作文以对话为话题600字
与自然对话
自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记
我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄;我最爱明月,最爱它“江天月色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的韵味,我最爱自然,最爱它的博大,爱它的包含万物,与自然对话,我感受良多。 与自然对话,总被它的博大而折服,它总是微笑着展示画卷,诉说着人生点滴哲理。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵,白雪自有白雪的资质,自然的万物都有属于自己的阳光与土地。杨柳有它的婀娜,翠竹有它的秀丽,兰草有它的清爽,青松有它的壮美。无论你是什么,总有属于自己的亮点。如果你是鹅卵石,就不要抱怨不能成为美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能成为大海;如果你是一轮明月,就不要抱怨不能成为太阳。但请记住:美玉虽美,但不能铺路以造福人民,卵石虽贱,但也有“一技之长”;大海虽壮丽,但不能流于山间,清泉虽细小,但山间潺潺也别有风味;阳光虽明媚,夜晚却寻他不见,月光虽微柔,但点缀夜空,可指明前进的路。
小草虽弱,也有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强;春笋虽柔,也有“直击长空,石破天惊”的坚韧;山溪虽浅,也有“奔流到海不复回不复回”的意志。因此不要小看自己,不要轻视自己,奇迹总是在平凡中孕育而出!
自然轻轻地对我说;它告诉我虽然现在没有操控时局的能力,却有指点江山的气势;虽没有改变世界的资格,却有评论天下的心胸。自然的哲理显现于万物,融汇于天地,与自然对话,感受无尽的人生哲理。
自然与我的对话,总是那么神秘,它微笑着,展开一幅画卷……
那是初春的一天,我伴着大雪步入山林,片片雪花从空中优雅的飘下,但又像千斤的重物压在山上,也压住了生机,压住了活力,整座大山在银妆素裹之中变得格外沉寂,无声而凝重。万物荒寂,鸟儿早已飞离了这片山林,寒风中只留下枯枝断臂,只留下荒寂的草地,日光隔着淡淡的云,惨白的照射着灰白的世界,这灰白的山林像层层乌云般笼罩着我的心。忽然,一丝鲜红闪过眼前,就像红色的闪电般劈开了眼前的浓雾,我连忙向那“闪电”奔去,远远的,那是一枝迎春绽放在石缝间。它傲然挺立,瘦削的树干在北风中摇曳,而枝头的鲜红,却又那么鲜艳,那鲜红击碎了灰白的色调,吹散了层层的乌云;那鲜红张扬着活力,张扬着春的希望。雪渐渐停了,明媚的阳光照在那一束迎春花上,那动人的鲜红显得更加美丽,更加鲜艳。
迎春花,那是自然与我的对话。它告诉我无论是如何严苟的环境,总能看到那一束“迎春花”;无论多么困难的绝境,也总能看到一点希望的色彩!
这让我想起了你们,我的同胞们,五十多载的分离,相隔的只是那浅浅的海湾,只是那“灰白的山”。但请别灰心,我们共同的愿望就是那石缝间的“迎春”,“迎春”开了“春天”还会远吗?
