竞聘辞是什么意思

作者&投稿:干蚂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 问题一:如何写好一篇竞聘辞 一、写出新意来
自我介绍以介绍学历、经历、业绩、特长等为主要内容,但如果像报户口一样喋喋不休地逐一陈述,很容易激起听众的厌烦心理,从而使你的演讲因平淡无奇而失败。因此,自我介绍要尽量写得新颖别致、攫住人心,从内容到形式都要力求新奇,从材料到语言都要力争别致。惟有新颖别致,才能吸引人、打动人,真正收到倍受瞩目之效。
例如,一位叫束领进的演讲者在其竞聘副厂长的演讲稿中写道:
我叫束领进,原来我并没有发现我这个名字的好处。今天我终于发现了,束领进,就是迅速带领在座的广大职工向前进的意思……
这种自报家门的方式既别具风味,又明确表达了自己工作的目标,因此一下子就能抓住听众的心,激起大家的兴趣,为下面的演讲深入进行开个好头。
还有一位竞聘科长的公务员在其演讲稿中这样作自我介绍:
二、借用事实说话
竞聘演讲时一般都需要演讲者抓住自我介绍之机,充分展示自己的业务和理论水平。值得注意的是,这种展示需要把握好度,如果超过了度,展示就成了自吹自擂的炫耀,反而引起听众的反感。要想达到既要展示自己,又要赢得听众好感与信任的目的,在进行演讲稿写作时就必须保持冷静,用事实说话,以事实为依据,使听众自然而然地从这些事实中肯定你的能力与成绩。
例如,某同志在写竞聘编委综合科科长职务的演讲时是这样介绍自己的文字综合能力的:
我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础,加上长期在机关工作的锻炼,尤其是近年来编办领导的加压和培养,使我在这方面取得了一定的成绩。现已起草过十余万字的文字材料,而且每年都有一篇文章在省级以上刊物发表。
首先,这样的自我介绍是客观冷静的。他一方面言明逗本身具有良好的文学基础地,同时也强调这些能力的获得与逗近年来编办领导的加压和培养地分不开,这就肯定了上级领导的成绩,抓住了领导层的心。接着就开始用事实说话了,逗现已起草过十余万字的文字材料地足以证明其文字综合能力,逗每年都有一篇文章在省级以上刊物发表地足以印证其不断进取的精神,这两方面都从客观上暗示了其能力与水平。这样的介绍是建立在事实基础上的,具有极强的说服力。
三、详略要得当
竞聘者的经历可能很丰富,成绩可能很突出,能力可能很全面,但在自我介绍时绝对不可事无巨细,面面俱到,必须做出谨慎的取舍。凡是与竞聘职务相关的内容,要重点介绍,而与此无关的内容则要舍弃,或只是轻描淡写,几句话一带而过。这种有针对性的自我介绍会使竞聘者所要表达的主要内容在听众心目中留下深刻烙印,有助于竞聘成功。
例如,一位竞聘师资处处长的竞聘者的自我介绍是这样写的:
我毕业于北京师范大学教育系,科班出身,有较强的教育理论基础;做过10年教师,曾荣获省优秀教师称号,并获教学质量优胜奖等奖励;在师资处工作多年,具有较丰富的师资队伍建设的经验,具有引导教师服务学院、面向社会的能力,具有带领教师取得教学科研双丰收的潜力,我自信我能胜任师资处处长的工作。
这个竞聘者深谙自我介绍的要领,凡是与竞聘师资处处长职务无关的话一句也没写,话语虽然不多,却句句有分量,句句都为逗胜任师资处处长地这个结论作铺垫。逗毕业于北京师范大学教育系地说明其受过相关的正规教育;逗做过10年教师地说明其具有十分丰富的教学经验,了解教师队伍,熟悉教学工作;多次获奖是用客观事实表明其取得的成绩;逗在师资处工作多年地更进一步强化竞聘者对师资处工作的轻车熟路。这样的介绍言简意赅,不枝不蔓,现场演讲时容易给听众打下深刻烙印。
四、顺应民心民意
竞聘是一种具有竞争性的活动,因此,竞聘演讲具有强烈的对比性和竞争性。竞聘者若想在演讲中迅速赢得评委及听众的信任和好感,就应该在最先的自我介绍中......>>

