可以给我高中语文必修3的文言文注解吗？要详细的，有实词虚词，还有通假字，古今异义的！谢谢！

高中语文主要(必考)的文言文虚词,实词(通假字,古今异义..)整理到本子上，这样的学习方法好不？~

这个当然是好的，但积累时要注意技巧
积累时虚词实词各一本，记下每个词的不同意思，并要附有例句，例句最好选取书上的，实在没有可以采用古汉语字典上的
平时做的语文文言文考卷也是值得关注的，上面的词要注重积累，特殊句式要懂得字字落实
平时积累的词早晚读要拿出来读，文言文时要多背
对于男同胞个人表示一定要有耐心与恒力，本人是江苏的，如果你是江苏的话，一定要趁暑假好好复习或预习史记
愿你文言文高考取得成功

（1）通假字（例） 1）举酒属客 （通“嘱”，劝酒） 2）浩浩乎如冯虚御风 （通“凭”） 3）山川相缪 （通“缭”） 4）?，通“戮”，这里是遭贬调的意思。 5）趣，通“趋”，往。意有所极，梦亦同趣. （2）古今异义（例） 而未始知西山这怪特 古义 未尝 今义 没开始 攒蹙累积 古义 重叠、积压 今义 积累
然后知吾向之未始游 古义 这样以后 今义 转折连词
游于是乎始 古义 从此，从这时 今义 递进连词
醉则更相枕以卧 古义 更换交替 今义 更加
到则披草而坐 古义 拨 今义 覆盖在肩背上。
颓然就醉 古义 接近 今义 就是
然后知吾向之末始游 古义 从前 今义 朝
故为之文以志 古义 记 今义 志气、志向
是岁元和四年也 古义 代词，这 今义 判断动词
（3）一词多义（例）
1）如
A 纵一苇之所如 （往） B水石相搏，声如洪钟 （好象）
C 孰视之，自以为不如 （比得上） D 如期完成 （按照）
2）属
A 举酒属客（通“嘱”，劝酒） B 属予作文以记之 （通“嘱”，嘱咐）
C 十三学得琵琶成，名属教坊第一部（隶属） D 常愿天下有情人都成眷属（亲属）
E 举匏樽以相属 （通“嘱”，劝酒） F 有良田美池桑竹之属 （类）
3）固
A 固一世之雄也 （本来） B 雍州之地， yao函之固，自若也（险固）
C 固国不以山溪之险 （使动） D 汝心之固，固不可彻 （顽固）
4）适
A 而吾与子之所共适 （享有） B 余自齐安舟行适临汝 （到）
C 贫贱有此女，始适还家门 （女子出嫁）D 少无适俗韵，性本爱山丘 （适合）
E 适得君府书明日来临汝（刚，才） F 适大病，不能行 （适逢）
5）逝
A 逝者如斯，而未尝为也 （流逝） B 逝将去女，适彼乐土 （通“誓”，发誓）
C 淑尔远逝，往来翕忽 （去，消失） D 时不利兮骓不逝 （跑）
6）曾
A 天地曾不能以一瞬 （副词，用来加强语气，常与“不”连用，译为“连……都……”）
B 曾不知老之将近 （副词，用来加强语气，常与“不”连用，译为“连……都……”）
7）苟
A 苟非吾之所有 （假如） B 欲苟顺私情 （假如）
8）虽
A 虽一毫而莫取 （即使） B 虽无丝竹管弦之盛 （虽然）
9）异
A 始指异之 （称奇） B 以为凡是州之山有异态者（独特）
10）特
A 而未始知西山之怪特 （特别） B 然后知是山之特立 （超出一般）
11）为
A 余自为像人 （成为） B 故为之文以志 [为（表目的）]
12）而
A 觉而起，起而归 （表顺承，译为“就”、“然后”）
B 其隙也，则施施而行，漫漫而游（表修饰，译为“地”、“着”）
C 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（表因果，译为“因而”、“所以”）
13）乎
A “月明星稀，乌鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎？（表反问语气，译为“吗”、“呢”）
B 洋洋乎与造物者游，而不知其所穷（形容词、副词词尾，译为“的”、“地”）
C 知不可乎骤得，托遗响于悲风（用于句中，起调节音节的作用，不译）
（4）词类活用（例）
1）西望夏口，东望武昌 （名作状） 2）顺流而东也 （名作动）
3）侣鱼虾而友麋鹿 （意动）
（5）特殊句式（例）
1）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（状语后置）
2）何为其然也 （宾语前置）
3）而今安在哉 （宾语前置）

