白衬衫晒干的时候突然发现有几处黄色斑点，洗之前是没有的，没有的！这是什么东西啊，第二次了，怎么去掉

在上海看皮肤科 那家医院好点啊？没找到几个~

我知道 比较好的有上海华肤。 三甲级， 还有多种皮肤专科门诊。 地址虹口区 广粤路

皮肤性病科护理教学的几点体会 皮肤护理课包括的专业理论知识多，专业操作技能广泛，学院 非常重视基础护理和临床护理教学，所以要上好一堂生动的、高质量 的皮肤护理课，教师的教学方法是关键。 皮肤科患者由于某些疾病病程较长，影响病人的生活质量，病 人心理压力较大，且疾病表现在外，视觉上难以被旁人接受，更增加 了病人的心理负担，在皮肤护理教学中，学生往往有怕脏、怕传染的 心理而影响其学习的积极性， 故在临床护理教学中既要让护理学生学 好皮肤病的基础理论， 又要做好病人的基础护理， 使病人舒适的同时， 也要注重与病人的交流，缓解病人的心理压力，放松心情接受治疗， 促进疾病的痊愈。现将皮肤科护理教学体会总结如下。 1 培养和激发护理学生学习的兴趣 由于皮肤病总论概念性强，内容较单调。皮肤科外用药物多种 多样，为提高学生学习热情，带教时笔者将本科内容与日常生活紧密 联系起来，以此来调动学生的积极性。例如，在给学生展示外用药物 实物剂型时，先给学生观看美容霜、防晒霜、珍珠霜等，然后讲解其 组成、作用、适应证、用法及注意事项。在学习外用药物的剂型时， 先给学生拿一瓶水——溶液剂型，一袋炉甘石粉——粉剂，然后将炉 甘石粉倒入水中，形成洗剂，形象、生动地帮助学生记忆，从而激发 了学生的学习兴趣。皮肤专科护理操作较多，如湿敷、封包、封闭及 对创面处理等，应给予更多的耐心和讲解，可在操作示范后让护生从 简单到复杂操作[1-2]，鼓励护生将自己所学知识运用到临床，自己先 寻找护理的方法。这样不但加深对皮肤科护理知识的理解，同时又能 有机地复习已学过的有关知识，使学习气氛活跃。 2 选课教学，教学相长 教学过程包括教和学两个方面，是教和学的辨证统一。 传统的临床医学教学模式强调以传授知识、 经验和技能为目的， 有利于教师把握教学方向，突出重点，其优点是很明显的，但也存在 不少缺陷，如教学方法过死，教师授课中存在知识的灌输，这种灌输 式教学方式容易养成学生仅仅接受现成知识，被动学习的习惯。如此 培养出来的医学生可能基础理论和基本技能较好， 而创新精神和创造 能力不足，缺乏临床应对问题、解决问题的能力。而皮肤护理的学生 在实际的临床工作中要不断面对各种皮损， 甚至是几种皮损集中在同 一个体身上，学生能否运用所学知识正确分析解决问题.如果不能学 生就没有积极性，就很难达到预期的目的。实践证明，根据教学大纲 和教学内容,选几节课，让学生讲讲，设置一定的情景,以直观、形象、 生动的方式,使学生融入到特定的情景中去,引导学生参与教学的全过 程，加深护生对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识,设身 处地地思考问题,解决问题[3]。这样做不仅使讲课学生得到了锻炼， 其他同学听起来亲切、 可信， 而且学生的讲课方法对教师也很有启发， 有利于教师改进教法。 3 充分利用多种教学方法 在皮肤性病学授课过程中充满了大量形态的描述，许多皮肤病 难以用语言、文字描述清楚。而皮肤性病中绝大多数疾病都有比较特 异的皮损，皮损的性质、形态、分布、排列是疾病诊断的重要依据， 所以对皮损的掌握就显得尤为重要。因此。笔者合理安排教时间，尽 量在讲完典型临床表现之后， 即时给学生观看典型皮疹的图谱或者是 电视录像、幻灯片等，然后根据典型临床表现导出该病护理要点。例 如。天疱疮的患者可能有水疱、脓疱、糜烂、渗出、结痂等多种皮损， 讲完后利用 3～5 分钟导入病例，请学生分析后说出其护理诊断和护 理要点。由理论联系实际，学生学习热情高涨，发言积极，最后由教 师总结、矫正。 4 注重沟通技巧与合作能力的培养 随着现代护理学的发展，护理模式由“以疾病为中心”的功能 护理模式发展为“以病人为中心”的整体护理模式，护理服务对象不 仅包括病人，还包括健康人群。新的护理模式对现代护理的教育手段 和教育方法提出了更新、更高的要求[4]。要取得患者的信任和配合， 掌握沟通技巧，加强心理护理，体现人文关怀，才能收集第一手的临 床病例资料，这光靠良好的服务是不够的，因此要教会护生如何与患 者进行沟通，例如：在进行荨麻疹病例分析时，强调除了要告知患者 不要进食鱼、虾、蛋等过敏食物，还应与家属交往、沟通，不予患者 进食该类食物，避免一切可疑的诱发因素；面对病情比较特殊的如性 病患者，要事先准备好良好的沟通环境，在尽量没有第三者在场的情 况下进行沟通，解除思想顾虑，告诉患者要将病情如实告知医务人员 才能尽快治愈疾病，告知性伴侣应禁止性生活、注意隔离污染物。在 取得患者信任以后，对患者进行健康教育，指导患者生活注意事项， 使患者坚持治疗，取得事半功倍的效果[5]。 参考文献： [1] 石 英 . 提 高 护 生 临 床 教 学 质 量 之 我 见 [J]. 局 解 手 术 学 杂 志,2003,12(1):6-7 .[2]林雪峰,刘凤琴.皮肤科护理带教模式的改革初探[J].哈尔滨 医药,2002,22(5):97. [3]王长远,秦俭,王晶,孙长怡.情景教学法在急诊心肺复苏教学 中的应用[J].实用预防医学,2007,6(3):927-928. [4]张瑞莹,孙亚男,刘君,等.在《基础护理学》教学中运用任务驱 动教学法的方法探究[J].中华护理教育,2008,5(3):109-110. [5] 孙 晓 英 . 皮 肤 科 护 理 带 教 方 法 探 讨 [J]. 卫 生 职 业 教 育,2004,19:139.

