《语文园地七—写话》教后反思
这节课的成功之处是这一节课引导很到位，学生写起来没有难度，很出彩。出示图片后，我就带孩子们观察图画，引导他们观察猫和老鼠的表情和动作，试着可以用“大吃一惊，吓了一跳，倒在地上，眼睛瞪得圆圆的，张大嘴巴露出牙齿”等词，然后把这些词语写在黑板上，供学生写话的时候用；接着就引导学生们想象故事的开头，发生这一幕前老鼠在干什么呢？出示句式“突然屏幕上出现了一只猫，那只猫……，老鼠……”引导学生接着开头，借助图片把老鼠和猫的表现说一说。我先让两人小组说一说，然后全班交流；第三就是引导想象故事的结局：接下来会怎么样？鼓励学生大胆的发挥想象，猜测图中的小老鼠和猫之间接下来会发生怎样有趣的故事？让学生把刚才想到的说出来的在本上写下来，因为有前面的观察图画，引导想象故事开头故事的结尾，所以学生们写起来很有感觉，一个个奋笔疾书的，很像那么一回事儿交上来的写话作文还是很有模有样的，有20多个孩子已经写了两页，还有几个孩子写了三页，这是很出乎意料的。也提示我以后在引导学生写话之前要先观察，把细节让孩子观察好，积累一些词汇，再下笔写就很容易了。
不足之处在于写话的时候有学生因为一个两个字词不会写询问查找，影响了思维的完整表达。写话的习惯还有待培养，再有就是好几个孩子说的很好，一下笔写字就不知道怎么写了，对这几个孩子的口头语言和书面语言的转换需要进行专项辅导和练习。
我的改进措施是如果再上写话课，我一定让能力强一些的学生做一段的示范转换，保护好所有孩子写话的积极性，把因材施教和分层教学落到实处。
导师评价：本单元安排了第三次写话练习，引导学生借助图片展开想象，在问题的引导下写几句完整通顺的话。通过对学生生活中熟悉的小动物，猫和老鼠引发想象激发写话的兴趣，引导学生观察，把图中的内容和想到的内容先说出来，还用了一些词语和句式，进行写话练习，难度降低了，学生也能体验到写话的乐趣。这节课石老师胸有成竹，在学生疑惑处点拨，在关键处训练，从二年级开始注重写话品质培养和短语句式积累，这是难能可贵的。
一年级语文园地七看图写话怎么写?
如下：草原上，在蓝蓝的天空上，飘着几朵白云，像棉花糖一样。小鸟自由自在的飞翔，哥哥牵着妹妹的手在草地上奔跑，哥哥一边跑一遍指着不远处的牛羊。远处的大山高的都快要摸着白云啦！该走了，小鸟叽叽喳喳的叫着给他们说再见。写好作文的技巧 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身...
二年级上册语文园地七看图写话怎么写呢
二年级上册语文园地七看图写话怎么写：小老鼠玩电脑有一只淘气又可爱的小老鼠，它非常贪玩，尤其是爱玩电脑游戏，每天满脑子都是游戏，尤其是它看见当主人在玩游戏的时候，他就心里直痒痒。小老鼠等呀等，终于主人玩累了回房间睡觉啦！它可高兴了，心想：这下该轮到我玩电脑游戏了吧？于是它学着主人的...
二年级语文园地七的小鼠写话怎么写
公鼠长得胖胖的，有点傻乎乎的，乱七八糟的毛上时常沾着灰尘。它的脾气很好，很少咬人，有一次，它还“亲”了我一口呢！它处处让着母鼠，但不知怎么吃得，胖得吓人。自从鼠口增加后，同学们都愿意来我家看他们，都十分喜欢，开口便向我要。虽然我舍不得，但还是忍痛割爱，陆陆续续送走了7只。可...
小学一年级语文园地七看图写话如何写?