与自然对话,它告诉我“万物皆有亮点”的真谛
与自然对话,它告诉我“万难总有希望”的哲理
与自然对话,品味山水之韵,领悟人间哲理,体会人间真情! ---------------------------
与书对话
捧着尤里·邦达列夫写的《书籍》读着,从中感受到了这位前苏联作家对读书的真知灼见。书,在人类文明史上有着无可替代的作用,于我,更是起着修身养性、改变人生际遇的作用。
物以类聚,以书群分。比起人来,我更喜欢跟书打交道。在书里,我假装是鸟,可以飞;假装是鱼,可以潜水;假装是狗,可以追捕野兔;假装是猫,可以跟线球嬉戏;假装是天使,可以纯洁神圣;假装是魔鬼,可以凶残无理。直到现在,我最希望的礼物还是一本自己喜欢的书。
小时候,一套《安徒生童话》我能一口气读完,《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现浪漫主义。《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。第一次因为一篇不错的作文让老师当作范文,那个时候我的虚荣心得到了最大的满足,于是让我对书更加贪得无厌。因为是书给了我灵感,也让我跟伙伴们的童年有了更多的不同于别人的乐趣。阳春三月,我们在刚发芽的柳树下嬉戏打闹,细细地寻找对照书中的景色。炎炎夏日,我们在太阳公公的眷顾下大汗淋漓,心里却正在书中与南极企鹅舞蹈。渐黄的树叶静静地飘落到地面,我们踩着落叶去倾听那支离破碎的声音,偶尔拿起一片叶子看着叶脉,感悟生命的新陈代谢。雪地上留下了一串串欢乐的脚印,那是我们手牵着手跑向远方的痕迹,我们堆起的雪人手里捧着书。
快乐的童年永远都是金色的,有了书,它变得更加耀眼、更加灿烂。
长大后,可以更深切地去感受书中的一切。在书里,我感慨生之渺小命之飘忽人间之变幻莫测,感慨鸿爪雪泥飘萍之末的孱小与短暂。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,最感慨的却是楼台依旧芳草依旧天涯依旧而青春已逝故人已逝物是人非的沧桑变故,生命的无常如流星般倏忽明灭。
真想留住岁月的脚步,一直写以第一人成下笔,从不用省略句的、浓浓的文章。可以用好多的形容词,使字里行间显得华丽;可以直言不讳地书写下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、触电般的一下。
昨天的朦胧浸湿白色的纸页,今天的心思凝聚蓝色的墨水,明天的向往流淌于或秀丽或歪斜的笔迹中。
与书对话
捧着尤里·邦达列夫写的《书籍》读着,从中感受到了这位前苏联作家对读书的真知灼见。书,在人类文明史上有着无可替代的作用,于我,更是起着修身养性、改变人生际遇的作用。
物以类聚,以书群分。比起人来,我更喜欢跟书打交道。在书里,我假装是鸟,可以飞;假装是鱼,可以潜水;假装是狗,可以追捕野兔;假装是猫,可以跟线球嬉戏;假装是天使,可以纯洁神圣;假装是魔鬼,可以凶残无理。直到现在,我最希望的礼物还是一本自己喜欢的书。
小时候,一套《安徒生童话》我能一口气读完,《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现浪漫主义。《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。第一次因为一篇不错的作文让老师当作范文,那个时候我的虚荣心得到了最大的满足,于是让我对书更加贪得无厌。因为是书给了我灵感,也让我跟伙伴们的童年有了更多的不同于别人的乐趣。阳春三月,我们在刚发芽的柳树下嬉戏打闹,细细地寻找对照书中的景色。炎炎夏日,我们在太阳公公的眷顾下大汗淋漓,心里却正在书中与南极企鹅舞蹈。渐黄的树叶静静地飘落到地面,我们踩着落叶去倾听那支离破碎的声音,偶尔拿起一片叶子看着叶脉,感悟生命的新陈代谢。雪地上留下了一串串欢乐的脚印,那是我们手牵着手跑向远方的痕迹,我们堆起的雪人手里捧着书。
快乐的童年永远都是金色的,有了书,它变得更加耀眼、更加灿烂。
长大后,可以更深切地去感受书中的一切。在书里,我感慨生之渺小命之飘忽人间之变幻莫测,感慨鸿爪雪泥飘萍之末的孱小与短暂。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,最感慨的却是楼台依旧芳草依旧天涯依旧而青春已逝故人已逝物是人非的沧桑变故,生命的无常如流星般倏忽明灭。
真想留住岁月的脚步,一直写以第一人成下笔,从不用省略句的、浓浓的文章。可以用好多的形容词,使字里行间显得华丽;可以直言不讳地书写下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、触电般的一下。
昨天的朦胧浸湿白色的纸页,今天的心思凝聚蓝色的墨水,明天的向往流淌于或秀丽或歪斜的笔迹中。
我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话。我在对自己的反省中,感受到前进的力量。
我问心灵了:"心灵,我对家人是不是很关心?"
心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声"多加小心"的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我对心灵保证,我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵:"心灵,我对朋友是不是很友善?"
心灵赞许地点了点头,说道:"有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁,你能鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,谢谢你!"
我甜甜地笑了。
我再一次问心灵:"心灵,我对他人是不是做到了尊重?"
