9岁孩子精细动作训练

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9岁孩子精细动作训练

　　9岁孩子精细动作训练，家长对于孩子的发展问题是十分关注的，在这个过程中孩子也难免会出现各种各样的情况，这时候就需要家长及时的帮助孩子解决了，看看9岁孩子精细动作训练。

　　9岁孩子精细动作训练1

　　 1、先进行手臂、手腕的大运动训练

　　不管我们做什么事，都是需要力量的，使不上劲，就完成不了。“拍皮球”游戏不仅能训练手臂、手腕力量，还能提高身体免疫力，锻炼身体的协调性，何乐而不为呢！

　　 2、训练手指精细动作

　　手指灵活度训练包括抓、握、捏、敲、打等一系列运动。很多小朋友都喜欢玩沙子，我们可以给他买一副玩沙子的装备带他去玩沙子，在玩的过程中他会用手抓、用铲子去铲沙子，把沙子装进桶里，这样抓、握、的精细动作都训练了，也增加了他的手腕力量。

　　 3、通过玩橡皮泥增强手部肌肉运动

　　除了让孩子玩沙子，捏橡皮泥也是训练精细动作的一个很好训练方法，橡皮泥不仅质地柔软、颜色多样化，还可以捏出各种各样的形状，儿童在玩耍时，眼睛能够看到各种色彩，能提升他们对颜色的认知度。

　　玩橡皮泥时，孩子通过揉、搓、拉、扭、切和碾压等多种方式，使孩子的手心，手指和手掌等各个部位都能得到锻炼。家长在购买橡皮泥时，要购买正规厂家生产的，玩完之后一定要让孩子洗手。

　　对孩子进行精细动作训练时，孩子不能完成，家长可以给予一定的辅助，比如馨馨不太会刷牙，家长可以握着她的手帮助她刷牙。同时要给他加油打气，受到鼓励的孩子比受到批评的孩子进步更大。

　　9岁孩子精细动作训练2

　　 娃的精细化动作训练方法

　　 玩具对敲练习

　　看护人先准备两块同体积、同形状大小的积木。然后示范给孩子如果进行敲击。家长发出声音，并且告诉宝宝，敲击木棒发出声音，然后引导宝宝做出对敲的动作，宝宝如果没有对敲，看护人可以握着宝宝的手进行对敲联系。或者看护人无意识碰到玩具，要鼓励宝宝强化这个动作，一直等到宝宝在没有演示时，也能拿起两块击木对敲。

　　 玩具倒手练习

　　看护人连续向宝宝递过去两个玩具，如果宝宝小于6月龄，就会无意识扔掉先一个拿到的，接住新递给他的，就像猴子掰苞谷。这是因为宝宝还不能很好的意识到自己有两只手。

　　6个月后，看护人就要有意识的训练宝宝。先让宝宝用手抓住一个玩具，再递给宝宝第二个玩具。如果宝宝还没意识到可以用另一只手抓玩具，看护人可以抓住宝宝的.另一只手摇一摇，让宝宝另一只手也抓住玩具，这样做的目的是让宝宝意识到自己的两只手都可以抓玩具。

　　精细动作的训练可以促使宝宝的手部动作更加灵活，让宝宝的大脑变得更加灵活。俗话说：十指连心，大脑控制首部区域的范围越大，手部能调动的大脑活动区域也就越大，这样宝宝的大脑被锻炼的机会越多。宝宝的脑子越用越聪明。

　　 剪刀

　　孩子用剪刀，家长最担心的就是孩子使用剪刀时的安全问题，这个就需要家长相信孩子，给孩子讲清楚剪刀的使用方法和规则，孩子会做到的。2岁的孩子就可以逐渐使用剪刀了，当然是儿童安全剪刀。先练习剪没有线的纸，然后剪直线，然后过渡到剪折线，引导孩子体验到成就感的时候慢慢进步。

　　青：孩子剪一个就扔一边没耐心完成。

　　发现孩子有这种情况出现，就要先观察一下难度是否适合孩子，如果难度太大，他会觉得受挫；如果难度小，他会觉得没有挑战，都会导致他无法较长时间专注。

　　 筷子

　　用筷子可以强化孩子手的精细协调动作，教孩子学筷子不能以家长的感觉为主，要想到孩子的感觉，准备一双孩子能用的分量足够轻的筷子。然后将使用筷子的动作分解开来，逐个演示给孩子。

　　第一步，右手手掌五指并拢，伸直，手掌展开。

　　第二步，右手无名指和小指弯曲，蜷起来。其余手指不动。

　　第三步，取一根筷子，用大拇指将筷子上方夹在大拇指和食指指根部。筷子另一部分抵在无名指上。

　　第四步，再去一根筷子，上端抵住第一根筷子，另一端中下部抵在中指上。

　　然后就可以练习用筷子夹豆子等。

　　当然，开始引导孩子先从大一点的物体夹起，熟悉筷子的基本使用方法，循序渐进。需要注意的是，孩子使用筷子时，握取部位在筷子中部。成年后可向筷尾移动，握取部位在离筷尾四分之一处。

