三个月大的宝宝学会什么本领了？该如何照顾？

3个月的宝宝什么样的？哪些本领很喜人，你家宝宝达标了吗？~

三个月的宝宝虽然不大，但是大脑的发育已经开始了，一般情况下，优秀的宝宝已经会做很多动作和事情了，尤其在表情上会让我们觉得有惊喜，具体会表现在视力、听力、能力几个方面，下面我根据自己总结的经验，为大家分享一下三个月宝宝，哪些变化会让我们惊喜：

1、运动能力
首先是宝宝的运动能力，如果我们发现三个月的宝宝经常把手的大拇指伸进嘴里吸吮，这个时候不是一个坏习惯，因为这说明宝宝的大脑发育非常快，科学研究表明，宝宝吃手指的这个动作越早说明宝宝越聪明，所以如果宝宝有这个动作的话，那么恭喜你这个宝宝肯定是智力发育超过普通宝宝的优秀孩子，我们可以没事偷着乐了。

2、视力发育
如果三个月的宝宝在看一些颜色比较复杂的图册的时候，它能针对不同的颜色而有不同的表情或认知能力的话，那么恭喜你，你的宝宝神经反射区域非常好，而且视觉能力是比较优秀的，尤其在逻辑思维方面，宝宝会发展的异于常人。

3、听力发育
三个月的宝宝听力发育也是非常重要的，如果三个月的宝宝再听一些声音的时候，表现出非常快乐的表情或者动作，那么恭喜你，你的宝宝听力发育非常完全，而且是比较超长的，这个时候可以多给他听一些欢快的音乐或者悠扬的音乐，有些时候能让他回忆起在妈妈肚子里的感觉。

婴幼儿智力发育

4周大
你的宝宝懂得了谈话的方法。他的嘴巴一张一合，模仿说话的动作。他会根据你的嗓音调整他的行为：当你用抚慰的口气说话时，他显得很安静；假如你语调粗暴或是过于大声，他就变得不安。

辅助措施
用唱歌式的语调说话，增强他的节奏感。唱摇篮曲给他听，
常常对她笑。
多动动孩子。不光抱紧他，还要轻轻摇晃、慢慢转圈。可以使用摇椅或摇篮。

让孩子热爱节奏
用唱歌的嗓音和他说话，唱摇篮曲给他听，抱他的时候多走动，边走边轻摇。

6周大
宝宝会向你露出短暂的笑容，你跟她说话时，她会摆动脑袋，并从喉咙中发出微小的声音。

辅助措施
她对你十分专注；只要有可能，使你的脸上生气勃勃，并和她保持目光接触；
为了引起她的兴趣，可以把你的手指或玩具在她视线内外移动，或在她的不同侧面说话。

唤起她的兴趣
当你说话的时候，注视宝宝的眼睛并保持表情生动；从不同的方向和她说话。

8周大
宝宝经常露出快活的笑容。他对周围环境表现出兴趣，会朝有声音的方向和移动的东西看。他紧盯着物体，好像要用眼神把东西抓住。

辅助措施
增加他对周围环境的兴趣，可用软垫轻轻托着他让他直立，并在他四周摆放五颜六色的物体；
在他的床上或是童车上放个可迎风转动的玩具和一面镜子，并给他各种小而柔软的玩具；
唱儿歌；
把他的手给他看。使他的周围环境变得有趣；
把他直立起来，让他看看你摆放好的各式色彩鲜艳的玩具。

12周大
婴儿开始对自己的身体有感觉，可任意看和移动她的手指。她对谈话的反应方式丰富多样：点头、微笑、嘴巴的动作、吵闹、尖叫，以及其他快活的神情。她的身体也会因为兴奋而动弹。

辅助措施
对婴儿的所有行为作出戏剧化的、夸张的反应；
用表演体现儿歌的意味；
进行简单的身体游戏——轻柔的扭动，弯曲膝盖、胳膊肘，搔脚丫；
给她不同重量、质地的结实的小玩具，供她抓、握和感觉。

