孩子在上五年级之前,为何最好不要学数学?

作者&投稿:符致 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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数学强调抽象思维。10-11岁的抽象思维需要发展,这是学习数学的最好时机。小学五年级的孩子会有三四年级的分水岭,有些孩子学不到私生,有些孩子成绩突飞猛进,原因就在这里。

在这个年龄学数学可以做更多的事情,孩子会思考清楚,学习,理解,建立自信,进入积极反馈的良性循环。早期学习,孩子大脑发育不一致,只能采取死记硬背的方式,好处不大,打击自信心,让孩子害怕学习,甚至会厌学。

如果不是天才,就不要太早学习数学,毁了学业,毁了童年

2岁、5岁的时候学习奥运会的数量太早了。8岁的数学成绩不是大国决定的,但10-11岁肯定能知道有没有成为数学家的潜力。

即使被数学家职业淘汰,数学也要作为工具学科学好。至少长大了,叫数学家来做工具的时候有点官方语言。

学数学取决于天赋吗?数学强调抽象思维。10-11岁的抽象思维需要发展,这是学习数学的最好时机。小学五年级的孩子会有三四年级的分水岭,有些孩子学不到私生,有些孩子成绩突飞猛进,原因就在这里。

数学成绩好,真的很靠天赋。因为是天才,所以无法阻止。孩子们主动着迷于代数和形状进行探索。不是天才,而是要拔苗助长,不高,

不能拔厌食症和精神问题。请参考高斯小朋友和华罗庚爷爷的故事。时尚的家长可以看《美丽的心灵》、美国数学家约翰纳什的人生故事,研究普林斯顿数学系教授的家庭精神力量。

数学强调抽象思维。10-11岁的抽象思维需要发展,这是学习数学的最好时机。小学五年级的孩子会有三四年级的分水岭,有些孩子学不到私生,有些孩子成绩突飞猛进,原因就在这里。



因为小学阶段是培养孩子学习习惯阶段,过早的让孩子学习数学知识,没有办法培养孩子抽象思维能力,所以,不要过早学习数学。

因为五年级之前是孩子的童年,所以应该好好玩,五年级之后就应该为小升初做准备了。

我觉得这个说法不对,因为数学是学生的必学科目,也是传统学科,是一定要学习的。

因为孩子还小,学数学很难,很容易对数学产生抵抗心理。


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