13个月的宝宝会有什么动作?
13个月的宝宝的运动和感觉能力提高,会模仿做操,合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路,活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要,理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高,喜欢用笔在纸上涂画。
适合宝宝的玩具有:套塔;皮球;画笔和画板;各种形状立体插孔玩具;积木;吹泡泡的玩具;
玩具电话;能发出声音的拖拉玩具等。
一、发展感知觉和认识能力的玩具:具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。
二、促进动作发展的玩具:能推拉的小车、球类、沙包等。
三、训练手的精细动作的玩具:套环、套筒、积木、串珠等。
四、促进语言和认知能力的玩具:小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。
五、训练思维和动手能力的玩具:能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。
: 1、爸爸、妈妈、奶奶的发音越来越清晰,并且能自主的叫出来,例如,他奶奶上卫生间,他会在卫生间门口拍门喊奶奶,或者看不见我了会大声喊妈妈,哈哈。奶声奶气的,最好听了。 2、爸、八、吧、耙耙(臭臭),小轩最喜欢发ba这个音,走到哪都会喊,而且比喊妈妈还要顺口,喊妈妈有时候还要引导,如在电梯里指着楼层指示灯,喊“八”,他爸为了区别爸爸和粑粑,让我管小轩大便的时候叫“拉臭臭”,不能叫“拉粑粑”,但事实证明,听到拉粑粑的时候拉得比较多比较快,嘿嘿。。 3、会自己翻坐,翻站。 4、会走大约10米左右不跌倒。 5、认识墙上图片里的:孔雀、螃蟹、蜻蜓、乌龟、老虎、熊猫、苹果 6、会学小狗叫汪汪,学老虎叫啊呜,学大象叫“啊” 7、说打电话:马上假装拿手放耳朵边,并说:“啊?” 8、说羞羞:不知是谁教的,一听到马上伸右手食指从后脑勺一直羞到脸上 9、会学外公教的儿歌:1 2 3,砍猪肝,4 5 6,割猪肉,7 8 9,拉起走,9 10 1,揪起你的鼻子喂大鱼。 不会说,只会配合做动作,特别是揪鼻子,哈哈,还挺使劲的。 10、认识钟钟、灯灯、电视、贴画上的小哥哥、花花、空调、车车、滴滴(街上的车)、摩托车(卟卟)。 11、最喜欢按有按钮的地方,有声音的话会反复按。 12、听见节奏强一点的音乐,马上全身晃呀晃,头一点一点的 13、喜欢玩手机,那天键盘没锁,他发了4、5个空短信给了我们同事,一直按中间的快捷键,默认默认默认的,就发了,同事回电话问,怎么回事才发现。 14、听到上街马上到门边拍门。 15、喜欢探索新鲜事物,好奇心很重。
宝宝13个月了,对于刚刚过完周岁生日的宝宝来说,2岁这一年,会发生很大的变化,而13个月的时候刚好是个衔接的时期,宝宝会一天比一天好玩,一天比一天聪明,一天比一天更有大孩子样儿,越来越有趣!
13个月的宝宝会有什么动作?
1、稳稳的走几步了
按照婴幼儿大动作发展顺序,“学走路”这一项技能,85%的宝宝具备这样的规律:
13.3个月,开始走1-2步,就会倒入大人的怀里;
14.8个月时,会比较稳当地独自走几步;
15个月时,会独自走路。
所以,13个月的宝宝,有些宝宝已经能走几步了,但是可能他们喜欢在水平的地上走着,会扶着窗台或沙发来回的走,也喜欢在台阶上爬,下台阶的时候还懂得保护自己,会用一只手扶着障碍物慢慢的“倒退”着下。
♥ 京妈建议:
① 家长要放手,让孩子得到更多的锻炼。
在宝宝学走路阶段,很多家长看到宝宝爬台阶觉得比较危险,就会去阻止宝宝,这样反而容易惊吓到宝宝而摔倒、破皮流血等。
其实,这样做是不对的,宝宝独立走路的这个过程不仅锻炼了宝宝的身体也促进了智力的发育,使得宝宝手、脚更协调的运动,遇到对自己不利的障碍物宝宝也懂得要避开。
所以,家长们要做的就是做好防护措施,而不是直接去阻止宝宝前进的步伐。
② 家长心态要平衡,不要太过焦虑。
由于每个宝宝的发育水平不一样,有的宝宝会走路早,有的宝宝会走路晚,就像我朋友家孩子,和我儿子一样大,她家娃11个月就能自己走两步了,我儿子是在一岁多才开始能撒开手走两步的。
所以,家长要平衡好心态,不要焦虑,这基本的技能,宝宝迟早都会学会的,家长只是正确的多帮助宝宝练习就好了。
2、小动作不断
13个月的宝宝,手指的协调能力已经比12个月之前强很多,所以每天会上演各种小动作:
宝宝会自己拿着小水杯喝水了,虽然拿的不是很稳,常常把杯子里的水洒的到处都是,但是他们觉得“自己喝水”会非常有成就感;
吃饭的时候也有“想要自己吃饭”的冲动,可能会拿走喂他吃饭的勺子,或者握着妈妈的手一起喂饭给自己吃;
有的宝宝在妈妈包饺子或制作面食时,他们就要面团跟着学着玩,会特别开心;
还有的宝宝看到妈妈喝饮料,他们也会伸手想要拧开瓶盖喝几口。
♥ 京妈建议:鼓励宝宝自己去做一些事情!
