如何理解文中画波浪线的句子的深刻含义

作者&投稿:夹雪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

1、西西看着波澜壮阔的大海和汹涌澎湃的浪花,感到心潮澎湃。

2、西西看着微风徐徐的大海和波光粼粼的浪花,感到一种神韵而又有着与世无争的感觉。

3、西西看着无边蔚蓝的大海和翻卷的浪花,感到无比激动。

4、西西看着蔚蓝的大海与雪白的浪花,感到神情格外怡爽。

5、西西看着浩瀚神秘的大海和激情澎湃的浪花,感到清凉的气息直达肺腑。




语文中的主语,谓语,宾语,补语,状语,定语,表语是指什么
(《爱莲说》) (二)文言文中也有用判断词“是”或“为”来构造判断句的现象,比如: ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) ②如今人...经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”.3、符号:波浪线4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都...

初一语文阅读理解试题及答案
1.联系 文章 内容思考,文中第三自然段横线上应填的词语是()A.看B.瞧C.窥视D.打量 2.联系上下文思考,文中第八自然段横线上应填写的 句子 是 。3.文中画直线句使用了的修辞手法,其作用是什么?4.体会文中画波浪线句所起的作用。5、判断下列说法中有错误的一项是()A.与第三段&ldquo...

谢母获救文言文
(《孟子·公孙丑下》) 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(5分) ⑴养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安! ⑵古之人能率其性者,无俟于教也。 17.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“\/”断开。(2分) 大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。 【参考答案】 14.(1)勺:用勺子。 (2...

戆子记文言文答案
12.下列用“\/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) 殁之日身无以为敛子无以为丧惟以施贫活族之义遗其子而已 A.殁之日身无\/以为敛子\/无以为丧惟\/以施贫活族之义遗\/其子而已 B.殁之日\/身无以为敛子\/无以为丧\/惟以施贫活\/族之义遗其子而已 C.殁之日\/身无以为敛\/子无以为丧\/惟以施贫...

《傅雷家书》阅读理解及答案
2.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。” (1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内) 答:___ (2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。 答:___ 3.从本文语言特色考虑,填入第二段...

宋史苏易简传文言文阅读原文附答案?
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是***3分*** A.蜀人何光逢易简之\/执友也尝任县令\/坐赂削籍\/流寓京师会\/易简典贡部\/光逢代人充试以取赀\/易简于稠人中\/屏出之\/ B.蜀人何光逢\/易简之执友\/也尝任县令\/坐赂削籍流寓\/京师会易简典贡部\/光逢代人充试\/以取赀易简于稠人中\/屏出之\/ C...

《魏书˙王肃传》文言文阅读及答案(附翻译)
四年十月,肃宗 亲临省疾,诏断宾客,中使相望,为止声乐,罢诸游眺。十一月,疾甚,薨,年七十三。肃 宗闻而悲泣,儒者荣之。 (节选自《魏书》) 【注】①谅闇:居丧时所住的`房子。 4、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.肃宗亲释奠\/国学光执经\/南面百僚陪\/列夏四月\/以光为司徒\/光表固辞\/...

我语文阅读理解不怎么好,请推荐一篇好的文章
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw 提取码: fppe 首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。

李君山房记阅读理解
13、文中画波浪线的语句断句正确的一项是( )A、将以遗来者\/供其无穷之求\/而各足其才\/分之所当\/得是以不藏于家\/而藏于其故所\/居之僧舍\/此仁者之心也。B、将以遗来者\/供其无穷之求\/而各足其才分之\/所当得是\/以不藏于家而藏于其故所\/居之僧舍\/此仁者之心也。C、将以遗来者\/供其...

三国志阅读理解
4、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.会郡界休兵/有失期者密敕中尉\/奏免勋官/久之/拜侍御史 B.会郡界休兵有失期者/密敕中尉奏免勋官/久之/拜侍御史 C.会郡界休兵有失期/者密敕中尉/奏免勋官/久之/拜侍御史 D.会郡界休兵\/有失期者密敕/中尉奏免勋官/...

武穴市15122962774: 文中画波浪线句子得理解 因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天. -
吴萱拨云:[答案] 联系全文,请赏析文中划曲线的句子. (1)它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天. (2)没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己. 参考答案: (1)写出了母鹰内心的矛盾和最终的选择.母鹰用近乎残忍的训练为孩子未来的生存...

武穴市15122962774: 看戏第四段中画波浪线的句子的具体含义是什么 -
吴萱拨云:[答案] 舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台.(有什么具体含义)? 是这一句话吗 表明观众和演员已经融合在一起

武穴市15122962774: 你是怎么理解文中画波浪线的句子的? -
吴萱拨云: 1.有修辞的指明修辞2.用自己的话概括这句话3.谈出自己的体会

武穴市15122962774: 如何理解文中画波浪线的句子 -
吴萱拨云: 如何理解文中画波浪线的句子 你这没有图啊 找到了一些看看是不是 母亲希望“我”不要这么做;因为贪婪的人总是会有相应的后果,同时也表达了母亲望子成龙,心地善良,内心淳朴的美好品质.

武穴市15122962774: 巫峡赏雾对文中画波浪线的句子你有怎样理解的 -
吴萱拨云: 从此可看出巫峡雾的浓密,把对面的景物掩盖的严严实实.

武穴市15122962774: 独果短文中画波浪的句子含义是什么? -
吴萱拨云: 这条波浪线如同人生一样.人生的路,很坎坷,很曲折,绝不会是两点之间直线的路.面对这样坎坷不平的路,免不了摔跤,免不了失败.但是,要记住,无数的摔倒并不能证明明天,只有站起来,才能证明明天.这条波浪线如同心电图一样.心电图只有上下跳动、有曲曲折折的线才可以证明一个人还活着,反之,若是不曲折,是一条直线,那么就没有生命了.生命不能拒绝曲折、坎坷,因为只有曲折和坎坷,才能证明一个生命的活着.这条波浪线,也如同大海的波浪一样.还说有潮汐,有涨有落.有的时候,海浪像模亲的手一样,轻轻地、温柔的抚摸着你.可你要知道,在这温柔的享受背后,别忘了,大海是汹涌澎湃的,波涛翻滚的.哦,别担心,你只要克服了海的翻涌,就会看到成功的彼岸.

武穴市15122962774: 折翅后的翱翔,你是怎么理解文中画波浪线的句子的? -
吴萱拨云:[答案] 答:母鹰对雏鹰是爱是博大的,它们明白要想让孩子更好的生存下去就必须让孩子们去面对一切的困难文折翅后的翱翔在美洲辽阔的亚马孙平原上,生活着一种雕鹰,它有"飞行之王"的美誉.它的飞行时间之长\速度之快\动作之...

武穴市15122962774: 从画波浪线的句子中可以体会到作者对草虫的什么感情? -
吴萱拨云:[答案] 句子在哪里? 欢迎追问 您的认同是我最大的动力

武穴市15122962774: 小扇轻摇的时光里这篇短文画波浪饯的你对文中加波浪线句子的含义是怎样理解 -
吴萱拨云: 19.一是指充满天真快乐的童年时光,一是指与母亲相守的美好时光. 20.母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜. 21.景物(环境)描写;交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛烘托出“我”轻松闲适的心情. 22.“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦. 23.示例一:不能删去;正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光. 示例二:可以删去:删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围.

武穴市15122962774: 画波浪线的句孑你是怎么理解的 -
吴萱拨云: 我的理解是:把比尔盖茨的比作“活物”,非常形象,让人有身临其境之感.不得不佩服这个建筑物.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网