“走进历史”毛笔字怎么写
走进历史江苏省姜堰市白米中学九（2）班纪红磊2011年是辛亥革命一百周年，同时也是建党90周年。1911年，中国爆发了一场资产阶级民主的革命——辛亥革命。它是在清王朝日益腐朽，帝国主义侵略进一步加深，中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立，民主和富强。它结束了中国两千多年来的封建帝制，开启了民主共和新世纪，使其观念深入社会中上层人士思想中。1911年1月，同盟会在香港成立统筹部，负责策划和组织广州起义；1911年4月27日，黄兴发动黄花岗起义；1911年5月11日，文学会和共连会在武昌召开第一次国体联合会议；19911年9月7日，四川总督赵尔丰诱捕蒲殿俊，罗纶等，枪杀请愿民众，制造了骇人听闻的“成都血案”……迫害了一批批的党人，却又有一批批的党人站出来。这一串串的数字让人看来触目惊心，听来忧愁不绝。此刻，我的心情久久不能平静。原来，辛亥革命的背景竟是如此复杂，而这辛亥革命，又牺牲了多少无辜的人啊！想想都觉得后怕。又不禁对清王朝的腐朽十分鄙视，为何每朝每代都免不了有人起义，归根结底就是统治者只顾自己享受，却忘了体恤民情，只是一味地理所当然地享受着从百姓们那里搜刮来的民脂民膏。又想起了我们最近刚学过的几篇文言文，几乎篇篇都是写统治者怎样昏庸，压迫百姓的。“苛政猛于虎也！”多么严重的话啊；“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”百姓们宁可去做捕蛇那样危险的事情，也不愿去交那沉重的赋税。可见统治者已将农民逼到了底线。这样，怎么会没有人起义呢？而那些起义的，虽是正义之人，却总是被扣上“造反”，“逆贼”等不好的骂名，可是他们却永远留在了人们心中。也因此，虽然一次次的起义牺牲了许多人的性命，却一次次有党人，正义的人站出来，起义的信心永远诶有被打倒……100年过去了，我们已经无法体会到当时的凄楚，但同时辛亥革命也推翻了满清两千多年的封建专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。辛亥革命同样也是一场深刻的思想启蒙运动，它使民主观念深入人心。100年前的统治者无能，那已经成为历史了，100年后的我们，必须时时刻刻警钟长鸣，告诫自己:努力学习，成为国之栋梁，将祖国发扬广大！
在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里，我是老师的小助手，是同学的好伙伴；在家中，我是家长的好帮手，是邻居口中的好孩子。
品德：我乐于助人、尊敬师长、友爱同学，有一颗善良的心。
我是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，我要把爱心撒向社会，是一个乐于参与公益活动的好孩子，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。
记得一年级时，在一次考试中，我热心帮助了一位同学：考试开始了，我拿起笔正想答题，忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮，似乎有什么天大的难题一样，十分焦急。我见此情况，小声的问道：“你怎么啦？”“我的铅笔忘带了。”我听后，毫不犹豫地打开铅笔盒，拿出一支笔，说：“我借你。”她听后连声道谢：“谢谢你！”我觉得心里暖暖的。
学习：我的学习成绩优异、勤奋好学，碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。
作为一名优秀的少先队队员，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩，但我能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后；一分耕耘，一分收获。我用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有我的影响为榜样，在全班营造了一种积极向上的学习氛围，我也成为了小伙伴们心目中的火车头！
我得过许多奖项，如：现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、2013年学校运动会200米赛跑第八名等。另外，我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班，有：英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈，在一学期结束后，我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算，我也算是“多才多艺”。
纪律：我不但爱学习，而且守纪律，每天不迟到不早退，不与同学打闹，不乱冲跑，
我经常帮助老师、同学：我是班级里的学习委员，自从当学习委员的那天起，我就对妈妈说：“我觉得作为一个学习委员，不但成绩要好，还应该热心帮助老师同学。说到做到，第二天去上学，我见同桌正在苦苦想着一道题，我就问：“你有什么难题，我帮你解决吧。”同桌豁然开朗，说：“第三大题的第一小题怎么做？”我微微一笑，说：“很简单，只要你把它们相加的得数除四就行了，因为……”
这就是我，一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。
走进历史 楷书毛笔字写法：
走进历史 行书毛笔字写法：
走进历史 草书毛笔字写法：
“走进历史”毛笔字怎么写
走进历史 行书毛笔字写法：走进历史 草书毛笔字写法：
古代书法家的故事,最好是古代的书法家
王羲之的书法越来越有名。当时的人都把他写的字当宝贝看待。据说有一次，他到他门生家里去，门生很热情地接待他。他坐在一个新的几案旁，看到几案的面又光滑又干净，引起了他写字的兴趣，叫门生拿笔墨来。那个门生高兴得不得了，马上把笔墨拿来给王羲之。王羲之在几案上写了几行字，留作纪念，就回去...