家人在照顾宝宝时,可能会觉得宝宝的这些“小动作”很耽误事、很浪费时间,所以总是会主动帮宝宝完成;就像吃饭,很多家长直接给宝宝喂饭吃,有时候宝宝表现出想要抓饭吃的欲望会被家长制止,有的家长虽然也偶尔给宝宝“自己吃”的机会,但会嫌弃宝宝弄的到处都是,并没有正面的鼓励和肯定宝宝“自己吃饭”。
但其实,这是宝宝健康发育的一个体现,只有通过这些小动作让宝宝不断的得到尝试和锻炼,宝宝的智力和协调能力才能更好的发展。
3、抢玩具
宝宝在这个阶段已经和外面的小朋友有了更深刻的认识,会有自己喜欢的“小玩伴”,他们一起玩的机会比较多,所以也经常会为抢玩具而哭闹。
但是,家长要清楚的是:这么大的宝宝,对“抢”的概念还比较模糊,他们只是单纯的想得到这个玩具,想玩一玩;或者他们把“抢玩具”会当成一个让自己开心的游戏;亦或者是他们觉得这是和小朋友们“友好相处”的一种方式。
♥ 京妈建议:正确引导是关键!
作为家长,当小朋友出现“不当行为”时,千万别开心于“宝宝会抢玩具玩了”觉得这是宝宝强势聪明的表现;而是应该告诉宝宝“这是其他小朋友的玩具,只有经过别人同意了才可以拿过来玩”。
也千万不要觉得宝宝听不懂,或宝宝尚小还不用管教,甚至是在大人的帮助下帮宝宝拿到玩具,这样只会让宝宝觉得哭闹非常有效果,自己抢玩具的行为是正确的。
4. 敲东西玩
1岁左右的宝宝,大多数都喜欢拿着东西敲,而且敲出来的声音越大他们就越来劲、越开心,边敲边咯咯的笑。那有的家长就会觉得这样太吵了或是担心宝宝把东西敲坏就会去阻止宝宝,其实这也是错误的!
♥ 京妈建议:陪着宝宝一起去敲、去感受!
其实,这个年龄的宝宝敲打东西是认知世界的一种探索方式,通过各种物体之间敲打碰撞发出的不同声音,让宝宝感知到不同的音效,是有利于刺激宝宝的大脑反应,引起宝宝的好奇心和思考。因此,家长可以让宝宝适当的敲打不同的东西,发出不同的声音,让宝宝来听、来感受。
不过,宝宝在敲打的时候家长也最好在旁边注意宝宝的安全,有的东西不能敲,特别容易碎,因而即使玩,家长要协助好宝宝,把握好力度,愉快的玩耍。
宝宝除了前面几点比较明显的变化,在13个月以后的每天里都可能出现新的变化,比如宝宝突然就会叫“奶奶”了;宝宝突然就能放开手走台阶了;宝宝听到自己名字懂得回应了……所以,面对宝宝每一次的进步,妈妈们都要多鼓励宝宝,这些正面积极的回馈信息都有助刺激宝宝大脑发育,也能让亲子关系更健康、稳固。
13个月的小宝宝已经学会了闭眼抬头之类的,因为他们已经多方面的测试了。可以得到很多的反馈了,所以这种动作也是相当的简单。
多数13个月的宝宝已经会走路了,而且走得比较稳,虽然说话能力不是很强,但会说一些双音节词和简单的词汇,并且有一定理解力,可理解一些事物。
一岁多的宝宝一般会开始试着建议走路的,甚至有很多走路早的宝宝,在这个年龄已经学会自己走路了。
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