小学体操小常识

~ 1.小学体操知识
何谓体操 就是人体各部分依据解剖，生理特征按一定规律，按 一定规格做有机的运动。

它通过几种形式：徒手、持轻器械和在器械上正确完 成各种类型的不同难度的练习，并具有一定艺术要求 的体育项目，借以实现体育的目的的任务，达到增强 体质和培养意志品质的一种手段。 我们对体操概念的理解应该包括三个层面： 竞技层面上的体操即竞技体操 竞技体操：是体操运动中的竞技性内容，它有特定的 竞赛规程和评分规则，其项目多，动作难度大，具有 全面性、复杂性、准确性、惊险性和艺术性的特点。
2.小学生生体育知识
小学生体育锻炼常识 小学生体育锻炼常识小学生体育锻炼常识小学生体育锻炼常识 体育锻炼把实际活动放在第一位，强调通过具体运动增强体质是无可非议的。

但 体育不是一种单纯的体力活动，只有在锻炼过程中注意学习知识和掌握技术，才 能提高体育锻炼的成效。不过有些体育锻炼常识要注意的—— 1、要给小孩子说明各种体育活动的特点和意义，如田径类的活动主要靠力量 和速度，球类活动对灵敏和弹跳的要求较高，使孩子能够逐步地了解一些常见运 动项目。

2、教给小学生一些常见运动项目的知识和技术，指导学生正确的练习。比如 ，锻炼前应做哪些准备活动，体育运动后应做哪些整理活动，又比如跑步的起跑 、加速跑、途中跑、弯道跑、终点冲刺等，打篮球的传接球、带球突破、投篮、防守等。

3、要让孩子知道自己适于从事哪些运动项目，由于孩子的身体发育水平较低 ，心脏承受能力差，因此不宜做长跑、举重、吊环、长时间倒立等运动项目，而 应当选择那些负荷较轻、欢畅活泼的运动项目，就像游戏、简易体操、小球类等 。 4、教给孩子一些最基本的体育比赛规则，例如起跑时要听口令，打球时不能撞人，游戏时不能出线，这些是保证体育比赛顺利进行的基本条件，要让孩子有 所了解。

有的孩子在某项体育运动或活动项目上有特殊的才能，父母应当让孩子 自己决定是否继续进行训练，以发展专业技能，进而成为体育苗子。但是，父母 有责任帮助孩子，和他们一起对参加体育训练进行反复思量和研究讨论，并给予 一定的关爱和支持。

5、教给孩子从实际出发，合理安排，循序渐进。运动量要由小到大，逐渐增 加，动作由简单到复杂，由易到难，使小学生的机体有个逐渐适应的过程。

由于 小学生的体力随年龄的增大而增加，所以运动量也应随年龄而逐渐增大。 少年儿童时期是人体生长发育最快的阶段，引导孩子们从小锻炼身体，可以为他们打下健康的基础。

要做到身体好，就要使身体全面得到发展，不断改善新陈代谢，增强呼吸器官和血液循环器官的机能，提高中枢神经系统的灵活性和稳定性，发展匀称而健壮的肌肉，培养动作的速度、灵巧、力量、耐久力和柔韧性等身体素质。为了做到上述要求，必须根据少年儿童的解剖生理特点，积极开展体育锻炼，进行游戏、体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、小足球等多样化的体育活动。

少年儿童时期骨骼系统成长得很迅速，骨内矿物质的含量少，而有机物质多，因此骨骼脆弱，容易变形，不适于负担过重的体育锻炼，如过多的举重或搬运重物等活动。 少年儿童的脊柱弹性较大，但肌肉和韧带力量较弱，要是坐立不正，弯腰屈背，容易使身体发生畸形。

所以孩子们应经常纠正自己的坐立姿势，经常做体操练习，如仰卧起坐、棍棒操等，以加强脊柱两则的肌肉和韧带的力量。 少年儿童的肌肉发育较弱，不适于作单调的、长时间的运动，不适于使身体长时间维持一种姿势，这会使他们很 *** 到疲劳。

