童诗寄情,筑梦未来为主题的儿童诗？

童诗寄情,筑梦未来为主题的儿童诗？~

以“童诗寄情 筑梦未来”为主题,围绕奋斗新时代、奋进新征程,用诗歌形式抒发爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感,展望全面建设社会主义现代化强国

诗歌范文1：
乡间的泥路上，有一个女孩捧着书，读粒粒皆辛苦的诗句。
童音在宁静的乡间小路上回荡，呈现出一道靓丽的风景线，朗朗的书声。
点燃奋发向上的激情，心中的梦想小荷，己露尖尖角。
优美的文字，生活的美好，书声悠扬而又激昂。
沉稳而又深邃，有梦想就有追求。辛勤的付出，丰厚的回报。
诗歌范文2：
每个人都有梦想，都为梦想而拼搏。中国梦，它是华夏儿女的梦想。
小康生活的路上，我们并肩前行。孩子们朗朗的书声，是梦想成真的表达。
小康生活的路上，让我们满怀激情，幸福的歌声多么嘹亮。
诗歌范文3：
有一个神奇的圈，大人们叫它，——朋友圈。
爸爸在圈里，时不时分享工作的感悟。
妈妈在圈里，时不时分享美食的诱惑。
阿姨们还在圈里，晒自拍，卖东西……
这个神奇的圈，把大人们的朋友，都圈在了手机里。
我，没有朋友圈，我更爱和小伙伴们。
手拉手，肩并肩，围成一个大大的圈。
我们在圈子里，甩大绳，跳皮筋，玩弹珠，捉迷藏。
时不时，还会分享一颗，藏在衣兜里的，——甜甜圈。

诗歌范文4：
我的梦想，是成为舞蹈家。穿着美丽的衣服，在五彩缤纷的舞台上跳舞。
我的梦想，是成为人名教师。在三尺讲台上，灌溉祖国的花朵。
现在的我，正在通过梦想的道路上!
诗歌范文5：
我的梦想是：成为一名宇航员，我的梦想飞上太空。
去和星星捉迷藏，坐在弯弯的月亮上荡秋千。
我还想去太空走走，看看太阳到底有多亮，看看那儿有没有小动物。
我的梦想是：拥有一支神笔，画条彩虹挂蓝天，画个太阳哈哈笑。
画片草地绿油油，画群的蝴蝶花丛飞。
画条小河清清水，画群小鱼水里游。
画一群小朋友快乐做游戏，还要画许多许多小动物，让它们全复活！

“童心里的诗篇”少儿诗会是江苏“童”字系列美育活动的重要项目之一，旨在发挥诗教对立德树人的独特作用，通过广泛征集评选、推广展示优秀少儿诗歌作品，引导广大未成年人感受真善美、汲取正能量，从小争做担当民族复兴大任的时代新人。
淮安市结合江苏省第五届“童心里的诗篇”少儿诗会，开展淮安市优秀少儿诗歌征集、评比活动，由中共淮安市委宣传部、淮安市文明办、淮安市教育局、共青团淮安市委、淮安市妇联、淮安市关工委主办，淮安日报社承办。
▲"童心里的诗篇"主题诗MV
活动主题
以“童诗寄情 筑梦未来”为主题，围绕奋斗新时代、奋进新征程，用诗歌形式抒发爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，展望全面建设社会主义现代化强国的光明前景，展现新时代少年儿童立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成才的精神风貌。
参赛条件
本次活动面向淮安市中小学生，采取实名方式报名参加。
投稿时间
2022年4月20日截止。
作品要求
1．坚持向善向上、求真求美的创作要求，力求题材、风格多样，富有童真童趣。
2．每名参赛者提交1首汉语诗歌作品，新旧体诗均可，不超过30行。
3．作品必须为原创，一经发现抄袭、剽窃，立即取消参赛资格，并视情况通报参赛者所在学校。
本次活动不向参赛者收取任何费用，组委会有权将获奖作品用于制作推广、编辑出版、新闻宣传等，不支付作者稿酬，作者享有署名权。
投稿方式
1.作品采取实名制报送，同一参赛者的诗歌作品限报一首。诗歌标题三号黑体加粗，正文三号宋体。请在文末注明：姓名、学校（含省市全称）、班级、联系方式（家长或老师电话）、指导老师。
2.投稿一律用word附件发送，每个作品限1个word文档，文件名为“童心里的诗篇+作品名称+作者姓名”，发电子稿至专用邮箱meilihuaian@163.com。联系人：白留伟，联系电话：18252400285。
3.县（区）文明办、教体局要广泛组织发动、认真组织评审，提供初评结果文件。在作品初评的基础上组织集体投稿，报送参赛诗歌作品数量为：经开区、生态文旅区、工业园区报送作品500-800篇（其中精选作品20篇），其他县（区）报送作品500-1000篇（其中精选作品30篇），市直中小学报送作品100-200篇（其中精选作品15篇）。各县（区）、市直中小学将精选作品和其他作品分类打包报送。
活动安排
1.作品评审：2022年4月下旬组织评审，评选出一、二、三等奖。获奖名单及作品在淮安文明网、淮安教育网、淮安新闻网和淮安发布、淮安宣传、淮安教育发布、无线淮安微信公众号登载并公示。组委会根据组织、指导参赛投稿作品的情况评出优秀组织奖、优秀指导老师。
2.宣传推介：2022年5-6月，通过报刊、广播、电视、网络和新媒体展评获奖作品，加大宣传推介力度，并推荐优秀作品参加江苏省第五届“童心里的诗篇”少儿诗会。
▲张泉灵、林妙可、鞠萍朗诵主题诗
来源：“淮安宣传”微信号
供稿：未成年人处
部分来源：童心里的诗篇
制图：赵婷婷
编辑：唐瑶
审核：盛天畏
统筹：崔峰
终审：朱旭 宋浩
融媒体编辑：高尚杰
责任编辑：袁玥

