如何在小学开设选修课
如何在小学开设选修课介绍如下：
1.成立校本课程开发领导小组和校本课程开发小组。
2.拟订校本课程开发有关制度。
3.确定校本课程的整体目标和大概构造。
4.校本课程开发动员及有关知识培训。
5.组织申报选修课。
6.审议并宣布审议结果。
7.召开校本课程公布会。
8.进行校本课程学买卖愿检查。
9.选修课人数统计，确定选修课程及执教教师。
10.学校撰写《校本课程实行方法》，教师撰写计划和讲稿。
11.向区级教育行政部门报批。
12.教师上课，实行课程计划。
13.校本课程问卷检查。
14.统计检查结果，反省沟通。
15.教师拟订期末考察方案。
16.期末考察，统计成绩，撰写剖析表。
开设选修课的目的
为了确实推动新课程改革，全面实行素质教育，充足张扬学生个性，精心发掘学生潜能，不停增强校本课程研究，逐渐培育和开发校本教材，努力创立学校特点，打造教育品牌，促使全部学生的全面发展，拓展学生的视线，发展学生的思想，陶冶学生的情操，实现教育角色和学习方式的转变，培育学生的兴趣和一艺之长。
如何看待小学教育课程教学的学科融合问题?
如何看待小学教育课程教学的学科融合问题?如下：《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确提出“加强课程整合，突出关联”，要求“原则上，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。这就意味着，一线教师要敢于跳出学科本位，跳出学科知识窠臼，走向跨学科的大任务、大项目。跨学科是基于认识...
有关教师队伍建设的调研选题,或者是教师队伍建设包括哪些方面?谢谢啦...
中小学多数分布在农村,和城镇相比较,生活条件差,环境不好,不通公路,没有自来水,有的甚至没有电灯,油盐煤米菜样样都得靠自己从远离学校 的场镇采购;学校没有工友职员,所有勤杂事务全由教师承担。有的学校规模小,两三个教师,一旦有人生病,其他教师就得“抬课”,有的乡村学校,包括一些完全小学甚至乡中, 新教师...
中国教育与国外教育的差别
当其他学校还在实行应试教育,而只有几所学校在那里大搞素质教育时,其结果在短时期内必然是素质教育的学校比不上应试教育的学校。这里有一个很明显的例子:本人的母校汤溪中学在2001年实行教学改革,在学校推行素质教育,减轻学生的学业负担,开设了许多选修课和课外活动课来满足不同学生的兴趣,这样一来,同学们的兴趣的确...
培养孩子选择的能力,让他们勇敢面对未来的世界
知道自己的兴趣甚至使命何在？在108课纲中清楚的看到高中课程做了大幅度的调整，未来将有1\/3的选修课出现，如果你的孩子从小就没有判断和选择的能力，总是只依赖大人为他做选择与安排，当他被动进入到课程中将只能无感学习，更无法成为一位108课纲中想培育出的「有素养」的人，也就是一个可以把知识用...
学习传统文化道德经,国家补助两个亿是真的吗?
学科课程采取必修课和选修课两种形式。活动包括课外活动和实践活动。1999年,教育部开始组织、设计面向21世纪的基础教育新课程体系。 凡年满6周岁的儿童均可就近入小学学习,条件不具备的地区可推迟到7周岁入学;已基本普及初中义务教育的地方,小学毕业生可免试就近升入初中学习。初中毕业生升高中阶段学习,要经过地方教育...
音乐欣赏课在高校中的意义何在?
针对大学生音乐知识薄弱的现状,必须加强音乐素质教育,弥补中小学音乐教育的不足和城市农村学生的差距。各高校一方面要开设音乐欣赏类的选修课,增长大学生的音乐知识,提高音乐素质,另一方面,通过开展丰富多彩的校园文化活动,为大学生提供音乐实践的场所,陶冶情操、净化心灵,要加强引导,让大学生多欣赏古典音乐和民族音乐,提...
参加义教活动的总结范文
比如在这次新开的选修课问题上,由于对于前几届义教活动来说是个新的突破,这个问题必须做到足够的重视,各个年级很有想法,众说纷纭;再者,开办选修课需要的教员能力也比较高,每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师,还有就是开设什么样的课程,这方面真是花费了很大的精力。 这xx届的面试不同往常,...
