学习的学是一个意思吗？
1、学生与“学习先生”一个意思，学：学习。生：先生。
2、先生在以前就是类似与现在学校教师的职务，以前先生这个称呼不是什么人都能叫的，最主要的是这个人品德要高，也是一种尊称的称谓。学生这个词很早就有了。
3、学生(Student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，可以把学生分为:幼稚园、小学生、中学生、大学生(专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。
在学校接受学习教育的人。
接受他人的教导并帮助传播和实行的人。
古代一种自我谦虚的称呼，多用于晚辈对于长辈请教或学习或尊师等行为。
就是学习他人东西的人。
受教育者并且拥有学籍的人。
拓展解释：“学生”一词还强调了学生的责任：先学而后生。
不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲：道生一，一生二，二生三，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生，应该先学而后生，不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧，还要在老师的知识和智慧的基础上有所升华，有所提高。
学习,“学”重要还是“习”重要?
学习，一个词，两个过程。学，是知识获取的过程；习，是知识应用的过程也即是实践的过程。现实中发现，好多人把“学”当成了“学习”；获取了很多知识，但这些知识并没有应用到工作与生活中。这种现象也许与我们的教育本身有一定的关系。小学、中学、大学，我们强调“要好好学习，学习不好会怎样”。实...
孔子名言中,“学”是指什么?“习”是讲什么,“思”是讲什么?
孔子名言中，“学”是指学习 “习”是指练习 “思”指思考 孔子的名言 1.孔子的名言:学而时习之,不亦说乎.学到了东西经常反复练习，不是一件让人愉快的事吗？2.学而不思则罔,思而不学则殆 学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而一无所得。
学而不思则罔,思而不学则殆的“学","习”是神马意思???
你说的应该是‘学’和‘思’吧？这句名言是孔子提出来的，大意是 学习而不知道思考，就会被知识表象所迷惑；只空想而不学习，就会在学业上陷入困境。这是孔子所提倡的一种学习方法。所以，学 就是学习。思 是思考。望采纳。
学与习的关系
先有学，才有习，学就是学知识技能，习就是学以后用只是技能去解决问题，或者去温习所学，这是一个互补，先后，先有学，才有习，习补充学所没有地实践能力，是互补，谢谢
谁能说一说“学,习,锻,炼”每一个字的含义
学：从别人那里模仿，接受知识．习：温习，把从别人的东西反复琢磨，变成自己的．锻：把自己的知识加以练习，深入思考．炼：进一步深化知识．
...而时习之”中的“学”该怎么理解?是学习的意思吗?
。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思：还有一个意思是小鸟振翅的意思，繁写习是上面一个羽毛的“羽”字下面一个白，其意为小鸟振翅日有所进。另外“习”字在说文解字中意为：数飞也。从羽从白。凡习之属皆从习。意思：学了知识，然后按照一定时间去复习它。
学和习的意思相同吗?
按顺序来说，学是第一个阶段，就是通过理论上灌输，掌握基本方法，解决的是认识层面的问题，是认识对于实践的反作用。而“习”是指练习，也就是把学到的书本知识进行反复操练。是实践层面上的东西。我们要掌握一项本领，真正能达到得心应手的时候，应该是可以独立完成的程度，才是完成了学和习的标准。
习在文言文中的意思
这种解释后来逐渐演化成练习、演习的意思。例如，演习表示按照一定的程序进行训练或演习，习射表示练习射箭。另一种解释是表示习惯、风俗习惯，这种解释在古代文献中较为常见。例如，积习成俗表示习惯于某种风俗，习尚表示风俗习惯。习字还有多种含义和用法。例如，复习、温习表示练习所学知识。
请教:“学而时习之”的“习”是何意
！这怎么会是孔子的本意呢？又怎么会让普遍的大众体验到快乐呢？朱熹的解释，强调了“习”字含有的“反复不断”的含义，误导后人以为是“重复学”就是“习”在这里的本意。查看“习”字解释，我们可以发现，同一个“小鸟反复试飞”的意象，在不同的语境中，其含义会有所偏向。可以表达“演练、练习”...
在孔子的名言里,“学”是指___,“习”是指___,“思”是指__
孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑;只空想却不学习，就会疑惑。”3、【赏析】（1）第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习...
古邹如意： 就词语组合的角度来说,可以拆分:无论文言文还是现代汉语,“学”和“习”都是独立的词语.但是,就词语含义的角度理解,拆分与不拆分的意思大相径庭.文言文中有“鹰乃学习”这里的“学”“习”应该是拆分理解比较合适.而在现代汉语中,“学习”成为一个独立的词语,意思是:通过读书、听课、研究、实践等手段获取知识或技能.和“学”“习”拆分使用意义差异很大.能拆分是肯定的,但要看语境而定.
莱阳市15362875576： 什么是学习学习是什么??? - ？
古邹如意： 什么是学习 在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词.最先把这两个字联在一起讲的是孔子.孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言.按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内.“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内.“学”偏重于思想意识领域,“习”偏重于行动实践方面.学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程.实质上就是学、思、习、行的总称.
莱阳市15362875576： 学习的正确含义是什么? - ？
古邹如意： 1、 广义角度说 学习,从广义角度说,是指人和动物在生存过程中获得行为经验和生活能力的过程,也是人和动物优胜劣汰的发展过程. 人,从裸体半爬行演变为穿红呆绿的、直立行走,从哇哇叫唤的单音节发生发展动生动描述、复杂表意的...
莱阳市15362875576： 学习,到底是什么？
古邹如意： 在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词.最先把这两个字联在一起讲的是孔子.孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言.按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内.“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内.“学”偏重于思想意识领域,“习”偏重于行动实践方面.学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程.实质上就是学、思、习、行的总称.
莱阳市15362875576： 学习的定义是什么?？
古邹如意： 学习是人类(个体或团队,组织)在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动,学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越.
莱阳市15362875576： 学是什么意思 - ？
古邹如意： 最佳答案 - 由提问者2006-06-05 22:21:15选出 词汇学 词汇学是以语言的词汇为研究对象,研究词汇的起源和发展、词的构造、构成及规范,词汇学分为: - 历史词汇学,主要研究词汇的起源和发展,也从属于历史语言学; - 描写词汇学,主要研究某个时期的词汇系统,也从属于共时语言学; - 普通词汇学, 研究语言词汇的一般理论,其中包括比较语言学的研究方法. 从广义讲,词汇学还包括词源学、语义学和词典学.
莱阳市15362875576： 学习是什么意思? - ？
古邹如意： 学习就是教你学会做人,学会生活
莱阳市15362875576： 学习是什么意思?？
古邹如意： 学习: 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程
莱阳市15362875576： 学习的真正含义？
古邹如意： 其实也就是一个证明,当然这是个人理解 也许现在你学的东西是你不感兴趣的东西,所以你会问出这样的问题,问它的意义何在 后来我就想啦:我在小学,初中,高中学习的东西实际上是很基础的东西,把这些东西学好,并没有什么实质的作用,它的作用在我看来,只有一个:证明我们是有学习能力的--只有有基本的学习能力的人,才可以获得到大学学习的资格... 因此,我把楼主提问的那种学习,当作是去学习自己感兴趣的东西的入场券,希望可以从事自己喜欢的职业,用自己的兴趣养活自己,快乐的生活~ 如果这样想的话,我想楼主就会明白学习的真正含义咯
