以再塑生命的人写作文

作者&投稿:施映 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 仿写再塑生命的人 作文600字

本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为聋、哑于一身的人,但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。[1]

主题

“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指: (1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。 (2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,了解自然。(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。

1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因发高烧失去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·莎莉文(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家 *** 的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、

2. 仿写再塑生命的人作文300字

生命,是世界上最美好的东西。

世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。读后,我深思:如果人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。

这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们温暖,甚至能挽救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可见,爱的力量有多强大!朋友,如果你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。

那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到爱的美丽,把爱的种子撒遍大江南北,让爱充满人间。

3. 再塑生命的人 500字作文

《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多的教育。

这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦‘凯勒的一生。海伦1岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海伦命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指讲话,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人,聋人谋利的事中,曾受到许多国家 *** 高等学院的赞扬。

一个不幸的聋哑能取得如此大的成绩和荣誉,是多么令人敬佩啊。如果没有她的老师-安妮’莎莉文,那他就可能成为社会的'寄生虫'。是莎莉文老师给了她生命;莎莉文老师给了她内心的光明;是莎莉文老师给了她自由的世界。如果她向命运屈了头,那她会是什么样的。然而,她没有,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予我们极大地鼓舞。一个又盲又聋的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难,最后成为那么令人尊敬的人。而我们有些健全人了。却总以条件差呀,困难多呀作为借口,但是和海伦相比,这些困难是微不足道的。一个人只要拥有远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。

因此,我们少年儿童都要学习海伦‘凯勒那种不去不挠的精神,努力克服一切困难,这样我们才能到达成功的彼岸,真正成为21世纪的接班人。

4. 【仿写再塑生命的人作文300字】

生命,是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明.读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了.莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界.凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命.读后,我深思:如果人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌.这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们温暖,甚至能挽救他们,这就是生命的本质.有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可见,爱的力量有多强大!朋友,如果你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的.那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到爱的美丽,把爱的种子撒遍大江南北,让爱充满人间。

5. 再塑生命的人 作文300字

生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。

凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

读后,我深思:如果人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘

汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的

微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们温暖,甚至能挽救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”可

见,爱的力量有多强大!

朋友,如果你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到爱的美丽,把爱的种子撒遍大江南北,让爱充满人间!

6. 仿写《再朔生命的人》的作文

我常常想,生命是什么呢?

一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻,我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量,在我指间扑腾,蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许你们还觉得没什么,可你们知道吗,小草必须用它渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上,茁壮成长,对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它有多么强生命力啊!

随着我的成长,有一次,我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,只属于我的,我必须对它负责,必须让它活的更有意义.

7. 重塑生命的人作文400字

重塑生命的人

人们总说来生,来生,而我认为,有味地过一生,此生足矣;无味地过一生,不如没有来生。

——冰心

我走过竹林,走过小溪,原以为会一直走下去,但是我却止步了,我踩到了一颗种子。我的心告诉我,在我的脚下那片沾湿的泥土下,一颗嫩绿的小种子被我惊醒,我还能感受到那种子“扑通”,“扑通”的心跳,不过我可恶的脚却让这颗种子几乎破裂。那么,小种子,你还是把你的生命孕育到一个叫作天堂的地方去吧,因为我敢肯定你已经轻轻地,悄悄地走去了,正如你轻轻地,悄悄地来。

当春天收起冬日狰狞的面容,放飞出一切希望的时候,我又走过竹林,走过小溪,原以为会一直走下去,可我又停下了。又因为我的手无心地折断了一根嫩枝,我仔细地观察着断枝的主人,那个被折断的地方还在一滴又一滴地淌着血,他的主人受不了这样的打击,因为他瘦得可以,那根断枝已使他丧失了身体的大部分,我只得叹息,“小树啊,既然世界不属于你,那你也不必再融入这个世界了,即使你能永生,但也是一棵残疾树呀!”

后来,再后来。

我依旧走过小溪,走过竹林,但脚步已不再轻快,手中还多了个叫“拐杖”的东西,我艰难地向前挪着,在这个萧条的冬天,我竟发现了一棵繁花满枝的树,地上已是落英缤纷,花瓣更是随心舞动,“天下竟有这么标致的树儿,今儿我算是见到了。”我脚一软,瘫坐在树儿拔出地面的根条上,仰头望着花的精灵在树枝上飞舞,盘旋,再飞舞……直到我闭上眼睛。而我又怎能想到这棵树竟是曾经破裂的种子和那瘦柳扶风的断枝。

或许,生命这东西就是如此神奇,在磨难的背后孕育希望,在死亡的边缘选择重生。

或许,生命就是从她的倒影中捞出以后的年华的影子,直至最后,造就不平凡的岁月!




再塑生命的人作文
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以敬畏为主题写再塑生命的随笔
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海伦凯勒《再塑生命的人》 作文:有关海伦凯勒的事的亲身经历600字
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模访再塑生命的人写一篇作文350-400的字
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读了《再塑生命的人》给海伦凯勒写封信,100字左右
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再塑生命的人 500字作文
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生命生命仿写作文600字
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