的烟波浩瀚,从古至今,留给我们巨大的财富。说到孔子,提到鲁迅。孔子的伟大,在于他行政道不通,转而执教,成为一代圣师。鲁迅的伟大,不仅仅在于他是新文化的旗手,还在于他深刻揭示了封建社会制度下、辛亥革命前后大背景下各种底层人民表现出的命运。哀其不幸,恨其不争,充分体现了鲁迅对笔下处在那个时期的知识分子的无奈,更是对麻木无知的底层中国人愚昧无知的一种揭露和抨击。最后,我认为,要读就读好书,读经典的书,要有选择的读书。良莠不分,实是害人。

读者群里,有个15岁的男孩甚是了得。对着江泓提问,咄咄逼人。记得第一个问题是,你读过尼采的什么什么吗?(书名没有记住)把江泓问了一个红脸。当然,我也没有读过。尼采的东西,属于哲学上的理论,记得李银河老师最近好像就在读这些。小男孩又紧跟着问了第二个尼采书的问题,随着读者的提示,江泓把话题抛还给了小男孩。男孩滔滔不绝地阐述了自己的观点和想法,借着叹道:为什么学校的教育如此乏味,身边的同学们总是对他的英文写作进行嘲笑(他是《二十一世纪》英文报的小记者)。少年了得。让我想起韩寒读书的魄力。谁说当今年轻人不读书?处处都有读书人。

最感动的,是几位白发苍苍的老人。还有老人,认真地执着笔在本子上认真地记着。我身边有位退休的老师,是儿子代她报的名。她说,她喜欢读书,虽然现在已经眼睛看不太清了。但是,读书的心还在,感受着这种读书的气氛,聆听着大家的畅所欲言,她的心灵受了一场洗礼。

暮色有点笼罩了会场,灯光大放光芒。我带着一份美好的对书的感情,提前离开了会场。晚上的文学课已经想好了题目,就从今天的世界读书日说起,从今天的读者沙龙主题读书说起……


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