缺乏优质的教育资源，对孩子的影响都有哪些？
并且学习、生活习惯却带坏了，离开了平板、手机，就不知玩什么，拿到平板、手机，就只想到玩游戏了。对学校来说，孩子能利用课下的时间进行学习，也便利了学校的教育能够更舒畅地进行。利用一些app查找不会做的问题还是可以的，不会还可以在线答疑，比如作业帮，猿辅导等也就是解决问题和发现问题的速度用app最快，而实体书籍可以提供思考空间和时间，读书很修身养性是吧。
内容不规范，对于学生的引导上会产生一定的误区，需要对这些进行很好的监管才行。近视我觉得和营养和遗传有关系。所以，小学利用在线APP学习利远远大于弊。任何新事物产生之初，总会伴随着争议与怀疑，随着时间的推移，一切偏见会慢慢被改变。我想用别的应该不是问题。我觉得噱头大了些，对于孩子，手机吸引他们的绝对不是学习app。
缺乏独立的思考及判断能力，还有就是对实践能力的培养也是有影响的弊，主要就在于孩子会对于app产生依赖性，以后遇到问题都不会主动思考。教育教学设备一流，师资力量相对较高，办学理念相对先进，教育教学质量相对较高。但是这个对于我们个人来说确实非常不可能的，几乎是很难被摇中的，因为那样的机率只有百分之几。而且，这个触手可得的资源影响力之大，一年几十万的学校和机构都也比不上！
因为他并不是孩子通过自己的努力所能够获得的，而是孩子无需努力便能获得的东西。孩子煞有其事的爱上了学习，这位母亲感觉到这是一个值得学习的环境，因此就在这个地方住了下来。
教育环境差，学习条件艰苦，限制孩子的眼界发展以及思维方式，且身边人大多为同一类，缺乏优质的人才，小孩很容易受到他人的影响。
孩子分辨能力不强，需要大人来帮助把关寻找合适的资源，如果缺乏优质的教育资源，孩子的思维就很狭隘，有很大的局限性，导致孩子学习越来越吃力，完全不得法。
孩子得不到优质资源的学习，会让前进的脚步停下，学习需要依靠外界资源来丰富知识量，只有片面的学习资源或者是简单的，那会让孩子见识短，得不到提升。
会使得这样的孩子们有一些知识落差。他们并不是不聪明，只是环境的不同。
县乡中学缺乏优质教师资源,有什么办法可以解决?
一、提高县乡中学教师的待遇水平。现在县乡中学的教师的工资和待遇水平相对来说是比较低的。这样就导致很多教师不愿意到这些地方来教书，所以说要想解决县乡教师缺乏优质教师资源的现状首先要提高这些地区教师的工资待遇。二、改善当地的生活条件。县乡地区艰苦的生活条件也是吓退很多教师来到这里的一个原因...
教育资源匮乏是什么意思
1、教育资源的配置失衡使得农村的学生，在起点上，就已经和城里的学生有了很大一截的差距。2、匮乏的意思是缺乏，贫乏，困乏。3、没有良好的教学环境。
教育资源匮乏是什么意思
1、教育资源配置失衡导致农村学生在教育起点上便与城市学生存在显著差异。2、"匮乏"一词意味着缺少、不足或贫乏，描述了资源的不充足状态。3、缺乏优质的教学环境。
农村中有许多公办老师退休了还返聘学校代课,是为什么?
优质教育资源的匮乏，是学校返聘退休老师的客观必然，尤其是在广大的农村地区，虽然教育行业的发展现状取得了长足进步，但拥有丰富教学经验依然是退休公办老师的卓越优势，考虑到很多年轻老师在教学质量方面依然无从保障，作为学校或者教育主管部门，就会将已经退休的公办老师作为返聘对象继续为教育事业做贡献。 当...
从小生活在城市的人对农村生活有哪些常见误解?
农村人缺乏文化素质：很多城市人认为农村人没有受过良好的教育，缺乏文化素质。但实际上，随着国家对教育事业的不断加强，农村地区的教育水平也在不断提高，许多农村人都受过良好的教育。农村生活很穷困：有些城市人认为，农村生活很穷困，缺乏基本的生活设施。但实际上，随着农村经济的不断发展和农村改革...
大学教育存在啥问题
二．在所开设的一些专业当中，软件设备无法满足教学的需求，如师资力量薄弱，教师的专业水平低；硬件设备亦如此，缺乏相应的实习基地或专业用室，缺乏优质教育资源，专业软件等。在这些专业当中，大部分是应市场的需求而匆匆设置的，所以根本没有深思熟虑就招聘一些教师，而没有充分考核教师的专业水平与相关...
你认为学校集团化办学促进教育均衡方面还存在哪些问题?