问题二:竞聘词范文 情愿让日子过得忙迫,也不要让日子过得无聊
在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。

问题三:按照竞聘词的一般写法写一篇五百字的班长竟聘辞 爱的同学们:
大家好!
很高兴能够站在这个讲台上参与班委竞选。大一一年的相处,相信大家对我有所了解了,我是一个文静、责任心强,做事一丝不苟,能够团结同学,助人为乐的人。在上讲台参与竞选时,我心里想:我竞选副班长到底是为了什么;假如我成为副班长,我能带给大家什么?现在我告诉大家答案:本着锻炼自己,为大家服务的宗旨,我参与竞选。奥巴马在总统竞选时说:“我参与竞选不仅仅是获得一个职位,而是与你们一起改变这个国家。”我想说:我竞选不仅仅在于获得这个职位,而是与大家一起将我们的班级建设得更好。我能给大家带来的没有最好,只有更好!
之所以竞选副班长原因有以下几个:第一,我认为副班长这一职位在班主任和同学之间起着桥梁作用,能为班级干实事;第二,我更是为了锻炼自己的能力,为自己的未来道路打下良好的基础,以便于日后走向社会。
一个人如果连自信都没有,那么他就没有资格做任何事情,即使做了,也很难成功!,我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!我相信自己的能力。我一直认为信心比货币和黄金更重要。如若我能当选,我将做到以下几点:
第一,我将协助班长更好地开展班内、系内的工作,使各项工作能够有序展开。
第二,积极与同学交流,帮助同学解决实际难题。
第三,在适当的时候,根据大家的兴趣爱好,开展丰硕有益的课外交流,进行户外野炊、实践考察等一系列活动,丰富大学生活。
俗话说:马只有跑上千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。我勇敢的站在这里竞选,这对于我来说是一种成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧!谢谢!

问题四:如果竞选班干部,你竞选什么职务?竞选词是什么? 亲爱的老师、同学们:
今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职位。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和X班这个集体共同努力进步。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。学习锻炼了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我,不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还在犹豫什么吗?快来投上你那宝贵的一票吧! !
(给分)ty