筑梦未来儿童时定制设计是一种针对儿童成长需求的个性化设计方案。它旨在为孩子们提供一个充满想象力、创造力和探索精神的成长环境，帮助他们更好地发展自己的潜能，实现梦想。以下是一些建议：

1. 了解孩子的兴趣和需求：首先，要深入了解孩子的兴趣爱好、性格特点和发展需求，以便为他们量身定制一个合适的成长环境。

2. 创意空间设计：为孩子创造一个充满创意和想象力的空间，可以设置各种功能区，如阅读区、绘画区、手工制作区等，让孩子在自由探索中发挥创造力。

3. 安全环保材料：在选择家具和装饰材料时，要注重环保和安全性，避免使用有毒有害物质，确保孩子在一个健康的环境中成长。

4. 互动式学习空间：设计一些互动式的学习空间，如科学实验区、数学游戏区等，让孩子在玩耍中学习，提高学习兴趣和效果。

5. 色彩搭配：选择明亮、温馨的色彩搭配，营造一个愉悦、舒适的氛围，有利于孩子的身心健康。

6. 个性化家具：根据孩子的成长需求，选择一些可调节、可变化的家具，如可调节高度的床、可拆卸的书桌等，以满足孩子不断变化的需求。

7. 灵活布局：随着孩子的成长，他们的需求和兴趣也会发生变化。因此，要设计一个灵活的布局，方便调整家具和空间，以适应孩子的成长。

8. 培养独立性：鼓励孩子自己完成一些日常任务，如整理房间、收拾玩具等，培养他们的独立性和责任感。

9. 亲子互动空间：设计一些亲子互动的空间，如亲子阅读角、亲子游戏区等，增进亲子关系，促进孩子的全面发展。

10. 艺术氛围：在家居环境中融入一些艺术元素，如挂画、雕塑等，培养孩子的审美能力和艺术素养。

总之，筑梦未来儿童时定制设计要注重孩子的个性化需求，为他们创造一个充满想象力、创造力和探索精神的成长环境，帮助他们实现梦想。

以童诗寄情，筑梦未来为主题，围绕奋斗新时代、奋进新征程，爱党、爱国、爱社会主义真挚情感

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市北区15388525812： 关于未来的童诗 - ？
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市北区15388525812： 关于开展“助学筑梦,励志成才”征文比赛的通知 为进一步推进我校家庭经济困难学生资助政策的宣传工作, - ？
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市北区15388525812： 求一篇助学筑梦铸人为主题的两千字记叙文!,要自己写的,网上没有! - ？
孔万可利： 助学 风轻轻的吹,挑逗着断断续续的铃; 雨嗒嗒的滴,弹拨着叮叮咚咚的琴. 那最初,我们呼朋引伴的时代,我们促膝长谈的漫漫长夜,我们仰望天空,未来遥远得还没有形状,我们坐在属于我们时代的“天堂”—教室,这里是一切梦想的...

市北区15388525812： 哪位大神能够想想或者毕业晚会的主题名啊?稍微高雅点的,不一定要四字啊 - ？
孔万可利： 炫彩青春,筑梦未来,梦想扬帆!