4．烛之武退秦师
晋伯、秦侯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
（1）晋侯：晋文公。秦伯：秦穆公。（2）以其无礼于晋：指晋文公为公子时在外逃亡，经过郑国，郑文公没有按礼节接待他。以，因为。（3）贰：有二心，郑自庄公以后，国势日趋衰落，它介于齐、晋、楚三大国之间，看谁势力强就依附谁，有时依附一边，又暗中讨好另一边。（4）晋军函陵：晋军驻扎在函陵。军，驻扎。郑地，在今河南新郑县北。（5）氾（fán）南：氾水的南面，郑地，在今河南中牟县南。

译文：（僖公三十年）九月十日，晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，(晋文公出亡过郑时，郑国没有以应有的礼遇接待他)并且亲近楚国对晋国有二心。(郑伯有晋盟在先,又不肯专一事晋,犹生结楚之心。)晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
（6）佚之狐：郑国大夫。（7）若：假如。（8）辞：推辞。（9）已：通“矣”。

译文：（郑国大夫)佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中了！假如让烛之武去见秦伯，（秦国的）军队一定会撤退。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了这件事。

夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
（10）缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送。（11）陪：增加 。
（12）行李：出使的人。原写作“行吏”，后习惯写作“行李”。（13）尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠。尝，曾经；为，给予；赐，恩惠。这句话指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。(14)朝济而设版焉：指晋惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。济，渡河。设版，修筑防御工事。版，筑土墙用的夹板。（15）厌：满足。（16)东封郑：在东边使郑成为它的边境。封，疆界。这里作用动词。（17）肆欲西封：往西扩大边界。意思是晋国灭了郑国以后，必将灭秦。（18）阙：侵损，削减

译文：夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧的拿这件事情来麻烦您手下的人。越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。 （然而）晋惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，怎么会满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事!”秦伯心悦诚服，就与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（19）因:依靠。（20）敝:损害。（21）知:通“智”，明智、聪明。
（22）以乱易整，不武：用散乱代替整齐，这是不符合武德的。 （23）吾其还也：我们还是回去吧。其，表商量语气，还是。

译文：子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行!假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱（的局面）代替整齐（的局面），这是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也就离开了郑国。

文字读音
1.秦军氾南：氾，fán；
2.佚之狐：佚，yì，音同“易”；
3.夜缒而出：缒，zhuì，音同“缀”；
4.君之薄也：薄，薄(báo，音同“雹”）；
5.若舍郑以为东道主：为，wéi，音同“围”；
6.共其乏困：共，gōng，音同“公”；
7.且君尝为晋君赐矣：为，wéi，音同“围”；
8.夫晋：夫，fú，音同“服”（也有译为“发语词”）；
9.阙秦： quē ；(也有标注 jué）；
10.秦伯说：说，yuè，音同“悦”，高兴。；
11.使杞子、逢孙、扬孙戍之：杞，qǐ，音同“起”；逢，páng，音同“旁”；
12.微夫人之力不及此：夫，fú，音同“服”；微，没有。；
13.失其所与，不知：知，zhì，音同“智”。
重要实词
1、贰
①“二”的大写。
(例：国不堪贰，君将若之何？《左传•隐公元年》)
②副职 (例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)
③不专一 (例：贰则疑惑。《荀子•解蔽》)
④离心，背叛
(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)
⑤再，重复。 (例：不迁怒，不贰过。《论语•雍也》)
⑥从属二主。（本文： 以其无礼于晋，且贰于楚也。）因为郑国先于晋国结盟，但后于晋国的敌国楚国结盟，被视为不敬。故秦、晋围之
2、鄙
①边邑，边远的地方 (例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)
（本文：
“越国以鄙远” 【注】：本文的鄙用作动词， 把....作为边邑。）
②庸俗，鄙陋。
(例：《左传•庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)
③看不起，轻视。
(例：《左传•昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)
3、许
①准许。 (同现代汉语)
②答应，听从。 (例：本文：“许之。”、“许君焦、瑕……”)
③赞同。 (例《愚公移山》：“杂然相许。”)
④约数 (例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)
⑤表处所 (例：陶渊明《五柳先生传》：“先生不知何许人也。”)
4、阙
①què 古代宫殿前两边的高建筑物。
②què 城楼
③què 皇宫，引申为朝廷
④quē 挖掘，引申为侵损，削减。（本文：阙秦）
⑤jué 阙疑， 解除疑惑 （多闻阙疑）
5、微
① 没有
②细小，轻微(同现义)
③衰败 国势衰微。
④卑贱
(例：《史记•曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)
⑤幽微，精妙。 微言大义(成语)
⑥隐蔽，不显露。见微知著(成语)
⑦假如没有。 (例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)
（本文：微夫人之力不及此）
6、敝
①坏，破旧。
(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)
②谦词 敝人
③疲惫 (例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)
④损害，衰败。 (本文：因人之力而敝之。)