流露欢乐之情
大力夸赞婴儿的所有行为——用运动、姿势、表情来鼓励她。

16周大
婴儿明显地有了好奇心。他发觉新玩具、新声音、新地方、新的人、新感觉很有趣。他认识熟悉的物体和地方，了解他的生活程序。看到乳房或奶瓶他会很激动．并开始显露出幽默感：他喜欢被托着到处看。

辅助措施
鼓励孩子的幽默感，认同孩子认为有趣的事，和他一起开怀欢笑，分享快乐；
玩具能教给婴儿许多不同的事情。给他不同大小、形状、质地和使用方式的玩具，其中一些要能发出声音。

满足他的好奇心
跟他讲你的所见所为，这可以进一步增进他的体验。尽可能给每件物体或每样活动增添细节。

20周大
婴儿喜爱游戏，比如在洗澡时嬉水。她花更多的时间观察事物，这说明她的注意力在发展。她对着镜子中的自己微笑，把头转向声音的方向，并开始移动胳膊和腿以吸引注意力。她会拍奶瓶。

辅助措施
她知道自己的要求会得到回答，知道你是她力量和慰藉的源泉。当她发出声音，扭动身体，竭力想吸引你的注意力的时候，请作出适当的反应，注视她并向她移动；
把所有的陌生人都介绍给你的孩子；
尽量叫她的名字。
尽可能多地做游戏，她喜欢玩“藏猫猫”和“大拇哥、二拇哥”的游戏。尽量和她一起欢笑。

24周大
宝宝懂得用吵闹声和其他声响吸引注意；听到有人走近时他会兴奋起来，并伸出双臂，期盼被抱起。他对着镜中的自己说话、微笑、吹泡泡。他开始和陌生人害羞地嬉戏，也许会流露出害怕之情，并且偏爱或是厌烦某些食物。

辅助措施
让一件物体从手中落下然后抓住，尝试其他一抓一放的游戏；
反复叫他的名字；
帮他弄明白事情发生和变化的前因后果，示范并说明其结果。比如，推动一只球，告诉他球在滚动。

对孩子吸引你的举动作出反应；
当婴儿表现出他想要你的时候，伸出双臂向他走过去；同时叫他的名字，让他知道你正在走过来。

28周大
婴儿开始说话，许多声音依稀可辨。她知道自己的名字，有人抱时会伸出双臂。她的独立性表现在她想自己进食。她开始模仿简单的事情并乐此不疲。

辅助措施
给婴儿看她在镜中的自己，同时叫她的名字，让她获得自我的概念。强调“那是梅梅，那是你”(不要用我)。说“不”来表示否定；
重复孩子的发声诸如“叭”、哒”、“咔”；
对于便于手指取食的食物，鼓励孩子自己进食。

培养自我概念
给婴儿看她在镜中的像。指着像，大声地念她的名字。尽可能多地使用她的名字。

32周大
宝宝开始懂得字的意思，并知道“不”的含义。他一副勇往直前的样子，比如去拿够不着的玩具。他对游戏表现出强烈的兴趣，对玩具十分专注。他会左顾右盼寻找掉落的玩具。

辅助措施
进行大量与水有关的游戏。给他坛坛罐罐，让他用来倾注、倒空和装满水；
把玩具放在他正好够不着的地方，他要时再拿给他；
多教给他跟身体有关的游戏，比如边唱童谣边拍肩、拍腿；
让他自己进食，培养他的独立性。

做大量与水有关的游戏，和特意制作的玩具一样，各种家用器具将在宝宝洗浴时给他带来许多乐趣。

36周大
宝宝认出熟悉的游戏和旋律，会在适当的时候欢笑并跟着动一动。听到她的名字她会掉过头。她会伸出双手给你洗，却把头避开毛巾。

辅助措施
让每日的固定程序给婴儿留下印象，这样她才会懂得什么是生活。解释你所做的一切——“现在吃午餐。先穿上围裙，坐在你的椅子里，然后妈妈拿来你的午饭，诱人的午饭……”
给孩子会发声的玩具，允许孩子嬉弄厨房用具。