心灵摇摇头,说:"你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路,你却因忙着回家而昧心说'不知道'。还有……
听了心灵的话,我感到万分惭愧,甚至有些无地自容,我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵,以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的对话中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒;是她让我反省,是她带我成长,是她让我的生活更加和谐美丽。
左手与右手的对话
在一个清朗的夜晚,柔和的月光透过窗纱,照在席梦思床上,小主人已经进入了梦乡。突然,从卧室里传来一阵细小的“嗡嗡”声,是谁在悄悄说话呢? 原来是左手和右手正在争功。右手先发话了:“今天,小主人的画得了奖,这全部是我的功劳。”说完,得意扬扬地瞟了左手一眼。左手听了右手的话“哼”了一声,生气地说:“如果没有我帮小主人按着画板,你怎能画出栩栩如生的图画呢?”右手不以为然地说:“就算这件事有你的功劳,可是小主人还是最喜欢我,常用我来写字、画画、打扫房间……你会干什么呀?”左手也毫不示弱:“这些事情离开了我的帮助,你会办成吗……”右手打断了左手的话,气得火冒三丈:“以后我的事不再需要你来插手!” 第二天,小主人起床刷牙,不知怎么的,左手不听使唤了,右手拿着牙膏怎么也挤不到牙刷上,因为左手罢工了。怎么办,小主人都急哭了。小主人想:干脆今天不刷牙了,直接吃饭吧。然后他坐在餐桌旁边,准备吃饭。由于没有左手帮忙,右手忙得不可开交:一会儿端碗,一会儿夹菜……平时十分钟可以吃完的饭,今天却吃了半个小时。好不容易吃完早饭,小主人背着心爱的书包去上学,可是怎么背也背不上,急得像热锅上的蚂蚁,最后还是让妈妈帮忙才背上了书包。小主人因为没有左手和右手的相互协调、帮助,作业写得乱七八糟,遭到了老师的批评。
以……对话为题
我一看到我的偶像,就激动地握着他的手,顿时,哑口无言,不知说什么好。还是,孔明先生打破了沉寂,先发话了:“你乃何许人也?”我愣了一下,平日里那个说起话来滔滔不绝,妙语连珠的我,此时却语塞了。我心想:如果说普通话,孔明先生能不能听懂呢?如果说文言文,我又说不准。最后考虑再三,我...
求一篇以与___对话为题目的高中八百字语文作文
与鲁迅对话 鲁迅先生,当您的《阿Q正传》、《狂人日记》、《朝花夕拾》等一系列作品问世以后,便不停地让我们笑着,又让我们深思着。的确,我很认同您所说的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”,这句话在《阿Q正传》中表现得特别的淋漓尽致,把一个近乎无赖却又令人同情的阿Q刻画得既令人生厌又令人...
以我与家人谈话为题写作文
就这样,一家人在轻快的话题 心情愉悦下吃饱了饭 。 3. 以《我与父母的谈话》的一篇日记300字左右 ...所以这种显得极其微弱,一文不值,极其脆弱,它禁不起灾难的敲打,禁不起时间的考验,它失去平衡,失去了...然而,这次的国庆作业中,居然专门要我们写一篇关于对话的作文。这使我既讶异这道题的题目,又为终于有...
大神求解!以对话为话题的作文素材,三则。
文明就是变化,也是一种竞争。其核心价值是差异,唯有差异,才有价值。我们也是因为有差异才聚到一起,如果我们没有差异,这样的对话还有什么意义?当今世界有各种各样的节日,唯作家节是对文学艺术的张扬,是对作家劳动的尊重。我们为了解而来,以文会友。在对话中回顾过去,去体会历史,了解文学艺术的...
以“名人对话”为话题 题目自拟 不少于800字的作文
与屈原对话 千古之人,际遇所苦多矣,但我却独怜屈原.《屈原列传》中说:屈原,“其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远……推此志也,虽与日月争光可也.”但由于朝政混乱,权贵勾结,楚王昏庸无能,屈原很快被疏远,终遭流放到汨罗江畔.怀着对屈原的好奇,我按下了时空...
与对话有关的文言文
语常会今个学年开始,分四年资助一百六十间中小学,转用普通话教中文,但今年只有二十多间中学申请,有中学表示,宁愿自费推行,也不申请。 [编辑本段]文言文结构 (一)判断句 所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。 其常见的形式有以下几种: 1.“……者,……也”“……,……也...