重要虚词
1、以
①以其无礼于晋 (因为，连词)
②敢以烦执事 (拿，来，介词)
③越国以鄙远 (表顺承，连词)
④焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词)
⑤若舍郑以为东道主 (把，介词)
2、而
①今急而求子 (才，连词，表顺承)
②夜缒而出 (表修饰，连词)
③朝济而夕设版焉。 (表承接，连词)
④因人之力而敝之（表转折，连词）
3、焉
①子亦有不利焉。 (语气词，表陈述)
②焉用亡郑以陪邻？ (疑问副词，为什么)
③若不阙秦，将焉取之 (疑问代词，哪里)
4、其
①行李之往来，共其乏困 （代词，指代“使者”）
②越国以鄙远，君知其难也 （代词，指代“那件事”）
③失其所与，不知 （代词，自己的）
④吾其还也 （表商量或希望语气，还是）
5、之
①公从之 （代词，代佚之狐的建议）
②是寡人之过也 （的）
③行李之往来 （放在主谓之间，取消句子独立性）
④何厌之有 （宾语前置，有何厌之）
⑤邻之厚，君之薄也（放在主谓之间，取消句子独立性）
词类活用
⑴晋军函陵 (名词作动词，军是驻扎的意思,同下文“秦军”)
⑵若亡郑而有益于君。 (使......灭亡，动词使动用法)
⑶邻之厚，君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作动词 厚，变雄厚；薄，变薄弱)
⑷越国以鄙远
(鄙，名词的意动用法，把……当作边邑；远，形容词用作名词，远
地，指郑国)
⑸朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”，名词活用作状语 朝，在早上；夕，在晚上)
⑹既东封郑，又欲肆其西封。 (“东” 为方位名词作状语，向东；“西”方位名词作形容词，
西边的；前一个“封”，名词活用作动词，作 疆界。后一个“封”，仍为名词，疆界。)
⑺与郑人盟（名词活用作动词，结盟）
⑻因人之力而敝之（形容词做动词，损害）
⑼共其乏困（形容词活用为名词，缺少的东西）
⑽阙秦以利晋（使动用法.使.....获利)
⑾且贰于楚也（数词活用做动词,从属二主）
⑿夜缒而出（名词做状语；在夜晚）
⒀烛之武退秦师（使动用法，使……退却）
⒁肆其西封 （形容词作动词， 扩张，延伸）
⒂君亦无所害（动词用作名词，害处）
⒃且君尝为晋君赐矣（动词用作名词，恩惠，好处）
通假字
1.共其乏困 (共，通“供”，供给)
2.秦伯说 (说，通“悦”，赞同，高兴)
3.失其所与，不知 (知，通“智”，明智)
4.何厌之有？（厌，通“餍”，满足）
5.无能为也已。（已，通“矣”，句末语气词）
古今异义
(1)行李之往来 (行李，古义：出使的人；今义：出门所带的包裹)
(2)若舍郑以为东道主 (以为，古义：把……作为；今义：认为 。东道主，古义：东方道路上（招待过客的）主人；今义：泛指接待宴客的主人)
(3)微夫人之力不及此。 (夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)
(4)亦去之 (去，古义：离开；今义：往，到)
(5)敢以烦执事（执事，古义：办事的官吏，这里是对对方的敬称；今义：掌管某项工作的人）
(6)共其乏困（乏困，古义：指缺乏的东西。今义：指精神或身体劳累）
文言句式
1.以其无礼于晋，且贰于楚也 状语后置 应为“以其于晋无礼，且于楚贰也”
2.晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 省略句
3.佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置 应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。言于：对……说
4.（烛之武）辞曰 省略句
5.是寡人之过也 判断句
6.（烛之武）许之 省略句
7.敢以（之）烦执事 省略句
8.邻之厚，君之薄也 判断句
9.若舍郑以（之）为东道主 省略句
10.（晋）许君焦、瑕 省略句
11.夫晋，何厌之有？ 即“有何厌”，疑问代词作宾语，宾语前置 ；译文：晋国，哪会有满足的时候呢？
12.阙秦以利（于）晋 省略句
13.以乱易整，不武 否定判断句
14.若亡郑有益于君 状语后置 应为“于君有益”

