若言琴上有琴声猜数字

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“若言琴上有琴声,放在匣中和不鸣?”是什么意思?~

“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?”
这是苏轼一首有名的哲理诗《琴诗》,旨在说明世间事物的相互作用与内在联系。琴声好听,但需要弹琴者手指与琴弦的相互作用及音律配合,才能产生这美妙的琴声,再好的琴,离开了音律与弹琴者也是发不出声音来的,要不然放在琴匣之中人们为何听不到它美妙的声音?而要说美妙的琴声不在于琴而在于艺人手指的灵巧,那又要琴干什么?何不就在那艺人的手指头上来听这美妙之音?

思考的问题是琴声从何而来。任何一件事都是由几个因素相辅相成的,没有琴就无法听到美妙的琴声,没有手也听不到动听的琴声。
此句出自苏轼《琴诗》,这首诗讲了一个弹琴的道理:一支乐曲的产生单靠琴不行,单靠指头也不行,还要靠人的思想感情和技术的熟练。
琴不难掌握,指头人人有,但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大,演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了。诗里用了两个提问,让读者去思考。
原文
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
译文
如果说琴声发自琴,那把它放进盒子里为什么不响呢?如果说琴声发自手,为何你的手上听不到声音?

扩展资料:
《琴诗》赏析
苏轼常用诗歌来讲道理,所选取的意象大多简单明了,却能触及到幽微难言的哲理,引人深思。
苏轼此诗的意蕴与写法,可能受到上引佛经启发,诗人以佛渴形式写出前后,两句都是一假设一反问,寓答于问,说明要奏出悦耳动听的曲调,仅有琴或妙指即高明的弹奏技巧是不行的,这就启迪人们:任何事业的成功,都是客观条件和主观能动性结合的结果。
此诗表现出诗人探究事物真谛的浓厚兴趣,也显示出诗人朴素的辩证思想,写得天真活泼,机趣横生。
参考资料来源:百度百科-琴诗

这是一首古诗,不能打数字。

琴诗

宋代:苏轼

若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?

译文

如果琴上有声音,放在箱中为何不响;

那如果声音是从手指上发出,为什么人们不在手指上听呢?

扩展资料

1、文学意义

这首诗讲了一个弹琴的道理:一支乐曲的产生单靠琴不行,单靠指头也不行,还要靠人的思想感情和技术的熟练。琴不难掌握,指头人人有,但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大,演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了。诗里用了两个提问,让读者去思考。其实这是一个复杂的美学问题:产生艺术美的主客观关系。

2、物理意义

声音的音质与介质的材料不同有异.音高一般与物体的大小,粗细,厚薄,长短,松紧有关.大,粗,厚,长,松的东西振动慢,频率低;反之频率高,响度与物体振动的频率有关。



若言琴上有琴声猜数字是177

答案是:7

琴瑟 [ qín sè ] 

生词本

基本释义 详细释义 

  • [ qín sè ]

  • 琴和瑟两种乐器一起合奏,声音和谐,用来比喻融洽的感情(多用于夫妇):~甚笃。




若言琴上有琴声猜数字
这是一首古诗,不能打数字。琴诗 宋代:苏轼 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?译文 如果琴上有声音,放在箱中为何不响;那如果声音是从手指上发出,为什么人们不在手指上听呢?

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说琴文言文答案
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针吕东药: 原诗是:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣.若言声在指头上,何不于君指上听. 意思是:如果说琴声出自于琴,哪为什么放在琴匣中却没有呢.如果说琴声来自于指头,哪你为什么不去指头上听呢?这首诗是想揭示事物的因果关系,说明事物是普遍联系的.琴与人是因,琴声是果,琴只有在弹的时候才可能有琴声.明白了不?

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针吕东药: 这是苏轼的《题沈君琴》,全诗如: 若言琴上有琴声 放在匣中何不鸣 若言声在指头上 何不于君指上听 意思:如果琴上有声音,放在箱中为何不响;那如果声音是从手指上发出,为什么人们不在手指上听呢? 生动而又极富哲理的讲述了这个道理:美妙的琴声既不在琴上,也不在手指上,而在于手指与琴之间的配合.

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针吕东药: 若是说琴声自琴而来,那放在琴匣中的琴为何没有琴音. 若是说琴声是自拨弦的手指而来,那为何不干脆就在君手指上听琴音便好.言下之意大概是指:琴音本虚,不真不实,不自琴上来也不在指尖生.全是因缘和合才有了它.琴是“因”指是“缘”,他两碰在一起才有了一时的琴音,等两者相离,琴音自然便消失如同没有存在过.个人理解,仅供参考

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针吕东药: 第一句:好琴需有高手弹奏 第二句:高手有了好琴才能奏出美妙的声音

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针吕东药: 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听? 1."若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?"的意思是:( 如果说琴上面有琴声,那为什么把琴放在匣子里却不发出声音呢?). 2."若言声在指头上,何不于君指上听?"何的意思是:( 为何). 这句话的意思是:(如果说声音在手指头上,那为何不直接听从你的手指头上发出的声音呢 . 3.苏轼在这首诗中所思考的问题是:( 琴音从何而来),你可以用自己的科学知识给他一个回答? 许多事是相辅相成的,就像水和石头都是静物,碰到一起却可以发出声响.

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