时刻解释你的日常生活：利用吃饭、洗浴，或者上床时间向孩子解释日常生活，这样她才会习惯周而复始的生活方式。

40周大
宝宝对日常生活程序熟悉起来，比如挥手再见，先穿袜子再穿鞋。他知道布娃娃或玩具熊是什么，会拍它们。他清楚地记得拍肩拍腿的游戏。他会到角落里找玩具；要是你问“爸爸在哪儿”的话，他也会跟着找。

辅助措施
给他会出声的玩具、喇叭和铃铛；
给他一只柔软而“像小宝宝”的布娃娃，教他如何给它穿上并脱下衣服；
玩丢下和捡起的游戏，藏找玩具(最大限度地锻炼他的记忆力)，捉迷藏；
教他如何把东西放进容器再取出来。

开始一起看书
挑选有大幅明亮彩图的幼儿读物，每天辟出一段安静的时间，比如睡前，用来“读书”。

44周大
宝宝能说一个不标准的字。她也许会指着书里的某些东西给你看，但注意力不会持久。她不断把玩具丢出童车，四下里寻找，然后要你捡给她。她开始懂得里和外、这儿和那儿。

辅助措施
与宝宝一起阅读不同的书和杂志；
看着某样东西，就此给她讲一个简单而短小的故事，这可以提高她的注意力；
玩拍肩拍腿游戏，教她如何拍手；
坚持告诉她原因和结果。推倒一堆积木，然后说“全倒下了”。

指出物体的名称
说出一本书或杂志的某一页上几件东西的名称。抓住孩子的手．指着它们。念它们的名称并重复。

48周大
宝宝对书本上的东西流露出浓厚的兴趣，并希望你指出它们的名称。他会重复自己的名字。他喜爱笑话，会不惜一切以博一笑，比如重复某些伎俩让你发笑。他会摇头表示“不”。

辅助措施
教给孩子物体及身体各部分的名称并重复这些名称。做动作让孩子模仿。对他的所有努力和反应表示赞赏；
讲故事，营造故事情节，描述日常生活，让孩子体会、联想。

帮助孩子模仿你
指着你的鼻子，说“这是妈妈的鼻子”。拿起他的手指，指着他的鼻子，说“这是明明的鼻子”。

1岁大
宝宝会亲吻，并流露出各种情绪。他会捡起一只玩具，递给你，然后松开手。他会说2到3个有意义的字，可能还会认出书中的物体并用手指出它们。他逐步理解简单的问题。

辅助措施
激发孩子的想像力及抽象概念的形成：着手读短故事给他听；
鼓励孩子作出亲昵的举动：让他拍拍布娃娃，抚摸小狗，亲吻妈妈，伸出双臂拥抱爸爸；
做事的时候，比如给他穿袜、脱上衣，最好向他描述你的行为。

阅读简单的故事
有关动物妈妈和动物宝宝的故事会令孩子感到欣喜，并能帮助孩子学习动物的叫声。

15个月大
宝宝蹒跚学步，认识身体各部位及某些物体。他会模仿动物的叫声，并试着自己脱衣服，如果你要他这么做的话。他还会去取简单的东西。他获得了“猫”的概念，比如，他知道一幅猫画、一只玩具猫和一只真正的猫都是猫。

辅助措施
给他一些简单的小任务促进他的进取精神和成就感。鼓励他帮你干点家务活，比如收拾屋子，把东西放回原处；
帮他用3或4个单词串成简单的句子；
教给他所有权的概念——“那是宁宁的球，你的球。”

向成功迈进
让他尽可能地帮你。收拾整理之类的小任务完全在他力所能及的范围之类，并能激励他的自豪感。

18个月大
您学步的小宝宝能认出书上的一些物体；如果你说出它们的名称，她会相应地用手指着。她也许会尝试做些家务，并努力模仿你的举动。她能执行需要判断和记忆的要求——“去把你的玩具熊拿给我。”

