六年级语文园地一排比句仿写
六年级语文园地一排比句仿写具体如下可供参考：
一、仿写
1、关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕清风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
2、您的笑容是世界上最和煦的春风;您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的奉献是我领略了师德的风范。、
3、书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰;书是良药，能医治愚昧之症;书是乳汁，能哺育人们茁壮成长。
4、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香，生活是一本书，蕴含着深刻的哲理生活是一首歌，走着高低不一的音符。
二、排比
1、排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。
2、排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项排叠而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。效果：用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
3、用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心；用排比写人，可将人物刻画细致。
小学语文四年级下册第一单元的教学计划
生动具体.四、课时安排：教学本组教材可用12—14课时，其中精读课文6—7课时，略读课文1—2课时，口语交际1课时，习作2课时，“我的发现”“日积月累”“宽带网”2课时。具体安排：1、古诗词三首 3课时 2、桂林山水 2课时 3、记金华的双龙洞 2课时 4、七月的天山 1课时 语文园地一 5课时 ...
办语文园地上面写些什么内容?
《语文园地一》包括了“知识加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“我爱阅读”五个板块。作为单元小结，这五块内容也就包括了本单元学习内容的各个方面的概括总结，所以语文园地也是每单元的知识集结地，接下来我们将一起来学习。知识加油站 知识加油站为同学们提供了一幅...
部编版五下语文园地一用“忙、冷、吵、静、快、辣”各自描写一种情景怎...
忙：寒假的最后一天，大都同学都着了魔似的赶作业，笔就像梭子一样快 冷：奶奶在参加家长会的路上，寒风刺骨，看着她的脚像是结了冰样的，就这么如蜗牛般地行走着。吵：夜深了，隔壁竟还在打扑克。伴随着扑克一阵阵啪地现出，便传来各种声音：有狼嚎般的欢呼声，有狮吼般的暴怒声，有公鸭般的...
四年级语文暑假园地参考答案
四年级语文暑假园地参考答案1 第二页: 1.A B E H N O P Q R T 2.好像 危险 装扮 飞快 凉爽 3.略 4.一干二净 三头六臂 五湖四海 七上八...4. 拟人 排比 比喻 夸张 5. 熟悉。 回去。 胜过,超过。 蓝草,其叶可制青绿染料。 6. 桃花 荷花 杏花 梨花 第九页: 1略 2心情:心乱如麻 喜出望...
小学五年级语文下册第一二单元的作文试卷作文题目
小学五年级语文下册第一二单元的作文试卷作文题目 这样的有难度呀,还不如去看看语文园地的习作要求,更实在,题目是千变万化。你的技能提高才能有高分。 小学五年级语文下册第二单元的作文题目叫什么 喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个...
如何赏析小学四年级上册语文园地三中的句子?
2. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。刚：照应上文的"近"，"近"是未到，"刚"是已到。全句：拟人，形象生动地写出了春回大地万物复苏的动人情景，表达了作者的喜悦心情。3. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。全句：排比，拟人。三个"起来了"照应上文"刚睡醒""张开了眼"，...
语文四年级下册第八单元知识点(2)
—从容、镇定、聪明 魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢 十一、日积月累：语文园地(八)歇后语 1.水滴石穿---非一日之功 2.早开的红梅---一枝独秀 3.砌墙的石头---后来居上 4.关羽失荆州---骄兵必败 5.王羲之写字---入木三分 6.周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨。
六年级语文期中试卷分析
每一单元语文园地里面新增的语文技能要落实扎实,比如反复修辞手法、分号的用法、排比句式、心理活动描写等等,要融合到课文里讲解,并加强练习,举一反三。 4、加强课外阅读训练。有计划的指导学生阅读一些课外阅读书目,特别是快乐读书吧推荐的书目,增加阅读量,提高阅读能力与理解能力。 5、习作教学要贯穿语文教学的始终。
小学二年级语文下册第一单元集体备课教
“说”春天则是“语文园地一”中的口语交际内容,让学生把自己学了课文,参加了春游活动后看到的春天里的发现说给大家听。“写”春天,是本册教材安排的第一次比较正式的写话练习,低年级写话,重在激发学生的练笔兴趣,从说到写,要有个过渡过程,先让学生讨论一下怎么写,理一理写作的顺序。写好后一定要有一个交流...
三年级下册,46页的词句段运用第二小题,怎么仿写,第四单元?
三年级《语文》下册，P46第二题，词句段运用，仿写如下：1. 活动在操场上的，是朝气蓬勃、天真可爱的同学们：有的跳绳，有的转呼啦圈，有的跑步，有的跳远，有的拍篮球。2. 书店最里边墙边有一个货架，货架上摆满了美妙绝伦的水晶球：有粉紫色独角兽样式的旋转木马，独角兽闭着眼低着头，背上镶...
阎雄肝精：[答案] 例句:海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字. 仿句:母爱是孩子温暖的家,笑颜是温床,... 希望是漆黑的夜空中一颗闪耀的明星,希望是寒冷的冬天中一丝温和的暖意,希望是人生中的一份美好的期待. 是六年级的...
南充市18133714862： 六年级上册第一课第5段的排比句找人仿写个...找人仿写个 - ？
阎雄肝精：[答案] 自己选选吧:关爱关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖.感恩 如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿...
南充市18133714862： 六年级写的排比句 - ？
阎雄肝精： 六年级写的排比句 1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉. 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.
南充市18133714862： 6年级《匆匆》里面排比句的仿写 - ？
阎雄肝精：[答案] 小草黄了,有在绿的时候.跑步的时候,日子从加油声中过去;画画的时候,日子从笔尖里过去;玩耍的时候,日子从笑声中过去
南充市18133714862： 六年级第一课第6自然段的排比句仿写,比如:我捡起了···,好像···.我拾起了···,好像···.· - ？
阎雄肝精： 我捡起了一直掉落的蜡笔,好像感受到了色彩的魔力; 我拾起了躺在班门前的纸,好像感受到了劳动的快乐.因为你是小学生,所以造的句子寓意不能太深刻了,否则就不适合了.
南充市18133714862： 用不同的词语表达相同的意思写排比句? - ？
阎雄肝精： 排比句,英文是Parallelism sentence,指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句.
南充市18133714862： 六年级语文:仿写句子1.地球是无私的,它向人类慷慨地提供了各种矿产资源.月球是————,————————————————.2.一群蝴蝶在花丛中翩翩... - ？
阎雄肝精：[答案] 1 月球是无私的,它向人类无偿地教授各种登月知识. 2 一群牛羊在草地上有序前行. 3 粉笔说:“做人要甘于奉献.” 尺子说:“做人要规规矩矩.” 4 假如让我选择,我愿意变成一棵大树.在肥沃的土地上,我将枝繁叶茂,不分昼夜地为人类遮风挡雨.
南充市18133714862： 6年级《匆匆》里面排比句的仿写 - ？
阎雄肝精： 1.风过了,有再吹回时;雨毕了,有再倾盆时;云散了,有再聚齐时.2.太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?以上两条``楼主可以...
南充市18133714862： 六年级上册第一课第5段的排比句找人仿写个.急! - ？
阎雄肝精： 自己选选吧: 关爱关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖. 感恩 如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说...
南充市18133714862： 6年级上册语文 第2课 排比句 - ？
阎雄肝精： 桂林的水真清啊,清得能看见河底的砂石;桂林的水真绿啊,绿得仿佛是一块翡翠;桂林的水真静啊,静得像一面镜子.桂林的山真耸啊,让人一眼看不到山顶;桂林的山真齐啊,一座连着一座,想朋友手牵着手;桂林的山真……
