小学四年级语文课文《喜鹊》的读后感是什么
今天,我读了一篇故事,叫:《喜鹊和乌鸦》。
文中讲喜鹊对乌鸦说:“你浑身乌黑的,别弄脏我。”乌鸦听了,说:“你也不是有黑色吗?”喜鹊说:“可是我的肚皮是白色的,大家都说我这是天然的晚礼服呢!”乌鸦看了看自己的羽毛,说:“我的羽毛虽然是黑色的,但是它会帮我保暖。不像你,总是飞来飞去。
乌鸦说的话真是千真万确。有一些鸟的羽毛的确很美,但是不可以保护自己。就像平常人说的,人的外表再美,如果你的心灵不美
,你就不是真正的美。我听过这样的一个故事:有一只蝴蝶王,要求哪一只蝴蝶最美
就是”第二蝴蝶王“。可是有一只蝴蝶在出门前帮助了一户人家,最后这只蝴蝶被称为“第二蝴蝶王”。
这篇故事使我懂得了一个道理:你的外表美不算美,心灵美才是真正的美。
枫树上的喜鹊表达了作者的什么情感在阅读中体会作者对生命的尊重,树上的喜鹊表达了作者什么样的情感?_ : 树上的喜鹊表达了作者对美好事物的记忆吧.
今天,我读了一篇故事,叫:《喜鹊和乌鸦》。文中讲喜鹊对乌鸦说:“你浑身乌黑的,别弄脏我。”乌鸦听了,说:“你也不是有黑色吗?”喜鹊说:“可是我的肚皮是白色的,大家都说我这是天然的晚礼服呢!”乌鸦看了看自己的羽毛,说:“我的羽毛虽然是黑色的,但是它会帮我保暖。不像你,总是飞来飞去。
乌鸦说的话真是千真万确。有一些鸟的羽毛的确很美,但是不可以保护自己。就像平常人说的,人的外表再美,如果你的心灵不美 ,你就不是真正的美。我听过这样的一个故事:有一只蝴蝶王,要求哪一只蝴蝶最美 就是”第二蝴蝶王“。可是有一只蝴蝶在出门前帮助了一户人家,最后这只蝴蝶被称为“第二蝴蝶王”。
这篇故事使我懂得了一个道理:你的外表美不算美,心灵美才是真正的美。
喜鹊很漂亮
四年级上册语文第一课《观潮》课文原文
【导语】人教版四年级上册语文第1课课文内容《观潮》写的是作者耳闻目睹钱塘江潮来前、潮来时、潮头过后的奇特、雄伟、壮观的景象。下面是我为大家整理的四年级上册语文第一课《观潮》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 课文 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的...
小学四年级语文课件:《清贫》
小学四年级语文课件篇二:《清贫》 教学目标: 1学会本课生字词。 2.通过朗读体会方某某同志甘于清贫的可贵品质,感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。 3.让学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。 教学重点: 通过朗读体会方某某同志甘于清贫的可贵品质,感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信...
四年级下册语文课文内容
人教版四年级下册语文课文内容 语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面是我整理的关于人教版四年级下册语文课文内容,欢迎参考! 人教版四年级下册语文课文内容 1、《古诗词三首》: 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过...
小学四年级语文《野荷塘》精选教案三篇
小学四年级语文《野荷塘》精选教案一 教学目标: 1.认识14个生字,会写11个生字。 来自 简笔画 掌握一个多音字。 2.了解野荷塘的特点,感受野荷塘的美,体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。 3.体会词语在 句子 中表现景物的特点和表达感情的作用。学习 文章 的写作 方法 。 4.有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。
小学四年级课文《麻雀》文章按照什么顺序写的
按照事情发展顺序;讲述了母麻雀不怕自己危险,因为她的孩子们正在危险的处境中。《麻雀》这篇文章主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀...
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文吗?
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪...
小学四年级语文《龙》教案范本
小学四年级语文《龙》教案范本二 一、教学目标 1、 学会生字,联系上下文理解生词。 2 、有感情的朗读课文,了解龙的传说、龙的神奇。 3、 体会写龙与赞颂中华民族之间的关系,感受作者强烈的爱国之情,增强学生热爱祖国的情感和中华民族自豪感。 4、 通过协作学习,感受与他人共同学习、交流的情感、乐趣。培养协作意...
部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及教案_百度知 ...
【 #教案# 导语】《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。 考 网准备了以下内容,供大家参考! 【篇一】部编版小学四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文 晴朗的夜空出现两个亮...