他们的大脑皮层容易兴奋，也容易产生疲劳，同样的动作反复做久了，就失去了兴趣，导致注意力涣散。因而在进行锻炼时，应尽量围绕中心要求，使活动多样化，并带有一定的竞赛性。

这样才能情绪高涨，注意力集中。另外，在进行锻炼时，为了纠正少年儿童生长发育方面的弱点，应采用发展落后肌肉群的练习。

少年儿童的心脏血管系统的调节机能不稳定，节奏不如成年人，因此在锻炼时要避免紧张持久的练习，也不应做憋气多的练习和时间过长的静力性练习，否则心脏负担过重，会使身体受到损害。 少年儿童的呼吸器官尚未发展完善，应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量，促进呼吸器官成长。

总之，应让孩子们从小就进行身体的全面锻炼，使他们的身体能更快更好地发育成长。
3.小学体操知识
何谓体操 就是人体各部分依据解剖，生理特征按一定规律，按 一定规格做有机的运动。

它通过几种形式：徒手、持轻器械和在器械上正确完 成各种类型的不同难度的练习，并具有一定艺术要求 的体育项目，借以实现体育的目的的任务，达到增强 体质和培养意志品质的一种手段。 我们对体操概念的理解应该包括三个层面： 竞技层面上的体操即竞技体操 竞技体操：是体操运动中的竞技性内容，它有特定的 竞赛规程和评分规则，其项目多，动作难度大，具有 全面性、复杂性、准确性、惊险性和艺术性的特点。
4.小学生生体育知识
小学生体育锻炼常识

小学生体育锻炼常识小学生体育锻炼常识小学生体育锻炼常识 体育锻炼把实际活动放在第一位，强调通过具体运动增强体质是无可非议的。但 体育不是一种单纯的体力活动，只有在锻炼过程中注意学习知识和掌握技术，才 能提高体育锻炼的成效。不过有些体育锻炼常识要注意的——

1、要给小孩子说明各种体育活动的特点和意义，如田径类的活动主要靠力量 和速度，球类活动对灵敏和弹跳的要求较高，使孩子能够逐步地了解一些常见运 动项目。

2、教给小学生一些常见运动项目的知识和技术，指导学生正确的练习。比如 ，锻炼前应做哪些准备活动，体育运动后应做哪些整理活动，又比如跑步的起跑 、加速跑、途中跑、弯道跑、终点冲刺等，打篮球的传接球、带球突破、投篮、防守等。

3、要让孩子知道自己适于从事哪些运动项目，由于孩子的身体发育水平较低 ，心脏承受能力差，因此不宜做长跑、举重、吊环、长时间倒立等运动项目，而 应当选择那些负荷较轻、欢畅活泼的运动项目，就像游戏、简易体操、小球类等 。

4、教给孩子一些最基本的体育比赛规则，例如起跑时要听口令，打球时不能撞人，游戏时不能出线，这些是保证体育比赛顺利进行的基本条件，要让孩子有 所了解。有的孩子在某项体育运动或活动项目上有特殊的才能，父母应当让孩子 自己决定是否继续进行训练，以发展专业技能，进而成为体育苗子。但是，父母 有责任帮助孩子，和他们一起对参加体育训练进行反复思量和研究讨论，并给予 一定的关爱和支持。

5、教给孩子从实际出发，合理安排，循序渐进。运动量要由小到大，逐渐增 加，动作由简单到复杂，由易到难，使小学生的机体有个逐渐适应的过程。由于 小学生的体力随年龄的增大而增加，所以运动量也应随年龄而逐渐增大。

