《四书五经》里《大学》的内容??

作者&投稿:苏姚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  • 《大学》“三纲领”与“八条目”应为一个整体,这是理解《大学》的关键。“三纲领”中的“明明德”主要是指“修身”而言,而“止于至善”则是指“明明德于天下”,即天下人皆能修其身。朱熹改“亲民”为“新民”并非无据,这可以由郭店竹简及《大学》的思想得到证明。“八条目”以修身为界可以划分为两个部分,“正心、诚意、格物、致知”四项乃是修身的工夫,它与后者是一种交叉的关系,而不是并列的关系,“八条目”严格说来应为“四条目”;

  • 《大学》强调“以修身为本”,主张由修身达到天下的平治,这种由“内圣而外王”的实践方法显然直接影响到孟子,而与荀子关系不大。孟子云:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼;天下可运於掌。诗云:‘刑於寡妻,至于兄弟,以御於家邦。’言举斯心加诸彼而已。”(《孟子·梁惠王上》)以及“以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上”,(《公孙丑上》)正是对前者的发展;荀子虽然也讲修身,但他所谓的修身主要是通过实践外在的礼仪来完成,是由“立外王而成就内圣”(20),与《大学》思路并不相同;

  • 《大学》讲“正心”,以“正心”为修身的主要手段,而“正心”又包括“诚意”与“致知”两个方面,“诚意”由内而外,“诚于中,形于外”,表现为内在自觉活动;而“致知”前面说过,主要是对礼的知,它由外而内,以外在的“知”(礼)使心得到充实、安顿;

  • 《大学》的心似具有道德心与认知心的双重内含,前者影响了孟子,后者则启发了荀子;

  • 《大学》以“明明德于天下”为“至善”,把最高的价值追求落实在天下每个人的“明德”之中,使其内在化、精神化,这显然与思孟一派关系密切,而与荀子重视外在的制度礼仪,以“礼义法度”为最终的归宿有所不同;

  • 《大学》的思想虽具有二元的倾向,对以后孟子、荀子均有所影响,但就其思想的主要性格而言,似与思孟一派关系更近,将其看作思孟学派的一个环节可能更为合适。




大学和中庸什么时候被列入四书的?
南宋光宗绍熙元年(1190年),当时著名理学家朱熹在福建漳州将《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》汇集到一起,作为一套经书刊刻问世。朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多,有《四书章句...

四书五经都有什么,作者分别是谁?
四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部作品。其中,《论语》《孟子》分别是孔子、孟子及其学生的言论集, 《大学》《中庸》则是《礼记》中的两篇。《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,...

请教《大学》全文
《大学》原文及译文:原文:大学之道,在明明德,在亲亲(新补处,仙佛所补。原来的文章里面没有),在新民,在止于至善。译文:大学是学圣学贤,是大人的生命学问,指所学是为了立身行道。在于使人恢复灵明的本性,虚灵不昧,以具众理而应万事。近能与最亲近的九族和睦相处,远能使天下百姓皆恢复...

四书五经分别是什么?
四书指的是:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经指的是:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。一、四书 1、《大学》《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的...

四书五经包含哪几本书?
四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。一、四书 1、《大学》《大学》原本是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。传为孔子弟子曾参(前505—前434)作。自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》(与《中庸》),至北宋二程...

孔子的《大学》为什么称为大学,为什么要位列四书之首?
学习第一,劳动第茉

四书五经中的四书指的是《论语》,《大学》,《中庸》和哪本书?
四书指的是:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》五经指的是:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》

四书五经:大学:"于止,知其所止,可以人而不如鸟乎"
【于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?】意思是【小黄鸟栖息在山丘上,是它知道它应该停留在什么地方,难道人还不如鸟吗?】出自《大学·中庸》【原文】诗云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”【译文】《诗经》上又说:“鸣叫的黄鸟,只栖息在山丘上。”...

四书五经指的是什么啊?
宋代时,朱熹把《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》合称“四书”,并作《四书集注》。此后,它们成为我国古代科举考试的重要内容,也是学校教育的作《四书集注》。此后,它们成为我国古代科举考试的重要内容,也是学校教育的官定用书。“五经”是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等五部...

中国的四书五经分别是什么,为什么被称作四书五经?
中国的四书五经是儒家经典的精髓,主要包括《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》和《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》,前者被称为四书,后者被称为五经。《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合称为四书。《大学》传说是曾子所作的,反映的是汉族的教育理论,主要流传的有两...

繁昌县18337562273: 四书五经的大学的主要内容(白话文) -
郦种西比: 《大学》的主要内容,就是“三大纲领”,“八条要目”.我们先看三大纲领:明明德、新民、止于至善.《大学》开篇就说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.” “明明德”,就是彰显发扬光明的德性.第一个“明”字是动词,...

繁昌县18337562273: 四书五经中的《大学》讲的是什么内容 -
郦种西比:[答案] 大学概括为以下主要讲的内容: 三纲八目的追求 弘扬光明的品德 苟日新,日日新,又日新 找准自己的位置 凡事抓住根本 获得知识的途径 不要自欺欺人 修身先正心 齐家先修身 治国先齐家 平天下先治国

繁昌县18337562273: 四书中的《大学》全文内容 -
郦种西比:[答案] 《大学》是《礼记》中的一篇,是儒家的重要经典,南宋朱熹将它与《论语》、《孟子》、《中庸》合成四书之后,起地位更加突出.《大学》相传是孔子的弟子曾参所作 《大学》原文及译注 【原文】 大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3)...

繁昌县18337562273: 四书五经里关于大学这本书的详细资料 -
郦种西比: 书名:大学 作者:不详(相传为孔子的弟子,曾参所作) 经 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善. 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得. 物有本末,事有终始.知所先后,则近道矣. 古之欲明明德于天...

繁昌县18337562273: 四书五经之 大学 -
郦种西比: 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界.知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获.这个应该适合,没有什么界限.

繁昌县18337562273: “四书”中的'大学'是什么意思? -
郦种西比:[答案] “大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”.“大学”是大人之学.《大学》为“初学入德之门也”.经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领,又提出了格物、致知、诚意、正心、修...

繁昌县18337562273: “四书”中的'大学'是什么意思? -
郦种西比: 《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作. 经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸...

繁昌县18337562273: 四书<<大学>>的精髓 -
郦种西比: 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善. 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.物有本末,事有终始.知所先后,则近道矣. 告诉了人们如何做才会好

繁昌县18337562273: 四书五经中大学 读后感 -
郦种西比: 读四书五经——之《大学·大学之道章》 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知之为后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣. 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲...

繁昌县18337562273: 四书五经里面的<大学>和<中庸>主要是讲什么的呀 ???
郦种西比: 《大学》 提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目,中心思想就是做到穷究事物的原理来获得知识,然后端正自己的心思,最终逐步达到治国平天下的境界!! 《中庸》 中心思想是儒学中的中庸之道,其主旨在于修养人性.教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物.

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