大学语文是什么?
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大学生真的没什么用吗?
说大学生没有用的大多是没有上过大学或者大学虚度时光的居多，其实大学生对于社会发展还是非常有用的，无论他们素质品德还是心智的成熟～我想每一个大学毕业的孩子都会对大学这几年的变化有些感叹吧，翻找照片看着自己从青涩变成熟，回忆着自己从入校害羞到当众演讲的社交牛逼症，这些蜕变我想都不是一蹴...
请为我推荐一本好的传记
笔者在开设古代传记文学研究选修课的教学中,接触 到不少古代自传,逐渐感到古代自传中有不少优秀作品,应 向学生推荐,让学生阅读。古代自传佳作因作者多为有文学 修养的人,文笔优美,值得鉴赏;作者自叙生平,自明心志, 自抒情趣,自言个性,值得后人借鉴;作品中所述的内容,是 文史爱好者、研究者有用的珍贵史料。所以...
刁孔纳洁： 你可以开成你熟悉的课程,兴趣课类型的!~ 这个还是要看学校所处学习氛围,还有你本人会些什么~!!
宁远县15636974115： 小学校本课程开设形式有哪些 - ？
刁孔纳洁：[答案] 浅谈小学数学活动课的开设原则、形式与课程设置 把活动课提高到课程设置的高度来认识与安排,这是国家教委颁发的义务教育阶段的《课程方案》中关于课程设置的重要改革内容之一,《课程方案》明确指出:＂活动在实施与发展教育中同学科...
宁远县15636974115： 怎样进行语文教育研究 - ？
刁孔纳洁： 如何开展小学语文教学研究工作 学校教研工作必须同学校教学工作紧密结合,超前进行,为教学工作服务,使二者相互促进、相得益彰.笔者认为教研工作应从五个方面展开. 1、整体认识、客观把握 教师要搞好教研工作,提高教学质量,首要问题是必须对课程标.
宁远县15636974115： 最新小学课程设置标准 - 最新小学课程设置标准国家 ？
刁孔纳洁： 1. 最新小学课程设置标准国家语文和数学的总课时比例较上一版本没有明显变化,依然保持语文20%~22%、数学13%~15%;变化最大的是外语,新版改为占比6%~8%,...
宁远县15636974115： 三级课程建设是什么意思 - ？
刁孔纳洁： 国家、地方、学校三级课程 国家制定中小学课程发展总体规划,确定国家课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导课程实施.在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程.(一)国家课程 小学阶段以综合课程为主.小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程.(二)地方课程 占用地方课程课时,经省教育厅中小学教材编审委员会审定的课程.(三)校本课程 就是学校的活动类课程、选修课、兴趣活动的继承、规范和发展,纳入课表,依据学生需要开发,根据学校资源开发,依据办学目标开发,认真编写教材.
宁远县15636974115： 试阐述小学校本课程开发应遵循哪些观念 - ？
刁孔纳洁： 1、打破校本课程的神秘感 不少教师把校本课程看得很神秘,其实,许多学校已开设的选修课、活动课就具有校本课程的性质,只是学校和教师对校本课程开发还处于无意识状态罢了.也就是说,许多学校往往有校本课程之“实”,而无校本课...
宁远县15636974115： 当下小学开设的课程有哪些? - ？
刁孔纳洁： 当前我国中小学主要的课程类型按不同内容可以分成下面几类: 按任务分,有基础课程,扩展课程,研究课程; 按内容分,有学科课程,经验课程; 按组织方式分,有学科课程,综合课程; 按主体分,有国家课程,地方课程,校本课程; 按课程实施要求分,有必修课程和选修课程. 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排.广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科.
宁远县15636974115： 三级课程建设是什么意思 - ？
刁孔纳洁：[答案] 国家、地方、学校三级课程 国家制定中小学课程发展总体规划,确定国家课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导课程实施.在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程. (...
宁远县15636974115： 指导学生选课应遵循哪些基本原则?要注意哪些问题? - ？
刁孔纳洁： 在选课制下,指导学生选好课是导师的重要职责.导师指导学生选课应遵循的基本原则是: (1)以学生为本的原则.导师的角色主要是“导”,在指导过程中,应以学生为主体,充分尊重学生学习意愿,不能包办代替,更不能把自己的主观...