少年儿童时期是人体生长发育最快的阶段，引导孩子们从小锻炼身体，可以为他们打下健康的基础。 要做到身体好，就要使身体全面得到发展，不断改善新陈代谢，增强呼吸器官和血液循环器官的机能，提高中枢神经系统的灵活性和稳定性，发展匀称而健壮的肌肉，培养动作的速度、灵巧、力量、耐久力和柔韧性等身体素质。为了做到上述要求，必须根据少年儿童的解剖生理特点，积极开展体育锻炼，进行游戏、体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、小足球等多样化的体育活动。 少年儿童时期骨骼系统成长得很迅速，骨内矿物质的含量少，而有机物质多，因此骨骼脆弱，容易变形，不适于负担过重的体育锻炼，如过多的举重或搬运重物等活动。 少年儿童的脊柱弹性较大，但肌肉和韧带力量较弱，要是坐立不正，弯腰屈背，容易使身体发生畸形。所以孩子们应经常纠正自己的坐立姿势，经常做体操练习，如仰卧起坐、棍棒操等，以加强脊柱两则的肌肉和韧带的力量。 少年儿童的肌肉发育较弱，不适于作单调的、长时间的运动，不适于使身体长时间维持一种姿势，这会使他们很 *** 到疲劳。他们的大脑皮层容易兴奋，也容易产生疲劳，同样的动作反复做久了，就失去了兴趣，导致注意力涣散。因而在进行锻炼时，应尽量围绕中心要求，使活动多样化，并带有一定的竞赛性。这样才能情绪高涨，注意力集中。另外，在进行锻炼时，为了纠正少年儿童生长发育方面的弱点，应采用发展落后肌肉群的练习。 少年儿童的心脏血管系统的调节机能不稳定，节奏不如成年人，因此在锻炼时要避免紧张持久的练习，也不应做憋气多的练习和时间过长的静力性练习，否则心脏负担过重，会使身体受到损害。 少年儿童的呼吸器官尚未发展完善，应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量，促进呼吸器官成长。 总之，应让孩子们从小就进行身体的全面锻炼，使他们的身体能更快更好地发育成长。
5.小学生应知道什么体育知识
在2008年北京奥运会上28个大项和分项比赛项目已经不会有改变 ，因为现在距离2008年奥运会还有三年，比赛项目基本都确定了。

根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样的分的：大项（SPORT）、分项（DISCIPLINE）和小项（EVENT），与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，与雅典奥运会一样，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。其中，有些项目没有分项，而最多分项最多的项目是水上，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项，而田径虽然没有分项，却有46个小项，男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的；其次是游泳，虽然没有分项，但是有32 个小项，男女各16项。
6.小学生做早操时要注意哪些重点
做早操有什么好处？

早晨按时起床，到室外做做早操，好处很多。我们应该养成这种良好的生活习惯。有些人不大愿意做早操，认为它运动量小，没啥作用。这样看问题，不全面。

我们在睡眠时，整个大脑处于"抑制"的广泛笼罩下，身体各个器官的活动降到很低水平，如新陈代谢下降，呼吸减慢，心搏减慢，血压降低，肌肉松弛，等等。早晨起床后，尤其是爱睡懒觉的人，常感到朦胧，全身没劲，精神不振作，这说明大脑的抑制状态还没有完全消除，全身各个器官的机能活动还处于较低的水平，不能马上就投入紧张的工作。特别是晚上"开夜车"睡得晚时，这种状态就更明显。

要想尽快摆脱这种精神不振的状态，亦即尽快使大脑由抑制过渡到兴奋状态，起床后做做早操确是一种很好的办法。做早操，能使大脑神经细胞很快进入兴奋状态，身体各部分的机能也能很快提高，又可以呼吸到新鲜空气，有助于振作精神，从而为一天的劳动或学习准备好良好的身体条件。经常做早操，还能锻炼身体，吸进的氧气较多，自然对增进健康有很大好处。

早操时间除了徒手体操以外，还可以做一些跑步等其他的练习，但应注意掌握好运动量，不要过大，以免使身体感到过分疲乏，影响一天的劳动和学习。

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鱼台县13719562642： 体操基本常识是什么呢? ？
晋炊儿童： 比赛需要遵循一定的程序来开展,同时也需要必要的裁判工作来维持.合理的程序是比赛顺利进行的前提条件,正确、合理的裁判工作是比赛公平、公正的基本保障.了解比赛规则的相关知识,能够使观众更全面、更深入地欣赏比赛,同时又能使运动员游刃有余地进行比赛.