对话文言文
“哀哉桃林战,百万化为鱼。 请嘱防关将,慎勿学哥舒!” 3. 古代人说话都是用文言文对话的吗 这个问题在网上也不好找.我以我的观点来回答下吧 我觉得古人说话也是用文言文.只不过每朝每代的文言文都不同.比如我们现在看西汉的史记.根本看不懂 但是看北宋的资治通鉴,还能看懂点 文字是随着年代在变动的,我想...
采访稿对话式范文
采访稿对话式范文 采访稿对话式范文,记者是一种职业,也是一种行业。而我们的记者在采访活动中占主导地位...他们是夜以继日、默默工作的劳动人民啊,奶奶,您不要以这个工作为耻,城市里没有了清洁工,那城市将会...在一些采访中,如人物特写采访,常常会需要你从一个话题转换到另一个话题。例如,你采访某个歌手,谈了...
以对话形式写《如何学好语文》的作文
以对话形式写 《如何学好语文》大家好,我很荣幸能在这里为大家介绍学习语文的方法。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才...
与书中的人物对话 为话题的作文
这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说,属于新生事物,其生命力是强大的,从形式上讲,材料提供了构思的蓝本,“要求”规定了构思的范围,免得思维无章法,成文太随意。 面对这样的命意作文,我们在作文时关键是准确审题、恰当立意。材料作文审题太难,话题作文“不需审题”,命意作文要慎重审题。因袭话题作文“不需...
蓬届愈风:[答案] 与时间的对话时间,你在吗?哦,我忘了,你是无处不在的,但想抓住你,又是那么地不容易.你会飞,你会跳,你会走,谁都知道你是永恒的.但你能告诉我,你是什么样的吗?我又该怎么抓住你呢?时间说:“我是一去不复返的.”是啊,当...
涞源县19169762397: 以“对话为”主题写一篇作文600字 - ?
蓬届愈风: 与自然对话 自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记 我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄...
涞源县19169762397: 作文以对话为话题600字 - ?
蓬届愈风: 与心灵对话我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话.我在对自己的反省中,感受到前进的力量.我问心灵了:"心灵,我对家人是不是很关心?"心灵不语,但她在我的脑海中展现出了...
涞源县19169762397: 以“对话为”主题写一篇作文600字 - ?
蓬届愈风:[答案] 与自然对话 自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记 我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄;我...
涞源县19169762397: 对话600字作文 - ?
蓬届愈风: 对话 外面的世界一片漆黑,我的房间里却灯光如泻.台灯下放着一个水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光线的缘故,它们散发着白玉般的光泽.先的十分华贵,漂亮.水啊请你告诉我你想要什么?我好奇的问杯中的水.自由?这里不好吗?手脚被限...
涞源县19169762397: 以对话为题的作文,不少于600字. - ?
蓬届愈风: 对 话 我搁下手中的活儿,拿着奖状的手停在了半空中,“嘘,你听!”妹妹诧异地住了口,侧起了耳朵……楼下修车的老师傅又在用小广播放京剧了,呜呜哇哇的,词段听不太懂,腔调却好听得很,字正腔圆,有时震得人头晕,但心里却舒服...
涞源县19169762397: 初中作文600字,以,对话,为题目 - ?
蓬届愈风: 一次,我和爸爸妈妈在热闹的小巷里悠闲地散着步.这条小巷里的东西真是琳琅满目呀,使我看得眼花缭乱.这时我的视线中突然出现了一个光彩夺目的笔记本.我深深地被吸引住了,全神贯注地看着它.我迫不及待地想马上得到它,急忙对...
涞源县19169762397: 对话为题目作文600字 - ?
蓬届愈风: 开始,这是一个极具思维性的词语,它赋予了众多事物以美好,意味着崭新的,希望的,他能表达出众多人们无法用语言来描述的心情. 人生本就是一个不停开始的轮回,出生时是我们这一人生的开始,入学时是我们向学海之崖前进的开始,...
涞源县19169762397: 以对话为题目的作文 - ?
蓬届愈风: 世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人 为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长.每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这...
涞源县19169762397: 以对话为话题的作文 - ?
蓬届愈风: 对 话 总是喜欢一个人,坐在临水的地方发呆,从背影望去,很有一种傻气.妈妈说我命里缺水,于是乎我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都像一番对话般完成了生命里一些东西的荡涤、沉淀与叫唤.水是有灵性的.我说的每一字、每一...