四年级下册语文课文天鹅的故事
四年级天鹅的故事有哪些内容呢?下面是我收集整理好的四年级下册语文天鹅的故事课文 ,欢迎阅读本文! 《天鹅的故事》原文 从前,有一位英俊的王子,名叫齐格夫。有一天和他的随从到森林里打猎。 这天来到一个湖边,风景非常美丽,而且湖面上还有许多雪白的天鹅在戏水。 “想不到森林里,竟然有这么安静、这么美丽的地方...
语文版四年级语文下册《我站在祖国地图前》课文
这篇精读课文是一首赞美祖国的诗歌。作者看祖国地图时,展开了丰富的.想象,赞美了祖国土地的辽阔、山河的壮丽,展望了祖国的美好前景,表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。课文以诗歌形式,来描绘祖国壮丽的山河。课文情感浓烈,想象丰富,语言优美,易读易诵。这首诗由四小节组成。第1小节说明了祖国...
雷艺正红: 文中讲喜鹊对乌鸦说:“你浑身乌黑的,别弄脏我.”乌鸦听了,说:“你也不是有黑色吗?”喜鹊说:“可是我的肚皮是白色的,大家都说我这是天然的晚礼服呢!”乌鸦看了看自己的羽毛,说:“我的羽毛虽然是黑色的,但是它会帮我保暖.不像你,总是飞来飞去. 乌鸦说的话真是千真万确.有一些鸟的羽毛的确很美,但是不可以保护自己.就像平常人说的,人的外表再美,如果你的心灵不美 ,你就不是真正的美.我听过这样的一个故事:有一只蝴蝶王,要求哪一只蝴蝶最美 就是”第二蝴蝶王“.可是有一只蝴蝶在出门前帮助了一户人家,最后这只蝴蝶被称为“第二蝴蝶王”. 这篇故事使我懂得了一个道理:你的外表美不算美,心灵美才是真正的美.
昌吉回族自治州13044141892: 小学生四年级作文《喜鹊》 - ?
雷艺正红: 有一种鸟外形似鸦.除了腹部及肩部以外,全身黑色并发出蓝绿色的金属光泽,翅膀短而圆,嘴巴、脚、腿纯黑色.这种鸟喜欢在旷野和田间觅食,尤其喜欢在居民点附近活动.读到这儿你应该知道这是什么鸟了吧——喜鹊.喜鹊自古以来便是深受人们喜爱的一种鸟.如果它在你家门口叫个不停,就意味着有事降临.民间都奉它为神鸟.喜鹊还喜欢在农家门口的树上搭窝,它选的树又粗又高,一般人是够不着的.相传门前有喜鹊窝的农户家庭都很富裕、和谐.喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节.不论是在萧瑟秋分的树上,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,令人感到振奋.
昌吉回族自治州13044141892: 四年级上册语文课文读后感200字 - ?
雷艺正红: 《去年的树》读了文章后,我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动. 课文主要讲了:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮阴挡雨.冬天要到了,鸟儿要去南方过冬,他们约定好明年小鸟一定回来再给树唱...
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雷艺正红: 四年级下册语文读后感之独坐敬亭山读后感600字三、四两句“相看两不厌,只有敬亭山”用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化.尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正含...
昌吉回族自治州13044141892: 《冲刺一百分》全真模拟卷4六年级上册语文卷子作文题冲刺一百分》全真模拟卷4六年级下 - ?
雷艺正红:[答案] 《最美的风景》《我的------》《我能行》,也许吧
昌吉回族自治州13044141892: 四年级上册语文课文第一课读后感 - ?
雷艺正红: 漆黑的天空,有几点闪耀的星光,那是精灵提着智慧之灯.而我们人间也有这样一盏智慧之灯,它便是——《伊索寓言》. 《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品味过十几遍了.在字里行间,我总能感悟到许多人生的哲理. 我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子埋葬在井里.骡子感到绝望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下.没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生.
昌吉回族自治州13044141892: 四年级下册语文作文20课读后感400字 - ?
雷艺正红: 我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章.读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染.文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神.一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿.”这是“滴水穿石”的最原始的解...
昌吉回族自治州13044141892: 人教版四年级上学期语文第三单元作文怎么写童话故事作文大全300字400字350字物品编写童话作文范文选择浏览自己编写的童话故事大全小学四年级上册语... - ?
雷艺正红:[答案] 谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”...