　　9岁孩子精细动作训练3

　　 想要训练宝宝精细动作需要注意什么

　　宝宝手的捏、握等精细动作常用于描述及测验婴幼儿的发育情况和认知水平。在育儿过程中，家长同样不可忽视精细动作的训练，通过这方面的训练可有效地促进宝宝脑部地发育

　　精细动作不同于新生儿时期地握持反射，握持反射一般持续2~3个月，等到握持反射消失后宝宝才会开始有意识地抓握东西，再等到宝宝上肢地肌张力降低，才能学习手部较精细的捏弄动作。

　　由于3~4个月小儿手眼不协调，故小儿常不能准确抓住近处的物体，看见物体时即使会去尝试抓住，但由于判断不准，手常常伸过了物体；

　　4-5个月时能缓慢地将手伸向物体并主动握物成功，但动作还不协调、不准确，而且由于腰部和手部尚不能很好地协调，所以宝宝还无法做到弯腰抓取较远地物体

　　但这种情况在6~7个月时就会得到极大地改善，这时的宝宝不仅能能弯腰伸手拿取较远处地物体，而且能够将物体在两手间互相传递

　　宝宝一般在6~9个月期间可学会用几个手指抓握，可用拇指和食指捏起物品；出现敲、拍打等探索性活动，可放下或扔掉手中的物体；这个时期的宝宝也更喜欢触弄可变形、能发声、形状特别、颜色鲜艳的物体

　　一岁以后的宝宝就逐渐能学会用匙吃饭，可准确地食物放在自己口中。而且此时宝宝地手眼协调能力也有了长足地进步，可几页几页地翻书、玩叠积木等

　　在半岁左右，家长就应重视宝宝精细动作能力的训练了，可从练习拇指和食指的对捏开始。对捏动作是宝宝手部精细动作的主要一项，也是宝宝拿起细小物品的主要方式，该动作的发展可促进大脑的发育，而大脑的发育又可促进该动作的发展。

　　如果宝宝的两只手已经都能准确地捏起小物体，就说明宝宝这方面的能力已发育得很好了，则没有必要再训练；但如果宝宝只是一只手能捏起来，或只是偶尔才能捏起来，或者完全还不会捏，那么家长就要好好训练了，多给宝宝提供尝试的机会。

　　如在宝宝周围放一个小盒子，外面放一些粗毛线头、小布片、豆子、扣子等小东西，妈妈

　　片、豆子、扣子等小东西，妈妈先示范，将它们一件件捏着放进盒子里，然后指导宝宝也捏着放进去。为了不让宝宝向前倾，要调节桌子至宝宝胸部的高度。这样就算长时间进行练习也不会太累。妈妈一定要时刻看着宝宝，别让他将小东西放进嘴里而引发危险。

　　在宝宝具备初步的精细动作能力后，家长就可以带宝宝在此基础上做进一步的训练了，一般可以在一岁及之后进行

　　1、练习捏拉在，给宝宝玩可发生的塑胶玩具，比如洗澡小鸭等，在宝宝面前一捏一叫，鼓励宝宝自己把玩具捏出响声，训练其拇指和食指的小肌肉动作。

　　还可在宝宝面前放一件拖拉玩具，和宝宝一起拉着玩耍。一开始大人可扶着宝宝一起拉过来，然后再鼓励宝宝用拇指和食指去捏取拴在拖拉玩具上的线

　　2、给宝宝准备不同质地和形状的带响声的玩具，让宝宝一手拿一个，如左手拿塑料摇铃，右手拿小鸭，给宝宝示范并鼓励宝宝对敲。然后更换不同质地和不同形状的玩具，让宝宝在接触到不同质地和形状的玩具的同时，也听到不同的音质的音响，促进其感知能力的发展

　　3、给宝宝准备一些面团，(家长也可以在商店购买传统的橡皮泥或彩泥)，把面粉加少许盐再加一点食用染料，然后加水揉成面团，为了不让面团粘手可加入一点花生油，仅在几分钟之内，好玩的彩色面团就已经准备好了。

　　然后宝宝可以用手摸、拍打，也可以搓、揉面团，看着面团在自己手中不断变化，宝宝会感到无穷的乐趣，如果无意中捏成了某种小动物或水果等物品的形状，加之爸爸妈妈对他进行表扬，宝宝将会很开心。，既可以增加宝宝的触摸经验，又可以促进手部肌肉的发育，同时还可培养宝宝的注意力。

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永新县17612129067： 如何训练孩子的精细动作能力 - ？
殳例太韦： 精细动作是人类解决细小问题的重要基础,其发展主要体现在手指、手掌和手腕等部位的活动能力, 0-3岁是精细动作发展极为迅速的时期,因此要针对婴幼儿的年龄特点进行适当的训练. 精细动作发育的发展顺序应为: 0——6个月的婴儿应...

