在一个减法算式里，被减数.减数.差的和是120，而减数是差的3倍，差是多少？ 请说明题意，这是小学三年级的
解：已知在一个减法算式中，被减数+减数+差=120，差=减数×3，
且被减数-减数=差，
得被减数=减数+差，
减数+差+减数+差=120
2×（减数+差）=120
2×（减数+减数×3）=120
2×减数×4=120
减数×8=120
减数=120÷8
减数=15
差=减数×3=15×3=45
答：差等于45.
解：设差是x，减数是3x，被减数是3x+x，
3x+x+3x+x=120
8x=120
x=120÷8
x=15
答：差是15.
减数+差=被减数 所以被减数=120的一半，就是60
因为减数等于差所以差就是30（30+30=60）
120/2＝60
差：60/（3+1）＝15
答：差是15
分析：
减数与差有倍数关系，那么求它们的和
减数+差＝被减数
那么它们的和是120/2＝60
和/（倍数+1）＝较小数
因为减数+差=被减数，所以减数+差=120÷2=60，设差为x，则3x+x=60，4x=60，x=15，即差为15。
把被减数设为X，减数设为Y, 差设为Z，
解；X+Y+Z=120 X-Y=Z, Y=3Z.
X=Z+Y,带入X+Y+Z=120.
2Y+2Z=120，把Y=3Z ,带入2Y+2Z=120
8Z=120
Z=15
Y=45
X=60
减数-被减数=差
所以被减数是差的2倍，所以差的6倍为120，则差是20。
一个减法算式里,被减数,减数与差三个数之和是196,减数比差大24,被减...
所以：减数=（98+24）÷2=61 差=61-24=37
在一个减法算式中,被减数,减数和差相加的和是18。被减数是(),减数是...
被减数是9，减数是4，差是5。减法的运算定律：减法结合侓：一个数连续减去两个数，可以先把后两个数相加，再相减，公式：a-b-c=a-(b+c)例：12-1-3=12-(1+3)一、减法的意义：从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。二、减法的性质：1、减去一个数，等于加这个数的相反数。a-b=a...
在一个减法算式里,被减数,减数与差的和是150,被减数的差的4倍。如果...
回答：A+B+A-B=150 A=75 B=4(75-B) B=60 被减数减35,而差要不变 减数=60-35=25
在一个减法算式里,被减数。减数和差相加是100,已知差是减数的3\/5,那么...
被减数=减数+差=100÷2=50 减数：50÷（3\/5+1）=31.25 差：50-31.25=18.75
在一个减法算式里,被除数、减数、差的和是50。已知减数是差的3分之2...
因为被减数 =减数 +差，而被减数、减数、差的和是50，所以被减数的2倍等于50 即被减数=50÷2=25 那么：减数 +差=25 已知减数是差的3分之2，即减数是减数与差的和的5分之2 所以减数=25×（5分之2）=10 差=25-10=15 减法算式为：25-10=15 ...
一个减法算式里,被减数和减数都比
方法一：解：被减数十位上的6写成了9，导致被减数增加了90-60=30。减数十位上的3写成了5，导致减数增加了50-30=20。这样算出的结果过程为：（原被减数+30）-（原减数+20）=34 去括号：原被减数+30-原减数-20=34 移项：原被减数-原减数=34+20-30=24 正确结果应为：24 方法二：解：34-[（...
在一个减法算式里,被减数.减数.差的和是120,而减数是差的3倍,差是多少...
因为被减数+减数+差=120 减数+差=被减数 所以被减数=120的一半，就是60 因为减数等于差所以差就是30（30+30=60）
在一道减法算式里,被减数,减数,和差合起来是900,减数是208,你知道差是...
解答：被减数=减数+差；被减数+减数+差=900；被减数=减数+差=900÷2=450；减数=208；差=450-208=242。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于100,而减数是差的4倍,差...
分析：1，“被减数、减数与差的和等于100”；而被凑数等于减数与差之和，所以100是减数与差之和的2倍 即100÷2等于减数与差之和 2，“减数是差的4倍”，所以（100÷2）除以（4+1）等于差。列式：（100÷2）÷（4+1）=10 差是10
在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于120。而减数比差大40,那么...
减式：被减数＝减数＋差——定义。 已知条件：被减数＋减数＋差＝120 这样，把（减数＋差）换为被减数。两个被减数＝120。得到被减数＝60。 减数比差大4，即（4＋差）＝减数——差加上4才和减数一样多。 由上面，减数＋差＝被减数＝60 于是，（4＋差）＋差＝60。则差＝28。 减数＝...
初狭辛普：[答案] 120÷2=60 1+3=4 60* 3 4=45 故答案为:45.
获嘉县15267754006： 在一个减法算式里,被减数、减数、差的和是356,被减数等于______. - ？
初狭辛普：[答案] 因为减数+差=被减数,被减数、减数与差的和是356, 所以被减数+被减数=356 被减数=356÷2 被减数=178 故答案为:178.
获嘉县15267754006： 在一个减法算式中,被减数、减数、差三个数的和是168,减数与差的比是3:4,减数是______. - ？
初狭辛普：[答案] 168÷2=84, 3+4=7, 84* 3 7=36; 答:减数是36; 故答案为:36.
获嘉县15267754006： 在一个减法算式里,被减数减数差这三个数的和是72,差是减数的3倍.那么差是多少? - ？
初狭辛普：[答案] 三个数的和是72,被减数占一半,差与减数的和占一半,即都为72÷2=36 所以差是 36÷(1+3)*3=27 寒樱暖暖 请及时采纳,(点击我的答案下面的【满意答案】图标) 是我前进的动力! 如有不明白, 直到完成弄懂此题! 如还有新的问题,
获嘉县15267754006： 在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是400,被减数是______,若减数是60,差是______. - ？
初狭辛普：[答案] 400÷2=200 200-60=140 答:被减数是200,差是 140. 故答案为:200,140.
获嘉县15267754006： 【在一个减法算式里,被减数、减数、差相加的和是250,已知减数是差的1.5倍,被减在一个减法算式里,被减数、减数、差相加的和是250,已知减数是... - ？
初狭辛普：[答案] 250÷2=125 被减数 125÷(1.5+1)=50 差 50*1.5=75 减数
获嘉县15267754006： 一个减法算式中,被减数、减数、差的和是90,被减数是______. - ？
初狭辛普：[答案] 被减数+减数+差=90 被减数+(减数+差)=90 被减数*2=90 被减数=90÷2=45. 故答案为:45.
获嘉县15267754006： 在一个减法算式中,被减数.减数.差这个数的和是120,差是多少 - ？
初狭辛普：[答案] 被减数 = 减数+差 = 120÷2 = 60 如果问差是多少,题目就少条件. 差= 60-减数
获嘉县15267754006： 在一个减法算式里被减数减数差的和是120,差和减数相等,差是多少 - ？
初狭辛普：[答案] 被减数=减数+差 差=被减数 差*2=被减数 被减数*2=120 差=120÷2÷2=30 答:差是30.
获嘉县15267754006： 在一个减法算式里,被减数、减数与差这三个数的和是100,其中减数与差相等,差是______. - ？
初狭辛普：[答案] 100÷2÷2=25, 答:差是25. 故答案为:25.