辅助措施
语言能力的提高取决于记忆力和理解力的发展。鼓励孩子通过重复来学习，和她进行诸如“现在它在哪儿呢?在浴室里。在那儿。把它捡起来”之类的情景对话；
教给她所有格代词：“这是我的苹果，那是你的苹果”；
用一块简易黑板教孩子认识各种形状。

通过重复学习
无论你做什么，请重复某些关键句子：“梅梅有只苹果。对，梅梅有只苹果。”

21个月大
宝宝会要东西吃，要水喝，要玩具，要他的痰盂。他能完成一些简单的要求并开始明白更复杂的要求——“请你把你的梳子从浴室里拿来。”他也许会抓住你的胳膊或用其他手势引起你的注意。

辅助措施
描述每件东西的属性，比如，鸟和飞机会飞，胶水是粘的，皮毛柔软，球是圆的且会滚动，砖头是方的不能滚动；
描述每件东西的颜色；
教给他反义词，比如粗糙和光滑；
开始使用数字。先用你的手指示范，再用孩子的手指。

描述事物的届性
向孩子展示某样东西、指出它的软硬、它的颜色、它是否发出响声，以及发出怎样的声音等等。

2岁大
宝宝有关物体名称的词汇量飞速增加。她能描述熟悉的物体的特征并认出它们。她能执行复杂的命令，并急于找到可以玩的东西。她不停地说话，偶尔也问些问题。

辅助措施
教她如何使用简单的工具，比如铲子和锤子；
把孩子介绍给其他幼儿，但不要强迫她和他们一起玩；
给她铅笔和颜料，鼓励她画画；
给她读长一点的、复杂一点的故事和童话；
利用伴奏带、音乐带、故事磁带培养孩子对音乐的兴趣。

激发孩子的立体感
帮助孩子把各种立方体、矩形和正方形嵌入镶嵌玩具或是盒子的正确位置内。

2岁半
宝宝开始给一般性的概念添加细节，比如，马有只长尾巴。他知道一两首儿歌，能在书里把它们找出来。他知道更多颜色、一些数字。也许能数到3。他知道自己的名字，开始问“为什么”并会说“不”、“不要”、“不行”。

辅助措施
给他一套有许多件的玩具，比如一个玩具农场，用来数奶牛、绵羊、猪和小鸡的数目；
鼓励他画下熟悉的物体并逐步留意细节。描述这些细节并添加更多的细节。对他所有的画都表现出极大的兴趣；
与孩子交谈发生的事情，增强他的记忆力。

做大量数字游戏
把数字融入你做的每一件事。当你购物、穿衣或是做任何事时，请用数字列举。

3岁大
宝宝不停地问“什么”、“哪儿”、“怎么”“为什么”。她能数到10，并用积木搭成复杂的结构。她会给布娃娃穿衣、喜欢“过家家”游戏。她的记忆力很好，会引述过去的事。她知道自己的性别。

辅助措施
用做过的事提醒她，锻炼她的记忆力。“我们昨天去过超级市场了，记得吗？”
当她遇到困难时，说“我能帮你”，并示范。
用孩子做主角编故事， 增加宝宝和你一起看的图画书和故事书的数目。

增强她对自我的感受，让孩子参与简单的决定，比如让她挑选自己的衣服和食物，鼓励她的独立能力和依靠自己的本领。

http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%BE%AD%C6%DA%B2%BB%B5%F7%B5%C4%D6%CE%C1%C6&sr=&z=&wd=%B1%A6%B1%A6%D6%C7%C1%A6%B7%A2%D3%FD%B2%E2%B6%A8&ct=0&cl=3&f=8

http://www.baidu.com/s?wd=%D3%A4%B6%F9%D6%C7%C1%A6%B7%A2%D3%FD%D6%B8%B1%EA&lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=2

文丨京妈说，原创内容。

朋友家宝宝三个多月了，昨天聊天，抱怨最近娃特别难带，虽然宝宝是长大了不少，但发现越大“小心眼”越多，也就越难带。三个月大，也就是差不多宝宝出生有一百天左右了，这么大得宝宝，已经逐渐的学会了很多技能，那照护起来自然也要更加“费心”，具体的可以从下面几个方面去做。