2、集团内各校办学特色不突出问题,具体包括成员校缺乏特色、教学资源契合度低、均衡发展缺乏动力；3、师资方面具体包括师资分配还显不均、师资需求仍不平衡、个别教师还需更新理念；4、教育集团中教育资源配置，具体包括集团化教育均衡体制不完善、基础教育集团化管控乏力、教育集团优质教育资源缺乏。
学校的因素对个体的心理会有什么影响?
4. 教育环境：学校的教育质量、资源配备和教学方法可能会影响个体的学习体验和成就感。优质的教育环境和支持性的学习氛围有助于个体的积极发展和学业成就，而贫乏的教育资源和不理想的教学方法可能影响个体的学习动力和自信心。5. 校园安全和暴力事件：校园的安全问题、霸凌和暴力事件可能对个体的心理产生...
你认为学校集团化办学促进教育均衡方面还存在哪些问题?
2、集团内各校办学特色不突出问题,具体包括成员校缺乏特色、教学资源契合度低、均衡发展缺乏动力；3、师资方面具体包括师资分配还显不均、师资需求仍不平衡、个别教师还需更新理念；4、教育集团中教育资源配置，具体包括集团化教育均衡体制不完善、基础教育集团化管控乏力、教育集团优质教育资源缺乏。
关于虐童事件的论述
优质教育资源的匮乏，为了提高教育质量，一些地方对于教师体罚学 生事件常常“睁一只眼，闭一只眼”。家长因望子成龙，即使对老师的 体罚略有微词，但怕得罪老师误了孩子，也只能忍气吞声。可是这样，孩子的尊严、自由、权利、童年的乐趣，几乎被架空。这不得不说是 教育的失败。教师在教学中有对学生进行...
查秆盐酸： ＂穷＂,会给孩子带来一定的正面和负面的影响.但是比较起来,正面的大于负面的影响.一、负面影响 1、孩子在某些特定的时间和事件里,缺少果断的勇气; 2、孩子在某些特定的时间和事件里,缺乏一定的自信心. 3、缺乏较好的教育环境的教育和引导,在接受新生事物上反应较缓慢. 二、正面的影响 1、形成诚实、纯朴和节约的性格 2、吃得苦 3、发奋励志,总想改变自己的命运
托里县15017069500： 优质教育对孩子到底有多重要 - ？
查秆盐酸： 对于一个家庭而言,再也没有比孩子的教育更为长远的投资.而优质教育,会影响到孩子的一生.教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家发展潜力和经济发展水平与该国的教育水平呈正相关关系.
托里县15017069500： 落后的教育模式对宝宝有什么影响呢? ？
查秆盐酸： 有专家认为,落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度,导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识
托里县15017069500： 教育意识的缺乏和教育方法的不当对孩子的影响是什么? ？
查秆盐酸： 4教育意识的缺乏和教育方法的不当使孩子错失了形成诸如爱劳动、谦让等优秀品质的良机
托里县15017069500： 家庭教育到底对孩子影响有多大? - ？
查秆盐酸： 很大,大到超出一些人的想象.从教育的大小来比对的话,是:家庭教育大于社会教育,家庭教育是成人,社会教育大于学校教育,学校教育是成才.那些缺乏家庭教育,或者家庭教育不正确的人,依靠学校教育是不能教育好的.简单点说,家庭教育塑造了孩子基本主体,学校教育、社会教育等等都是在此基础上起辅助作用.
托里县15017069500： 家庭教育对孩子的影响有哪些?早教就一定好吗 - ？
查秆盐酸： 家庭教育对人的性格影响很大,但又不是绝对的.这要看个人的心里承受和情绪处理能力,有的人即使童年经历过许多苦难,但依旧性格开朗乐观人缘好;相反有的人即使父母工作忙陪伴时间少就会变得极度缺乏安全感怯懦被动暴躁并且把一切...
托里县15017069500： 家庭教育对孩子的影响主要表现在哪些方面? - ？
查秆盐酸： 、思想:家庭成员的思想会影响到孩子的整个人生.如果家庭成员向孩子传达的是积极的思想,孩子就会努力的经营自己的人生,通过提升自己来改变自己的现状.而且孩子在不断成长和学习的过程当中经常就会对自己进行反思和提升,对自己...
托里县15017069500： 我国教育机会均等主要存在哪些问题 - ？
查秆盐酸： (一)入学机会的公平问题 (二)教育过程中的公平问题 可以分为主观和客观两方面来讨论: 客观方面主要指教育资源配置问题,这里存在“两个不均衡”的问题,即城市和农村＂ 的教育资源配置不均衡,重城市,轻农村,最好的设施、师资...
托里县15017069500： 如何给孩子优质教育资源 - ？
查秆盐酸： 学习是需要在一定的环境下完成的.例如,在学习外语时要有语言环境,在国语环境中学习外语是比较困难的,学习的时间也比较长,这就是一些外语补习班要请外国人来授课的原因.孩子需要不同的学习环境来学习不同的知识,而学习环境的...