一年级语文园地七看图写话的写法如下：求根据图片说一说看到的景物,写一写自己喜欢的词语,再用上写的词语说一两句话。写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感。事例：我和几个小伙伴一起玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子。
二年级语文园地七的看图写话怎么写
看图写话：小老鼠玩电脑 一天早上，小主人早早的起来便在玩游戏，它眼睛一动不动地盯着屏幕。墙壁深处的洞里住着一只小老鼠，它好奇心十分强。它见到主人玩得那么起劲，好像在说：“我也要玩。”它一直等，终于等到了天黑，等到了小主人睡觉。它悄悄地走了过去，戴着手套按了一下鼠标，一只小猫出现...
七、看图写话。
可以是：春天到了，小王和小丽到公园去看花。公园的花真漂亮啊，有红的、黄的……她们两个玩得很开心。
二年级下次语文园地七看图写话怎么写?
”我心生一计，问：“我爸爸的名字叫什么呀？”哪陌生人假惺惺的说：“你瞧我这记性，把你爸爸的名字都给忘了。”过了一会儿，我搬来小凳子，站在凳子上，从猫眼往外看去，见那位叔叔还没走，我就说：“叔叔，再等一下，我爸爸三分钟后就回来了，一会再说吧。”那位叔叔听了我的话，吓的赶紧...
《语文园地七—写话》教后反思
也提示我以后在引导学生写话之前要先观察，把细节让孩子观察好，积累一些词汇，再下笔写就很容易了。 不足之处在于写话的时候有学生因为一个两个字词不会写询问查找，影响了思维的完整表达。写话的习惯还有待培养，再有就是好几个孩子说的很好，一下笔写字就不知道怎么写了，对...
语文园地七写话看看下面这幅图小老鼠在干什么电脑屏幕上突然出现_百 ...
语文园地七写话看看下面这幅图小老鼠在干偷吃，电脑屏幕上突然出现了一只猫。二年级语文上册第七单元的口语交际的看图写话中，描绘了一只老鼠深夜出来偷吃，不小心踩到鼠标，屏幕上突然出现一只猫，老鼠以为是猫来抓了，被吓得赶紧跑回洞里。
你最喜欢的小动物是什么?
这道题是语文园地七写话“你想养什么小动物？”的延伸，所以大家有一定的写作经验。写的时候可以分为三部分来写，第一部分写喜欢的动物是什么；第二部分写小动物的样子，写的时候可以用上比喻、拟人等修辞手法，这一部分一定要写具体，写生动。第三部分可以写一写小动物的生活习性。最后还可以总结所以...
载待复方：[答案] 1、所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反... 2、按教学的进程,教师的教学反思可分为教学前、教学中、教学后三个阶段. 教学前的反思:是指凭借以往的教学经验,对...
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载待复方： 三年级上册语文园地七 习作教学反思 《语文课程标准》中指出:“激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物.”本次习作的主要目的是想通过练习编动物童话故事来锻炼学生的想象能力和书面表达能力.学生都爱听童话,爱看童话...
宁远县15112823046： 二年级语文教学反思模板 ？
载待复方： 二年级语文教学反思模板1《太空生活趣事多》是一篇科普说明文,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,这些趣事本身就是学生感兴趣的.本节课以读为主,在反复朗读...
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载待复方： < 错误的性质是严重的.我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则.我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法
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载待复方： 最新高中语文老师教学反思1光说不写的语文课似乎成了一种时髦,学生练就了一张巧嘴,却留下了一只笨手,要写,就显得非常痛苦,这是缺少锻炼的缘故.写顺了,写...
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载待复方： 《求一个数的几分之几是多少》教学反思 求一个数的几分之几是多少是在学习整数和分数相乘的基础上学习的,在以前没学分数乘法的时候,我们是把先出1份的量再乘法相应的份数解答求一个数的几分之几是多少的问题,今天的学习实际上可以看作是一次方法上的优化和提升.从课堂反馈看刚开始的时候有一小半的学生还是不习惯用分数乘法计算,还是把它看成份数去理解.但经过一系列的训练后大多数的学生列式已经很自然的把单位“1”的量与它的几分之几相乘.