睡眠

随着宝宝月龄增加，宝宝在三个月的时候睡眠时间会有所减少，大多数会在午饭前和晚饭前睡个1-2小时左右，妈妈们要合理安排宝宝的睡眠时间，也要保证宝宝的睡眠质量，这样对宝宝的身体发育有很大帮助。

如果宝宝睡眠不好，妈妈们可以排除看是不是以下几种原因：

白天睡的过多，影响到晚上的正常睡眠，反而晚上变得清醒或者活跃；

母乳不够或者母乳的质量不好，都会导致宝宝睡眠不足、睡眠不踏实；

衣服穿太多、被子太厚，都会压的宝宝不舒服，而且容易出汗引起感冒；

尿片没有及时更换，宝宝觉得不舒服；

宝宝身体不舒服，比如有消化不良、肠胃功能紊乱、肠胀气、肠绞痛等，也都会影响到宝宝睡眠的。

接种疫苗

宝宝在三个月的时候，要开始“打百白破三联疫苗”和“第二次吃脊髓灰质炎疫苗糖丸”。

这两个疫苗还是有必要接种的，家长们不能因为担心宝宝对疫苗的不良反应而放弃接种，一旦因为没有接种疫苗而患上某种传染病，那真的就是“因小失大”了，为了宝宝的健康着想，家长们一定按时带宝宝进行疫苗接种，除非有特殊情况不能按时接种。

饮食喂养

宝宝在这个时期生长发育是迅速的，同时也是“脑细胞发育的第二个高峰期”，所以不管是母乳还是奶粉的质量，都关系到宝宝今后的智力和身体的发育。

因此，母乳喂养的妈妈一定要提升自己的母乳质量，别盲目节食减肥或者控制体重，而是应该多吃营养丰富的食物，比如各种肉类、豆制品、蛋类、鱼类等，均衡合理的饮食才能保证母乳的质量。

日常照护

1. 保护耳朵

宝宝的听觉功能是语言发展的前提，如果耳朵没保护好，听力受到影响的话，就无法去模仿语言，这对宝宝的智力发育和语言发育的非常不利。

建议：

要慎用一些 对耳朵有影响的药物，比如青霉素、庆大霉素等；

避免 各种噪声 损伤宝宝的听觉器官；

不要用力给宝宝挖耳屎，也不要让耳朵进水，以免引起中耳炎等其他耳部感染。

2. 保护眼睛

宝宝的眼睛非常敏感，容易受到各种物质侵害，所以也要小心保护。

注意眼部清洁，防止眼部疾病感染；

不要让强光或者阳光直接照射宝宝眼睛，也尽量不要给宝宝看手机或电视；

宝宝的玩具也要注意下，不要有尖锐带角的。

3. 防止宝宝掉床

这个月龄的宝宝因为学会翻身了，还经常在睡觉时喜欢用脚蹬被子，多蹬几次就可能会转移到床边了，从而掉到床下。

照顾宝宝的家人一定要确保宝宝的安全，不要独自让宝宝睡在没有保护措施的床上，以免宝宝掉床下摔伤头部；

如果是妈妈一个人带宝宝，也可以使用一些安全防护措施，比如装个床围，装个蒙古包蚊帐，或是在床靠墙放在其他不靠墙的边上放些枕头抱枕等。

照顾宝宝看似简单，但其实也是有很多方面要注意的，不过家长们只要细心去呵护，尽量细心的去照顾宝宝，让宝宝成长的更加健康和快乐！

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1.会抬头了，2.能握小玩具，3.睡着的时候会乱蹬。这个阶段的小宝宝大部分时间还是在睡觉，醒的时候可以多和宝宝说说话，适当带宝宝出去走走。

三个月的宝宝实际上还是比较小的，这个时候的宝宝已经能够分辨出自己的母亲和父亲了。在照料三个月的宝宝时，一定要定时的去喂养，而且一定要定时的去查看宝宝是否有了便便。

三个月的宝宝会跟大人笑，大人指哪里头会跟着转，要少吃多餐喂养宝宝。

会认人、会爬，在身体方面，随着身体各方面发育成长，宝宝会逐渐挥手踢脚，且醒着的时间会越来越长了，体重也加重了。

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索县19828848130： 三个月宝宝会些什么本领？
长沙冉胃刻： 你好:宝宝3个月该会笑,会咿呀的说话,会玩自己的小手,会把小手放嘴里吃,还会吐泡泡玩,有大人辅助时能翻身(硬实点的会自己翻身了),趴着的时候能迅速的抬起头.祝宝宝健康快乐!