这个。。。。上课要是好好听讲的话不是问题，建议你还是借同学或者老师的笔记自己抄一遍吧，这样还可以帮助记忆

---

叠彩区18069919447： 可以给我高中语文必修3的文言文注解吗?要详细的,有实词虚词,还有通假字,古今异义的!谢谢!是人教版的! - ？
郴辰恪然：[答案] 4.烛之武退秦师 晋伯、秦侯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也.晋军函陵,秦军泛南. (1)晋侯:晋文公.秦伯:秦穆公.(2... 出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处.而且您曾经给予晋惠公恩惠,晋惠公曾经...

叠彩区18069919447： 高中语文第三册的文言文 - ？
郴辰恪然： 必修(三)1.蜀道难 ——李白 P452.秋兴八首(其一) ——杜甫 P473.咏怀古迹(其三) ——杜甫 P474.登高 ——杜甫 P485.锦瑟 ——李商隐 P526.马嵬(其二) ——李商隐 P527.寡人之于国也 ——《孟子》 P558.劝学 ——《荀子》 P579.过秦论(“及至始皇,…仁义不施而攻守之势异也”) ——贾宜 P59

叠彩区18069919447： 高中语文必修3第一单元书下注释《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》的书下注释 - ？
郴辰恪然：[答案] 注释我不知道,但是我知道高中语文辅导网上有这几课的教案和课件如果你需要可以去看看!

叠彩区18069919447： 语文书必修三上《寡人之于国也》全部的注释,谢谢 - ？
郴辰恪然： (1)梁惠王:即魏惠王,名罃(ying).他在位时,把国都由安邑(故址在今山西运城西)迁到大梁(今河 南开封市),故魏国又称梁国,魏王又称梁王.之:这样 (2)寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称.(3)于:介词,对于.(4)尽心焉耳...

叠彩区18069919447： 高中语文必修三文言文句式解析,给好评 1.不拘于时,学于余 此句为状语后置句,请问正常语序高中语文必修三文言文句式解析,给好评 1.不拘于时,学于... - ？
郴辰恪然：[答案] 1.于余学,译为向我学习;2.不知句读,不解惑

叠彩区18069919447： 《语文必修3》一些文言文实词虚词翻译 - ？
郴辰恪然： 一. 1. 助词,无实意 2. 表顺承 二. 1. 连词,来 2. 表修饰 3. 表顺承或因果,不肯定 4. 这不是虚词吧! 陈本意应是陈列,这里解拿着,意思是拿着锋利的兵器. 这句话中的而字就是表修饰. 5. 表顺承 6. 表顺承 看你好像对“而”字的用法不是很熟...

叠彩区18069919447： 高中语文必修三必背文言文有哪些? - ？
郴辰恪然： 《蜀道难》、《杜甫诗三首》、《琵琶行(并序)》(最好是全文背诵,因为考试不定)、《过秦论》后三段、

叠彩区18069919447： 高一必修三的古诗词文言文请原文告诉我!我=着用! - ？
郴辰恪然：[答案] 诗就两课,古文有一堆…… 第二单元:《蜀道难》 《杜甫诗三首—秋兴八首(其一)—咏怀古迹(其三)—登高》(* 古诗) 《琵琶行-并序》 《李商隐诗两首—锦瑟—马嵬(其二)》(* 古诗) 第三单元:《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《...

叠彩区18069919447： 急求:高中人教版语文必修三文言文知识点. 包括:古今异义,一词多义,特殊句式,词类活用等 - ？
郴辰恪然：[答案] 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然.察邻国之政,无如寡人之... 1、何也 省主语“此”. 2、弃甲曳兵而走 省主语“将士”. 3、可以无饥矣 课下注释 1.河内[凶] :收成不好,荒年 2.不 [加] ...

叠彩区18069919447： 高一语文必修三文言文？
郴辰恪然： 高一语文必修3文言文必背诗词:《蜀道难》 作者: 李白噫吁戏,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫,开国何茫然. 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟. 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩...