判断两种量是不是成反比例，首先要看这两种量是不是（ ），即一种量随着另一种量的变化而变化；然后看这两
.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化.如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.
判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；
如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例.
因为被减数-差=减数（一定），是两个数的差一定，所以被减数和差不成比例
首先要看这两种量是不是（相关量 ），即一种量随着另一种量的变化而变化；然后看这两量中相对应两个数的（乘积 ）是不是一定的。
反比例关系式怎么求?
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果它们的乘积一定，那么这两种量就是成反比例的量，它们的关系就是反比例关系。关系式的变换 由4\/5x=y可得5xy=4，xy=4\/5。4\/5是一个不变的常数，也就是说，x和y的乘积一定。所以x和y成反比例。x=10时，y=4\/（5×10）=4\/50 =2\/...
关于反比例量的一些知识 急
也就是说，总量不变，其他量变，其它量就成反比例。实质 两种相关联的量，一种量随另一种量变化而变化，但这两种量之积一定是个常数，这时，这两种量是成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。通常用来表示x。反比例关系在应用题中属于归总问题。反映在除法中，当被除数一定，除数和商成反比例关系...
判断下面每题中的两种量成什么比例。(1)一条水渠的长度一定,每天修的...
判断下面每题中的两种量是不是成反比例。(1)一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。（是 ）(2)一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。（ 不是 ）(3)订阅《小学生学习报》的份数和钱数。（ 不是 ）(4)从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所要的时间。（ 是 ...
正比例和反比例的意义
也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条直线。且正比例关系两种相关联的量的变化规律为同时扩大，同时缩小，比值不变。两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，变化方向相反。如果这两种量相对应的两个数的积一定㿌\/p> ...
什么叫反比例
反比例，指的是两个相关联的变量，一个量随着另一个量的增加而减少或一个量随着另一个量的减少而增加，且它们的乘积相同。这两种量叫做成反比例的量，这两种量的关系叫做反比例关系。两个量（a和b），如果其中的一个量（a）扩大到若干倍，另一个量（b）反而缩小到原来的若干分之一，或一个量...
小学数学正反比例的判断方法
1.先找不变的量。2.看不变的量等于什么。写出关系式。3.如果不变的量等于一个除法算式或者是一个比，就成正比例，如过等于一个乘法算式，就成反比例，如果既不是乘法也不是除法算式，就不成比例。例如：长方形的宽一定，它的面积和长成（ ）比例。1.确定宽是一定的量 2.宽=面积÷长 3....
正比例,反比例,不成比例,怎样判断?
就是根据每个题的数量之间的关系，能不能符合 y\/ x=k（一定）和 x ×y=k（一定）的数量关系式，如果符合就是正比例或反比例的关系，不符合就不成比例。你可以发两道题我给你说说。
判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由。
（1）平行四边形的面积一定，它的底和高。A、（底）和（ 高 ）是相关联的量；B、（ 底 ）X （ 高 ）= （面积 ）（一定）C、（底 )和（高 ）成( 反 )例 （2）煤的总量一定，平均每天烧煤和烧煤天数。A、（ 每天烧煤数量 ）和（ 烧煤天数 ）是相关联的量；B、（...
两种相关联的量可能成反比例可能成正比例对吗
这个判断是错误的.两种相关联的量,有三种情况：一种是成正比例关系,一种是成反比例关系,还有一种是不成比例关系（如一段路,已走的路程与剩下的路程就不成比例关系）.
判断下面各题中的两种量是不是成比例。如果成比例,成什么比例。说明理由...
1.不成比例，因为圆锥的体积\/底面积=高（不定）2.不成比例，因为用铜制成的零件的体积和质量的比值或乘积不一定 3.不成比例，因为一个人的身高和体重的比值或乘积不一定。4.成反比例，因为互为倒数的两个数的乘积等于1.5.成正比例，因为它的面积\/高=三角形的底（一定）6.成正比例，因为圆的...
令怪小儿： 判断两个相关联的量成反比例关系的关键是看(这两个量的乘积是否一定).
石屏县18369049546： 你是怎样判断两种量成正比例还是反比例的,举例说明 - ？
令怪小儿： 你是怎样判断两种量成正比例还是反比例的,举例说明 先看这两种量在一种量增长时另一种量是增还是减,如果是同增则可能是正比,否则可能是反比关系,在上述基础上再看这两种量是否按照一定相同比例增护发篙菏蕻孤戈酞恭喀或减,如果不是则不成比例关系,也就谈不上正比反比了.如果即是同增又成比例地增(减)就是正比例关系,如果即是一方增另一方减又是成比例地变化,就是反比关系了.
石屏县18369049546： 如何判断两种相关联的量成正比例还是反比例 - ？
令怪小儿： 判断两种量成正比例还是反比例的方法.关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定,如 果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例.例如:路程一定 时间和速度成反比例 因为路程=速度*时间 是积的关系 时间一定 路程和速度成正比例 因为 时间=路程除以速度 是商的关系
石屏县18369049546： 怎样判断两种量成正比例还是反比例 - ？
令怪小儿： 如果两个量的乘积是一个固定的数,那么这两个两成反比;如果两个量的比值是一个固定的数,那么这两个两成正比;
石屏县18369049546： 正、反比例的意义①你是怎样判断两种量是否成正比例或反比例的?______②正、反比例关系有什么不同?______. - ？
令怪小儿：[答案] (1)判定两种相关联的量是否成正、反比例,要看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘积一定就成反比例; (2)正比例关系中相关联的两个量的比值一定,反比例中相关联的两个量的乘积一定. ...
石屏县18369049546： 判断两个量是否成反比例要考虑三点 - ？
令怪小儿：[答案] 1、相关联 2、一种量变化,另一种量随着变化 3、积一定
石屏县18369049546： 【1】判断两个量是不是成反比例.首先要看这两种量是不是【 】的量,关键是看这两种量所对应的数字的【 】是否一定.用字母表示反比例关系为∶【 】.【2】长方体的体积一定,它的底面积和高成【 】比例.【3】当三角形的【 】一定时,它的【 】和【 】成反比例. - ？
令怪小儿： [1]判断两种量是不是成反比例,首先要看这两种量是不是(相关联 )的,即一种量随着另一种量的变化而变化;然后看这两种量中相对应两个数的(积 )是不是一定的.用字母表示:(xy=k).[2]成反比例[3]当三角形的面积一定时 ,它的[底边)和(高)成反比例.[4][正比例) (反比例)
石屏县18369049546： 判断两种量成反比例的关键是什么 - ？
令怪小儿： 判断两种量成反比例的关键是1 、这两个量是变化的2、一个量增加,另一个量减少3、两个量的乘积是固定的
石屏县18369049546： 判断下面各题中的两种量是不是成反比例,并说明理由 - ？
令怪小儿： 若两个变量的乘积一定,则这两个变量成反比;若两个变量的商一定,则这两个量成正比. 可得:1、反比;2、反比;3、正比、5、不成比例(圆周率不是变量).
石屏县18369049546： 修路的总米数一定,修好了的米数和剩下的米数成正比例.______. - ？
令怪小儿：[答案] 修好了的米数+剩下的米数=修路的总米数(一定),是和一定,不是比值或乘积一定,所以不成比例; 故答案为:*.
