初中生改病句的8种基本方法
中学生之所以喜欢网络文学作品， 是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
之所以、的原因 意思重复了。
中学阶段是青少年学习的重要阶段。
1．语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
2．提取主干法：
运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
3．逻辑分析法
有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。
二、常见的句子错误（病因）：
1、用词不当
2、成分残缺
3、搭配不当
4、语序颠倒
5、结构混乱（句式杂糅）、
6、指代不明
7、表意不明
8、重复累赘
9、分类不当（概念不清）
10、前后矛盾
11、不合事理
12、不合逻辑
13、语言不得体等。
三、病句修改的原则
修改病句的五字诀：
增（成分残缺的）
删（多余的）
换（用词不妥当）
简（修改应简要）
调（不搭配，不照应的）。
作文的批改评语
7、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!” 8、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解...
谁有以前六年级期中试卷的题啊
七、修改病句。(10分)— 1、春风一吹,满山的茶树开了五颜六色的话,像火一样红。 2、稻子成熟了,田里一片碧绿,一派丰收的景象。 3、通过这件事,使我受到了深刻的教育。 4、昨天傍晚下了一夜雨。 5、在老师的耐心指导下,同学们的朗读显著地提高了水平。 八、阅读短文,回答问题。(14分) ___ 在全国人大...
那位大哥有六年级上册的复习资料(数学语文都行),急呀,后天考了!_百度...
•②掌握常用的几种修辞手法。•③通过缩写练习,从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习,把句子写得更具体、生动。•④能运用常用词语、关联词语造句,做到文从字顺,意思完整。•⑤会修改常见的病句。•⑥掌握几种常见句式的变换。句式变化包括:•①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。•②陈述...
小学毕业班语文扩展题,要答案。如古诗、歇后语、俗语的运用,写成语、填...
三、修改病句(在原句上修改)1、校园里满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 3小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 4、在老师的教育下,他明确了学习态度。 5、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书 6、改革开放以后,人们的...
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怎样给小学生作文写评语 作为语文老师,给学生批改作文是最基本的工作之一,“老师怕改作文”不但是因为作文 要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋,我也常 有“江郎才尽”的感觉。其实作为一名语文老师,决不能忽略评语带给学生的激励作用,下面 是我收集的一些精彩的作文评语,让...
2011六年级下册语文期中试卷 急
(修改病句)(2)全世界人民都在期待着2008北京奥运会的顺利开幕。(改为反问句)(3)妈妈对我说“我今天晚上要加班,晚饭你自己解决吧。”(改为转述句)(4)这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。(缩句)(5)在事实面前,他向老师承认了错误。(改为双重否定句)6、日积月累。(把下面的句子补充...
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,“虽然说‘有则改之,无则加冕’,但领导无中生有的指责日甚一日,令我愤懑不已,心灰意冷,终挂印而去”,结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机!”之类的口号。这样的简历,只能让人一笑置之。 问题八:小学生特长申请表有特长展示形式怎么填写 我系XX班XX级学生, 今参加...
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高分赏赐···一至六年级的语文练习!
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彭季盐酸：[答案] 修改病句方法 可以归纳为字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的) 修改不是再造,切忌改变句子的本意.尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效. 祝你好运!
龙岩市17554606657： 初中语文修改病句的技巧和方法 - ？
彭季盐酸： 1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意) 2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词) 3、修改病句的窍门:(1)缩句法.指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要...
龙岩市17554606657： 病句怎么修改 - ？
彭季盐酸： 修改病句方法:1、读句子 2、查错误(找错误) 3、该错误的地方 4、再检查一遍 修改病句有八种类型: 1、语序颠倒:例:我先穿上干净的衣服,再脱下脏衣服.(应该先脱下脏衣服,再穿上干净的衣服) 2、用词不当:例:老师逼我快点走,...
龙岩市17554606657： 初一语文修改病句的基本方法 - ？
彭季盐酸： 1. 对症下药,有针对性.简单的说,就是什么地方有毛病,就改什么地方,是什么样的毛病,就用相应方法来改.所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改. 2、要尽量保持句子的原意.每一个病句,一般都包含双...
龙岩市17554606657： 修改病句的几种常见方法怎样修干 - ？
彭季盐酸：[答案]1、语序不对 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休... 修改病句的基本方法 修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语. 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中...
龙岩市17554606657： 您好!请问修改病句都有哪几种方法? - ？
彭季盐酸： 病句有九种类型 前面为类型,括号内的是修改方法1、成分残缺(用补)2、用词不当(用换)3、词语搭配不当(用换)4、词序颠倒(用调和换)5、重复累赘(用删)6、指代不明(用改和换)7、前后矛盾(用删和改)8、不合事理(用改和删)9、归类不当(用删)
龙岩市17554606657： 初中生修改病句技巧 - ？
彭季盐酸： 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子...
龙岩市17554606657： 初中语文病句修改八条 - ？
彭季盐酸： 考纲要求: 辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、 搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.
龙岩市17554606657： 谁有初中语文修改病句的方法 - ？
彭季盐酸： 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子.如何判别句子的正误呢?首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当.再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理...
龙岩市17554606657： 有关修改病句的好方法.(简单些,有关病句都有哪几种) - ？
彭季盐酸： 病句的基本类型 1. 错别字 如:深篮的天空中挂着一轮园月. 分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆. 改为:深蓝 圆月 2. 用词不当 如:我们要虚心地帮助小同学. 改为:我们要耐心地帮助小同学. 3. 词语搭配不当 如:...