索县19828848130： 三个月的宝宝应该都会什么本领?？
长沙冉胃刻： 你好,3个月的宝宝这时候追视能力很好的,能够听声辨别方位了,还应该可以抬头了,不会抬头的可以锻炼,可以抓住大的玩具了哦.

索县19828848130： 小孩3个月应该具备什么本领?.？
长沙冉胃刻： 3个月宝宝俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身;头部能够挺直;眼看双手、手能互握,会抓衣服,抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑;会出声答话,尖叫,会发长元音.

索县19828848130： 宝宝三个多月从生理特点上应该掌握哪些本领了? - ？
长沙冉胃刻： 三个月的宝宝视觉上对鲜艳色彩感兴趣、听觉上能辨别声音的方向、3个月的宝宝表情也越来越丰富,可以用哭笑表达自己的情感,有时还会发出一些简单的音调与家人沟通.生...

索县19828848130： 三个月的宝宝都会什么,应该锻炼什么 - ？
长沙冉胃刻： 会抬头,会笑,能抓握简单的玩具,可以和家人简单的“交流”3个月的宝宝现在已经开始认识妈妈了,也可以从声音上找到妈妈了,这个阶段主要是与妈妈交流及教宝宝认识爸爸,让宝宝体会父爱和母爱. 3个月左右宝宝在学会侧卧以后,还...

索县19828848130： 三个月的宝宝有什么本领？
长沙冉胃刻： 我宝宝3个半月了,会笑,会咿呀的说话,会玩自己的小手,会把小手放嘴里吃,还会吐泡泡玩,有大人辅助时能翻身,趴着的时候能迅速的抬起头.宝宝百日时我也想带他去拍照留念,听一些有经验的妈妈说是宝宝还小去影楼拍照对宝宝有一定的影响,影楼的闪光灯对宝宝眼睛不好,再有就是影楼的条件有限给宝宝提供的衣服不一定都能做到消毒,有可能给上一个宝宝穿过刚脱下就让你宝宝穿上拍照,宝宝还太小,免疫能力还不是很完善易引起皮肤疾病.我打算等宝宝一周岁再去拍.

索县19828848130： 宝宝1岁3个月了,会哪些本领啦 - ？
长沙冉胃刻： 这个时期的宝宝应该会下面这些了,看你的宝宝是否都会了 (1)独自能走稳. (2)能用积木叠塔. (3)能握笔在纸上乱涂. (4)能听懂成人的日常言语. (5)能说出2~3个字有意义的话. (6)能认识常见的实物,知道自己的名字. (7)要东西会用手指或发音. (8)听到叫自己的名字会走过来. (9)会用勺装上食物放人口中. (10)要坐盆或裤子湿了知道表示. (11)开始对小伙伴有兴趣. (12)会把玩具给人,会与人争夺玩具.

索县19828848130： 三个月的宝宝正常发育应该具有哪些能力?？
长沙冉胃刻： 宝宝可以抬头,宝宝有的很会反身.可以寻找声源,逗她会笑,3个月的宝宝可以竖着抱.宝宝还会发啊~啊~啊~或恩~恩~恩的声音.

索县19828848130： 3个月大的宝宝智力发育正常有哪些表现 - ？
长沙冉胃刻： 3个月宝宝具备的本领 3个月的宝宝,会把大大的笑容送给见到的每个人;他们的眼睛能跟随物体移动1800度,头部能够挺直,并以全新的视角关注这个世界;他们开始玩耍自己的双手,并用这双感觉灵敏的小手抓周围感兴趣的任何东西;他们...