下列关于新型师生关系的内容描述错误的是（）。

下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是( )。
【答案】：A 本题考查专制型师生关系模式对学生的影响。勒温曾在1939年将教师的领导方式分为专制型、民主型和放任型。其中，专制型师生关系模式下的师生以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。学生的典型反应包括：（1）屈服，但一开始就不喜欢和厌恶这种领导；（2）推卸责任是常见的事情；（3）学生易...

关于师生关系,下列说法不正确的是()。
【答案】：C 本题考查对师生关系的理解。师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。师生关系主要表现在教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系。从教育内容的...

如何在班级管理中体现以人为本的师生关系研究
随着社会的不断发展，对师生关系也有了新的要求，现代社会民主文明程度不断提高，因而师生之间自然就要民主和平等。新型的师生关系，其核心应该是二者是平等的，教师是为学生服务的。在建立新型的师生关系中，班主任虽然仍起着主导作用，但要清醒的看到：随着科技的迅速发展，学生在信息量、信息渠道方面班主任...

教师该如何与学生相处?
（三）、换位思考问题，师生都想想如果我是你，我会怎么办。在很多时候，老师教育学生时应该要经常去思考，学生为什么会这样去做，你是学生的话，你会不会和他们一样去这样做，并考虑这样做的危害，或者思考怎么做会更好。每年夏天，我常常会看到有男孩子爬树去抓虫，我会及时地把他们叫下来，然后...

下列关于师生关系的说法,错误的是()。
【答案】：D 解析：注意题干问的是“说法错误”的选项，师生在教育内容的教学上结成授受关系，在人格上是平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系，在地位上是民主平等的关系，不是领导与服从关系，故D 项不对。

怎样建立新型师生关系下的优质课堂教学
调查他们的真实感受。3．教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

下列哪些属于良好师生关系的特征( )。
【答案】：B、C、D 本题考查的是对师生关系的识记。良好的师生关系的特征包括：（1）尊师爱生。尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件；（2）民主平等...

初中教导工作计划
本学期教导处将以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系 随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导,我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学...

从学生的角度出发谈谈如何处理好师生关系?
④忘记如果是因为一些小事老师错怪了自己，并且老师并没有因此而对自己产生不良的印象，那么这种小事不如就让它过去吧。这样的遗忘对于学生的心理健康也有很好的帮助，即便是一些很严重的事情，在向老师澄清之后，也不必始终耿耿于怀，随着时间的流逝，任何事情都会烟消云散。这就是学生的角度处理师生关系的...

下列对师生交往和师生关系认识正确的是( ) A.师生交往和师生关系只有...
C 试题分析：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力。点评：本题重在考查学生对新型师生关系的认识和理解上，和谐的师生关系就是建立在互相尊重、互相理解的基础上的。紧扣...