鱼台县13719562642： 初中体育体操知识大全 ？
晋炊儿童： 基本体操纵叉、横叉 1 、 教师讲解动作要领 学 2、 学生分散进行自由练习(可以结伴) 3、栠体练习纵叉、 横叉 注惹: 动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待 三、游戏: 推小车 ) 、教师讲消游戏规则(二人合作练习) 过 2、 学生分散自由组合练习推小车&nbsp

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晋炊儿童： 小学 第一套:1、小学生广播体操1 2、小学生广播体操2 第二套:1、初升的太阳 2、雏鹰起飞 第三套:1、希望风帆 2、七彩阳光中学 第一套:1、中学生广播体操1 2、中学生广播体操2 第二套:1、青春的活力 2、时代在召唤 第三套:1、舞动青春 2、放飞理想

鱼台县13719562642： 运动技能有哪些(小学生基本运动技能有哪些) ？
晋炊儿童： 运动技能包括书写、跑步、体操、骑自行车、操纵生产工具等,即是指在学习活动、体育活动和生产劳动中的各种行为操作.运动技能主要是借助于骨骼肌和相应的神经过程而实现的.运动技能的种类繁多.对于运动技能的结构可以从不同的维度进行分析.四个主要维度是:连贯一断续,精细一粗壮,内反馈、外反馈以及简单和复杂.

鱼台县13719562642： 体育运动小知识 - ？
晋炊儿童： 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社...

鱼台县13719562642： 体操中的物理知识 - ？
晋炊儿童： 离心力,向心力,能量转换,能量守恒,二力平衡原理,稳定性,惯性,杠杆原理,轮轴,牛顿定律......

鱼台县13719562642： 小学体育知识.要多点 - ？
晋炊儿童： 体育运动可以锻炼身体、增强胆识,培养同学们的耐力和毅力.但是如果体育锻炼中不注意保护自己,忽视事故预防工作,就容易出现运动伤害,如擦伤、拉伤、扭伤、骨折、溺水、脑震荡等,严重的还会造成终身残疾以至死亡. ▲上体育课...

鱼台县13719562642： 关于运动的小知识 - ？
晋炊儿童： 生命在于运动——伏尔泰 科学的基础是健康的身体——居里夫人 运动是一切生命的源泉.——达·芬奇 生命就是运动,人的生命就是运动.——列夫·托尔斯泰 如果你想强壮,跑步吧! 如果你想健美,跑步吧! 如果你想聪明,跑步吧...

鱼台县13719562642： 体育小常识？
晋炊儿童： 你的问题我只能复制 跑步前注意活动防止拉伤,更有助于发挥.岔气了注意调节呼吸.落地轻快点对脚好!! 1.脚的着地方式 脚的着地方式是从脚的脚跟过度到脚掌,这样可以减少脚环和小腿的疲劳. 2. 呼吸节奏 均匀的呼吸节奏有利于体内的新陈代谢稳定,这样也利于速度的控制,注意长跑要用嘴和鼻一起呼吸,保证氧气的供应. 3. 胳膊的摆动 胳膊摆动主要在于沉肩,把肩膀放松,越紧张越容易疲劳,这样最后你的胳膊抬不起来好象是身体多余的部分! 手掌微握,不要用力,自然点.大拇指放食指上的握空拳方式. 4. 挺胸 上身要保持稳定,这样可以减少身体能量不必要的消耗.还有利于抬腿迈步. 5. 大腿地角度 在长跑过程当中大腿不要抬太高,两大腿的角度不宜大.

鱼台县13719562642： 小学低年级学生应该掌握哪些体育、卫生保健基础常识? - ？
晋炊儿童： 体育方面可以逐步掌握1-2项体育运动技能,学会保护自己不受伤和治疗的基本常识.卫生方面主要是洗手刷牙防生病等基本常识,以及预防食物中毒(哪些食物不能吃)等常识.