问题五:竞聘辞 学生会 帮我写一片 270字以上 个人爱好、强项、想锻炼自己、能得到机会和瞎扯淡

问题六:大学班干部竞选词 尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家好,非常高兴,也很荣幸,能站在这个讲台上,参加我们班学生干部的竞选,今天我竞选的职位是本班的负责人,也就是班长。
先陈述一下我的竞选理由:
首先,过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我班各项活动,丰富同学们的生活。其次,在与大家相处的这短短一个月中,我发现现有的管理模式并不完美,可以说存在较大漏洞。在诸如军训送水这样的小事上无法做到一丝不苟;在诸如发放课本这样关系到所有同学切身利益的大事上,也无法事先做好统筹工作,事后做好善后处理,即使是在同学缺少课本并且已经开课的情况下也无法拿出合理有效的解决方案。因此,我想在此挑战一下现有的格局、制度。来竞选本班的负责人。
在这次的竞选中,我将把以下几点作为我竞选的重要申述与陈词,希望在座各位能认真体会、理解。
第一,大学四年不仅是我们学习自然人文知识的四年,更是我们学会如何与人相处、如何与社会打交道的四年。因此我将在保证同学们学习质量的同时加大更多的社会实践活动,充分发挥“东道主”的优势,提高同学们的综合能力与素质。争取让每一个人都得到锻炼,为每一个人都创造自由发展的无限空间。
第二,因为大家来自五湖四海,正所谓“有朋自远方来,不亦乐乎”。在山东齐鲁大地礼仪之邦,更要让各位感受到不同于家乡却又胜过家乡的温暖。这一点上,我认为我能做的更好。山东,礼仪之邦;济南,海右名城。这里是历史名城,有四面荷花三面柳,一城山色半城湖。泉城济南风景如画,这里还是稼轩词人辛弃疾、易安居士李清照的故乡;这里还是一所现代化的大城市,济南正在日新月异的发展,去过新校的同学或许更有体会,那里在三五年前还是农村,而现在已经成为未来济南发展的排头兵。总之,这里朴实的土地孕育了更为朴实的人,我作为其中之一吧,更要肩负起一种济南形象在本班的代言人。帮助同学融入泉城济南。
第三,在具体到管理细节时。我将会让每一位同学都担当主人翁的历史性角色。真正让大家融入到班级管理的方方面面中,让这个集体的管理更加专业化。业精于专,也正是我将在此传达的重要精神。争取把大家的事情做“小”,做“细”,更多的体现“人文关怀,以人为本”。使我们班的工作人性化,时常与班委及各宿舍代表沟通,了解同学们在学习和生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。及时向系领导反映同学们的心声,积极探讨解决问题的方法。加强思想道德的建设。完善班级内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。精简班级部门,明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让每个成员得到充分的锻炼。
第四,在处理集体利益与个人利益的冲突时,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。
第五,假如我就任此届班长,我的第一件事就是召集举行第一次全体班级成员会议。全面地认真地听取大家的意见与建议,我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。发掘同学的潜力让得到共同的发展大家得到共同的发展。现在,我想到了许多现实存在的问题,举个最简单的例子。
第六,我认为大家既然走到一起,就是一家人。我们应该彼此以诚相待,建立像兄弟姐妹一样的深厚情感。共同为班级的荣耀而努力奋斗。说实话,班长可能会是一个让人尽力但不讨好的职务,他或许会面对来自各方面的压力,或许要每天处理班级的大小事物,或许还要面对同学之间的小纷争,同时还要兼顾自己繁忙的学业。但我想做一个朴实的人,一个......>>

问题七:班干部竞选词 给你几个竞选词,稍稍改一下。
一、
大家好,今天很荣幸能站在这里竞选中队长。
入校以来,在老师和同学们的帮助下,我勤奋学习,真诚待人,乐于交友。同时,我还有着许多兴趣爱好,我喜欢书法、画画等。去年我也当过中队长。
我已经有过担任中队长的经历,这有利于今后的工作。我认为这学期我能胜任中队长的原因有以下几点:
1、我严格要求自己,认真学好每门功课,遵守校纪校规,讲文明,有礼貌,尊敬师长,孝敬父母,是一名品学兼优的学生。
2、我能主动帮助同学,为大家排忧解难。工作中,遇到困难,我会向老师和同学们请教,虚心听取大家的意见,采纳好的建议。努力当好老师的小助手,为同学们服务。
3、我以身作则,严格要求自己,同时我也严格要求每一位同学,协助老师做好事,那些有:不带红领巾、打架、骂人等现象的同学,都渐渐改掉了坏习惯。
如果我当上了中队长,我会做到以下几点:
一、我有不懂的问题我会主动请教老师、同学,如果哪位同学向我请教问题,只要我能够,我一定会给他们虚心、认真得讲。
二、我一定做好老师和同学的友谊之桥,溶入同学中与大家零距离接触。在日常管理检查工作中我会一丝不苟,发挥表率作用,使管理做的更好,让同学们在活动和学习中养成自觉性、习惯性,摆脱不良行为,树立良好风气,培育优秀品格。
今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与中的成功者!同学们,请信任我,将你们神圣的一票投我吧,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的!相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色!
二、
大队长竞选稿
大家好!我是XXX中队的XXX。今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。
这次,我竞选的是大队长的职位,竞选的依据是:其一,我的学习成绩在班上一直名列前茅,久经考场,难得糊涂;其二,我的工作能力强,记得有一次,正是开学第一天,陈校长叫我和我同学一起去搬书,顺便帮一年级搬书,我们帮一(1)班搬完书,又帮一(2)班搬书,这时我们已经疲劳不堪,但在我的鼓励下,我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;其三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四,我有许多兴趣爱好,会踢球、下棋、打牌等,我最喜欢的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了,我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求,我就会用电脑。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。
假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。
假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。
假如我是大队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。
假如我是大队长,我要树立“学习”意识。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,......>>


辞聘是什么意思?
辞聘是指员工希望终止与雇主之间的雇佣合同。这通常意味着员工不再履行公司提供的工作职责,并要求离开工作岗位。辞聘可能是因为员工不满意工作环境、缺乏晋升机会、工作时间或生活平衡问题,或者由于公司政策的变化导致员工不再拥有职位的可持续性。辞聘可能是员工必要的选择,尽管这可能对员工和公司都带来一...

