语言学中的能力和表现
这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。
正常人都具有这种能力，但有高低之分。人们学习语文的目的就是为了不断提高这种能力。转换生成语言学的一个重要术语，和“语言行为”相对。广义的语言能力指的是抽象思维能力和灵活发音能力的结合。狭义的语言能力是从人类与动物区别的角度讲的，指的是人类大脑天生就具有语言装置、语言习得机制、语言器官。
重要性
作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。
在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。
在语言学领域，表现与表达都是实现个体与外界沟通的重要手段，尤其是人类精神意识内容外化的一种复杂现象。即便二者有明确的区别，但由于交际情况十分复杂，使二者存在容易混淆的交叉地带。对表现和表达进行分类，并对容易混淆的部分进行辨析，是了解信息发出者的内部世界，接近其真实意图的重要途径。
关键词：外化；表现；表达；区别
人只能生活在由自己的感觉器官感觉和意识到的内容所构成的世界之中[1]，外界存在的事物被人感觉到才会纳入人的精神意识内容。我们所把握的一切有关外部世界的知识都是通过人的感觉器官过滤之后所得到的那个世界的映像。人类用语言所表达的世界，都是自己的内部世界[2]。人必须将自己的内部世界精神意识内容借以一定的形式外化出来，才能与他人进行沟通和交流。需要说明的是，这里所说的语言是两个物体之间进行信息交换的媒体和介质[3]，包括人与人之间，动物与动物之间等，只要是有信息交换的过程，就有存在语言。我们重点讨论人类的表现与表达，但不仅仅局限于此。
一、内部世界内容与外在形式
不同个体之间的交流是某一方通过发出某种外在形式唤起对方内部世界内容实现的。也就是说个体内部世界的内容在对外表现或者表达时，只能传达出去形式，而形式所负载的内容是留存在个体内部的，客观世界中只留存形式，而不存在内容，是外在形式唤起了存留于内部世界的内容。之所以人与人，动物和动物，都有自己独特的交流信号，而不同物种之间很难交流，是因为同类的交际个体的内部世界是相似的，并且在社会不断发展过程中约定俗成了自己一套交际规则。以最常见但也最为复杂的语言表达为例，我们所说的语言，只是存在于客观世界中，发于说话者之口而止于听话者之耳的一段声音，它只是一种具有物理属性语音形式。经过人类漫长的语言发展史才约定俗成了这段声音所负载的意义内容，语言在约定俗成之后才具有社会属性，才能成为人类的交际工具。表现和表达看似意义相近，但在语言学领域里，把介质和介质所要表达的东西统观时，它们是有区别的
语言能力：是来指掌握语言的能力，这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。
语言运用：具体的语段，运自用语言能力说出来的具体的话语。
语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。
语言：是说话所使用的一套符号系统，这套符号系统由语音、语汇、语义、语法等系统构成。
2．说话：运用语言的行为（说）和结果（话），具有一定的个人因素，因人而异。
3. 符号：符号就是社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号或标记；按照符号的形式可以将符号分为视觉符号、听觉符号、触觉符号（汉硕考研可家扣。衣领刘意思二二领私酒）4．符号的任意性5．语言符号：语言符号是由语音和意义的结合构成的符号6．组合关系 聚合关系
二、问答题
1．语言和符号的区别和联系体现在哪里？
2．举例说明什么是符号，由哪些因素构成？
如纸币，交通信号灯等，符号由形式和内容构成
3．为什么说语言是一种符号系统？
语言是一种符号系统，它具有符号的一般性特点，包括形式和意义两方面。语言的形式是语音，意义是是对它所指代的一类心理现实的概括。
4．就语言而言，形式和意义，哪个最重要？为什么？
意义最重要，语言的意义是对它所指代的一类心理现实的概括，它是社会约定而成的，具有一般性和概括性，人们可以利用语言从他人那里得到信息，进行信息的传递，语言没有意义，形式也就没有存在的必要。
5．为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系？
6. 语言符号的系统性表现在哪些方面？
符号相互组合成一个严密的系统
这个系统是一个分层装置
在不同层面分成大大小小不同的单位
7．举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系，它们之间有何区别和联系。
我要回家；他在吃饭 组合关系
我、他 要、在 回家、吃饭 聚合关系
区别：组合关系是横向关系；是现实的、有顺序的、可数的组合过程；组合后，是语言或言语范畴；
聚合关系纵向关系；是联想的、无顺序的、 不易数的组合过程；备用系统，语言范畴
联系：互为存在的前提：存在一种组合关系，就存在一种聚合关系，两者不可分离。有一个组合关系，在这个组合关系形成的链条上，每一个链环都存在一个聚合关系。聚合关系为合关系提供可供选择的资源库。
组合关系和聚合关系是构成语言系统的一对根本的关系，构成语言系统的一个纲。是一个横纵的坐标，使语言系统中语言符号和非语言符号单位找到自己的位置，使他们各得其所。
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