永新县17612129067： 精细动作都包含哪一些? - ？
殳例太韦： 精细动作一般是指手上的捏的动作、握的动作,屈的动作、旋转的动作、还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇. 家长在训练儿童的手,应认识到促进肌肉发育和发展精细动作的作用,还要认识到手的发育与大脑发育之间的密切关系,因而在生活中我们要增加孩子的生活活动、美工活动、自制玩具等等.它有利于开发脑智慧,让孩子做好手脑协调等. 还有早期精细运动技能的顺利发育和有效发展可能利于早期脑结构和功能成熟,进而促进认知系统发展.

永新县17612129067： 孩子手部精细动作如何训练 - ？
殳例太韦： 宝宝一般要到七个月左右出现手部精细动作的发育,但不能等到孩子七个月才开始训练孩子,而应在孩子出生后就要训练.出生时可按摩孩子的手指,并拿着孩子的手指做小幅度的伸和屈动作,等孩子到三个月大的时候,就用有柄的玩具来引孩子抓握,可用玩具的柄碰一碰孩子的手背或手指背侧,孩子的手指自然会打开,这时候可以让孩子把柄抓住.等孩子会伸手来拿玩具时,那就拿玩具放远点,引孩子去拿.等孩子会用手抓握小玩具时,可先给孩子有壳的花生玩,过段时间后给孩子玩花生仁,再过段时间玩黄豆,然后是绿豆等,从粗到细的换着给孩子玩,可以促进孩子精细动作的发育.在给孩子玩这些小东西的时候,一定要看好孩子,别让孩子把小东西吞进肚子里了.

永新县17612129067： 怎样训练孩子的语言、精细动作和大动作? - ？
殳例太韦： 精细动作和大动作都属于宝宝的动作技能,需要身体肌肉活动的行为.大动作指涉及胳膊、腿、足部肌肉或全身的较大幅度的动作,例如翻身、坐立、爬行、走、跑、跳、钻、投、抛、攀等.而精细动作则是较小的动作,是指手和手指功能的成...

永新县17612129067： 如何训练孩子做手部精细动作? ？
殳例太韦： (1)撕纸:9-10个月,当宝宝掌握了对捏的本领后,他就会寻找机会运用自己的本领

永新县17612129067： 儿童精细发育迟缓,你知道什么是精细动作吗? ？
殳例太韦： 家长需要树立一个观点,想要帮助孩子改善精细运动协调性,就必须把这部分内容放在身体整体协调性中考虑,而不是孤立思考关于精细运动的问题.首先,家长应该帮助孩子发展核心力量、肩膀稳定性和粗大运动协调性.在此基础上,家长可以让孩子尽可能提高他们精细运动技能,比如经常带孩子完成有一定挑战性的新任务,特别是需要左右手做不同的事情的活动,这类需要双侧整合的活动会有助于发展孩子精细运动协调性.

永新县17612129067： 如何锻炼宝宝精细动?如何锻炼宝宝精细动作 ？
殳例太韦： 可预先准备一些不同颜色的木制或塑料珠子若干,直径2厘米左右,中央有空,再准备一根塑料绳子或鞋带,教孩子按不同颜色将珠子穿起来,边穿边认颜色,大人可先示范,然后让孩子模仿穿,类似的玩具有买的

永新县17612129067： 锻炼孩子手部精细动作的方法是什么? ？
殳例太韦： 锻炼孩子手部精细动作:中午做饭时,姥姥带着聪聪在屋外玩,她跟我说,小人伸手接柳絮时开心的不得了,姥姥当然不了解聪聪在玩柳絮时早教也在悄悄地进行着,她只是单纯地认为只要孩子快乐就可以了,当然她给了我一个很重要的信息,就是聪聪能捏住飘动的柳絮了

永新县17612129067： 如何锻炼宝宝手上的精细动作？
殳例太韦： 不知道你家的孩子多大了,其实撕纸是一项安全又实用的锻炼宝宝精细动作的办法,一般孩子手部的精细动作练习都是从撕纸开始的.如果孩子稍稍大一些,比较实用也比较安全的办法就是.让孩子练习自己系鞋带或是衣服的扣子,如果怕孩子...

永新县17612129067： 有什么训练孩子手部精细运动的方法呢? ？
殳例太韦： 我宝宝就喜欢撕纸 我就让他撕 还有给宝宝吃零食的时候我都是放在小桌上宝宝都是自己拿着吃的 这样都可以锻炼的