王羲之学书法的故事
开始,人们并不在意,商店老板叫人把木板上的毛笔字洗去,好写新的内容,哪知擦洗了半夭,木板上的毛笔字不仅没有擦掉,反而更清晰了。洗不掉,就刨,木板刨了一层,笔迹依稀可见;木板刨了两层,笔迹还能看见。人们惊讶了:这是谁写的字,这样深刻有力,一位懂得书法的老先生来了一看,立即惊叹得叫起来。看着他一个劲...
王羲之练书法的故事
这天,天气并不热,可是这个青年人却热得解开了上衣,露出了肚皮,也许是早上没来得及吃饭吧,他一边写字,一边抓起冷馒头咬一口,无拘无束地咀嚼着,眼睛还一个劲地盯着面前的毛笔字,那紧握毛笔的右手,一时一刻也没有松开,有时还悬空比划着写字,那一副认真的神态,使人禁不住发笑。 郗鉴派来了自己的代表在学堂进行...
古代小书法家的故事
成为中国历史上的书法名家。 萧翼赚《兰亭》 唐太宗李世民酷爱书法,曾以重金遍收大下名书墨迹的事。他对王羲之的字佩服得五体投地,听说王羲之《兰亭序》墨迹流传在其七代孙僧智永手里,智永已故,他的大徒弟辩才还在世。唐太宗曾三次诏见辩才,想逼他交出这件珍品.但辩才硬说历经战乱,不知去向,一再矢口否认。
历史博物馆作文
再看看那些毛笔字:有的字弯来弯去好像画画;有的字很潦草,使人无法辨识写的是什么字;还有的.字写得很小,但端端正正。不禁让人觉得现代、古代的画家、书法家的作品真神奇,简直是不可思议:如现代沈尹默的行书八言联、民国高野侯的梅花图…… 这次杭州历史博物馆之行,让我开阔了眼界,了解了历史,学到了不了...
以书法与文化为题写作文
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。 想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。 我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。 2. 关于书法艺术的作文...
陶水平:书法家的文化修养和精神内涵
毛笔字在当下正在失去它传统的记录意义,把毛笔字作为书法艺术、传统文化也正成为一种潮流,更有人倡议让书法走进千家万户,但能走进千家万户的是毛笔字,而不一定是书法。书法本来就是文人、高知们闲暇时把玩的雅事,但书画界对文人书法颇有争议,认为其缺乏专业性,文人书法会误导书法爱好者,并试图将书法与文人相剥离。文...
关于王羲之的小故事
原来，他对刚才落笔的一个字不满意，觉得需要改一改，于是一边用馒头蘸着“豆酱”咀嚼着，一边继续练字。这时，夫人又走进来劝他休息，一看，先是大吃一惊，接着“格格”地笑起来。这是怎么回事呢？原来，王羲之聚精会神地练习毛笔字，一只手抓着馒头不知不觉伸到了砚池里，沾着墨汁吃起来，显然，...
