乡下人家是几年级的课文
乡下人家是4年级的课文。
部编版小学语文四年级下册第2课课文《乡下人家》，是一篇叙写农家房屋周围独特风景的散文。课文一共7个自然段。这7个自然段中，最后一个自然段属于总写，说明“乡下人家无论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”
其实这一自然段我们放在课文的开头，作为文章的总起句，也未尝不可。这一自然段的关键词语是独特、迷人。说明乡下人家相对于“城市高楼”来说，有其独到的、让人喜欢的地方。
那么1至6自然段，就是分别从不同的角度（方位）、季节来进行叙写的，当然，作者只是截取了几个不同的“画面”来加以描述叙写。这个画面位于农家房屋前后。前面空地上是花，屋后是翠竹。
写门前花圃，作者是从花的种类、开放时序来写的，这些花儿“朴素中带着华丽”，这是作者的独特感受，也是农家房前空地上风景的“独特”之处。写屋后翠竹，作者是从其干、叶的颜色，竹林投下的浓荫，还有雨后春笋的蓬勃气象来进行描摹的。
第三个画面：鸡鸭觅食图
如果说门前瓜架图和房前屋后花竹图是静景描述的话，那这幅鸡鸭觅食图就是农家房前屋后的独特“动景”了。第3自然段中，作者分别从母鸡带领小鸡觅食和公鸡“大踏步”走动的动作上，给咱们描绘了母鸡的“慈爱”和公鸡的“高傲”。
第4自然段，写屋后小河里鸭群把头伸进水里觅食的样子，还写了它们不怕河边捣衣的妇女，给咱们描绘了一幅人与家禽和谐自然的乡村图景。
乡下人家是几年级的课文
乡下人家是4年级的课文。部编版小学语文四年级下册第2课课文《乡下人家》，是一篇叙写农家房屋周围独特风景的散文。课文一共7个自然段。这7个自然段中，最后一个自然段属于总写，说明“乡下人家无论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”其实这一自然段我们放在课文的开头，作为文章的总起句...
《乡下人家》一课在部编版教材中是几年级的?
部编版四年级下册语文第1课《古诗词三首》图文讲解+同步练习部编版四年级下册语文第2课《乡下人家》知识点+图文讲解部编版四年级下册语文口语交际《转述》图文精讲+教案部编版四年级下册语文习作《我的乐园》写作指导+范文部编版四年级语文下册《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元▼▼▼▼知识点教材分析:《乡下人...
四年级下册语文第21课乡下人家生字
四年级下册语文第21课《乡下人家》课文的教学目标是让同学们深入体会乡村生活的美好。我为四年级师生整理了《乡下人家》课文生字资料,希望大家有所收获! 四年级下册语文第21课《乡下人家》生字 1 【棚】 读音:péng 巧记:“月”“月”相依,守在树(木)边。 字义:①把席、布等搭架支张起来遮蔽风雨或日光的东...
四年级下册第二课写一写课文中作者是怎么评论山下人家的?
四年级下册第二课《乡下人家》作者通过描写乡村风光,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质,表达了对乡村生活的向往之情。《乡下人家》课文原文:乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出...
乡下人家课文描述哪六幅画面
《乡下人家》这篇课文描绘了瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦这六幅画面。《乡下人家》是部编版四年级语文下册的第二篇课文。《乡下人家》的作者 《乡下人家》的作者是陈醉云。陈醉云的原名是陈英儒，他是中国著名的书法家，小时候就深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。
四年级下学期人教版第十九课乡下人家里面有哪五个多音字
一、结的释义 [ jié ]1、在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。2、条状物打成的疙瘩。3、发生某种关系；结合。[ jiē ]长出（果实或种子）。二、组词 总结、结束、结实、结伴、团结等。组词 一、总结 [ zǒng jié ]1、把一阶段内的工作、学习或思想中的各种经验或情况分析研究，做出有...
乡下人家什么什么?
率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。此文出自四年级下册《乡下人家》...
四年级下册的21课《乡下人家》的有关资料
天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。3、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越...
四年级下册语文课文乡下人家
四年级下册语文课文《乡下人家》的内容润色和错误纠正如下：1. 虽然乡下人家的房屋小巧，但他们总是在屋前搭起瓜架，或是种南瓜，或是种丝瓜。瓜藤攀上棚架，爬上屋檐，形成了一道独特的风景。当花儿凋谢，藤上便结出了青翠的、火红的瓜果，它们挂在房前，与长长的藤蔓和碧绿的叶子相映成趣。这些青...
乡下人家是几年级第几课?
小学四年级语文,下册第21章(课)
尉适宁神： 小学四年级语文,下册第21章(课)
清河区13318822858： 四年级下册语文书21课乡下人家的课文文 - ？
尉适宁神： 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧...
清河区13318822858： 1.小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有——,——,——? - ？
尉适宁神：[答案] 小学四年级课文《乡下人家》向我们描绘了许多田园美景,有瓜藤攀架、鲜花笋芽、嬉戏鸡鸭……”
清河区13318822858： 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村 -- 、--的风景 - ？
尉适宁神： 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村(独特)、(迷人)的风景.
清河区13318822858： 四年级下册语文第21课《乡下人家》理解句子 好的话,全文的理解 - ？
尉适宁神：[答案] 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子... ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田...
清河区13318822858： 乡下人家的资料是什么? - ？
尉适宁神： 教材分析:《乡下人家》是人教版课程标准试验教科书四年级下册第六组的一篇精读课文,这一组的专题是“乡村生活”.随着课文的描述,像踏在弯弯曲曲的乡间小路上,那些简朴的农舍前,挂满瓜架的是青、红的瓜,朴素而艳丽的是各色的...
清河区13318822858： 四年级下册语文第21课《乡下人家》 - ？
尉适宁神： 词句解析. (1)对句子的理解. ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了. “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观.这里采用了对比的方法....
清河区13318822858： 4年级下册语文第21课《乡下人家》课文选段,问题:“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?为什么 - ？
尉适宁神： 不矛盾.说明乡下人家掌握了种花的时间和规律,将农家小院装点的朴素而不失华丽,朴素的是农家小院,华丽的是四时轮绽的鲜花.这句话体现了乡下人家对生活的热爱.
清河区13318822858： 四年级下学期乡下人家的课文 - ？
尉适宁神： 这幅画让我感受到了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活.通过乡下人家的各种画面,赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质.
清河区13318822858： 四年级下册课文乡下人家怎么用诗来概括 - ？
尉适宁神： 四年级下册课文 乡下人家, 用诗来概括: 长藤绿叶瓜架,春雨竹笋鲜花. 鸡群悠闲自在,小桥流水戏鸭. 夏日晚景如画,秋夜虫声似歌.