事业单位辞聘与解聘的区别
1、顾名思义,辞聘就是指公司要辞退你,主要是公司的意愿,不管你本人愿意否。而且辞聘公司要给你违约金,一般是按工龄算的。2、解聘是指聘任双方解除聘约的行为。具体就是解除聘任的职务,不再聘用。意思就是单位给出解聘你的理由,让你自己签署统一被解聘的协议。从理论上讲不会影响你的人事关系和...

辞聘什么意思
辞聘的意思是辞掉受聘的职务,拒绝对方的聘用,解除原被聘人的职务,不再继续聘用。辞的意思是:不接受,请求离去。另附“辞”的基本释义如下:告别:例如告辞、辞诀、辞行、辞世。不接受,请求离去:例如辞职、辞呈。躲避,推托:例如不辞辛苦、辞让、辞谢、推辞。解雇:例如辞退。同“词”。优美的语...

招聘 续聘 解聘 辞聘 分别是什么意思
辞聘 就是在试用期或者合同期发现员工因为各种问题不适合本公司的而辞退对方

辞聘与解聘的区别
1. 辞聘通常是指用人单位决定终止与员工的劳动合同,这主要是基于公司的意愿,并不取决于员工是否同意。辞聘通常涉及违约金,其数额通常按照员工的工龄计算。2. 解聘则是指双方当事人同意解除原有的聘任关系。这通常意味着员工不再担任原有职务,双方不再继续聘用关系。解聘通常涉及单位提供解聘理由,并...

教师聘任制有哪些形式
(四)辞聘。即受聘教师主动请求学校解除聘用合同的法定行为。如上所述,聘用合同对聘任双方均有法律约束力,教师因种种原因,不能继续履行聘用合同,给用人单位造成损失的,应依照聘用合同的有关规定,承担相应的法律责任。但合同期满后可以不再应聘原单位。(五)待聘。在教师聘任过程中因种种原因未被...

事业单位辞职与辞退的区别
1. 辞聘与解聘在事业单位中的含义有别:辞聘是指单位主动终止与员工的聘用关系,这通常基于单位的需要,而不论员工是否同意。此时,单位需向员工支付违约金,其数额通常按照员工的工龄计算。2. 解聘则是指聘用双方同意解除原有的聘用合同。这涉及到员工所担任职务的解除,并且单位会给出解聘的理由,要求...

辞聘与解聘的区别
辞聘与解聘的区别如下:1、辞职和辞退行为主体不同;2、辞职和辞退和政策支持和政策约束不同;3、辞职和辞退成立的事由在性质上不同;4、辞职和辞退的程序不同;5、辞退和辞职涉及的经济偿付不同。《中华人民共和国劳动合同法》第四十六条 有下列情形之一的,用人单位应当向劳动者支付经济补偿:...

什么是竞聘辞
竞聘上岗,是指对实行考任制的各级经营管理岗位的一种人员选拔技术,如果它用于内部招聘,即为内部竞聘上岗。公司全体员工,不论职务高低、贡献大小,都站在同一起跑线上,重新接受公司的挑选和任用;同时,员工本人也可以根据自身特点与岗位的要求,提出自己的选择期望和要求。竞聘上岗坚持公开原则、平等原则...

教师的辞聘是什么意思?
教师的辞职是指申请离开目前在职教育工作的行为。通常情况下,教师可以通过书面形式向学校领导递交辞职信,或者与学校协商一致达成离职协议。教师的辞职是一个不容忽视的问题,因为它关系到学校教育质量的稳定和学生的学习成长。教师的辞职原因多种多样,常见原因有个人因素、职业发展和家庭原因等等,但是无论...

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