书法的好处?
我报了名,第二天,来到了教室,况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用,讲了大书法家一字值千金的故事,接着,教我们怎么样握笔、运笔,怎样搭好架子,以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德,然后在黑板上贴好一张纸,握好毛笔,写了个“一”字,边写边说:“先停一下...
实贸壮腰： 写毛笔字要以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度),保证笔杆不脱落;中指在食指下面搭在笔的外侧,既加强食指捏笔的力量,又发挥把笔往里钩的作用.无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧,起着把笔往外推的作用;小指附在无名指的指肚下...
陆川县13275125133： 历史毛笔字怎么写？
实贸壮腰： No,No,No........................
陆川县13275125133： 古代毛笔字50字介绍? - ？
实贸壮腰： 毛笔字是指按传统法度书写的字,而不是用毛笔随意写出的字.书法是线条造型艺术.所谓毛笔笔法主要的就是怎样创造理想线条的用笔方法.中文名 毛笔字 指 传统法度书写的毛笔字 工具 毛笔 基本要领 必须掌握好笔法和字法. 字法 书法是...
陆川县13275125133： ＂不忘历史,爱我中华＂这几个毛笔字怎么写图片 - ？
实贸壮腰： ＂不忘历史,爱我中华＂这几个毛笔字,如图: 毛笔字——是指按传统法度书写的毛笔字,而不是用毛笔随意写出的字.它是学习书法的第一阶段.怎样写好毛笔字,是一个很复杂、很具体的大问题,不是一篇千字文所能讲透彻的.
陆川县13275125133： 让我们走进历史 用什么字体比较好 - ？
实贸壮腰： 中国书法有3000多年历史,东周时期就已进入,如果要追溯就更早,早到仰韶文化,大汶口文化,马家窖文化.书法经历了朦胧期,肇始期,发展期更新期,自觉期,典盛期,情性期,再兴期. 字体演变和上楼回答相同.
陆川县13275125133： 写毛笔字读帖的步骤 - ？
实贸壮腰： 说到“读帖”,古人有古人的说法,今人有今人的说法.时过境迁,各人的情况又千差万别.我只是仅就我这个业余书法爱好者是怎样“读帖”的,说出来供同我一样条件的书友学习时参考.首先是选帖.我们的老祖宗给我们留下了很多“墨宝...
陆川县13275125133： 毛笔字怎么写？
实贸壮腰： 初学毛笔字写法一 学写毛笔字之前,首先得准备必备工具,那就是古人称之为“文房 四宝”的笔、墨、纸、砚.第一节 毛笔 一、 毛笔的种类 在挑选毛笔之前,我们先要了解一下毛笔的种类和性能.毛笔的种类很多,笔头都是用动物的毫毛加...
陆川县13275125133： 小学三年级上册书法艺术教案 - ？
实贸壮腰： 小学三年级上册书法艺术教案教学目标: 1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔. 2、知道用笔、用墨的方法. 3、掌握正确的执笔方法和坐姿. 4、激发学习毛笔书法的兴趣. 教学重点、难点: 正确的执笔方法和坐姿. 教学用具: 毛笔、...
陆川县13275125133： 如何上好每一节书法课 - ？
实贸壮腰： 我们现在在小学阶段开设书法课的好处多多,其一,可以继承优秀的中国传统文化,培养他们的观察力、模仿力以及形象思维能力,使他们的心智和审美意趣得到很大的提高,更能循循善诱地使他们成为品学兼优的好学生,并且对于注意力集中...
陆川县13275125133： 毛笔的产生、发展是怎样的? - ？
实贸壮腰： 历史和起源 毛笔起源于公元前1600-1066年左右.是文房四宝之一.毛笔属湖州产的湖笔较为著名. 现代毛笔的原料主要是兽毛和竹管.在文具工厂里,毛笔的制作要经过72道工序.例如选毛就很麻烦.一只山羊身上的毛可分为19个等级,...