您好！若是纯白色的衬衫有黄色斑点，清洗方法如下：
1、衣服干的时候，用手洗专用洗衣液原液涂抹在污渍处，完全覆盖污渍，静置5分钟后（可轻轻搓洗），加入洗衣液常规洗涤；
2、如经过上述方法污渍仍无法去除，则在每半盆水（约2升）加入白色衣物色渍净（600g规格）1瓶盖（40克），搅匀，放入衣物浸泡30min，漂洗干净。
*视需要可适当延长浸泡时间，若2小时后色渍未去除，将衣物取出，往盆中添加白色衣物色渍净（每半盆水加1瓶盖），搅匀，放入衣物继续浸泡，累计浸泡时长不超过6小时。
注意事项：白色衣物色渍净适用于白色棉、麻、涤纶、涤棉、棉麻面料，请勿用于有颜色的衣服（包括白底条纹、白底花格、白底印花），勿用于丝毛氨纶尼龙及其他不可氯漂衣物，勿直接使用原液。

1, 这是蜜蜂屎;
2, 特别是蜜蜂多的地方更容易中招.

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汝城县18078261244： 我的一件白色衣服洗了晒干后,某个地方无缘无故的就变的有点黄颜色了,这是怎么回事?我应该怎样最简单的去除这点黄颜色?谢谢 - ？
坚莉麻仁： 最简单的方法是漂白一下,虽然对衣服有损伤,但效果很好,用大量的洗衣粉泡,如果没有漂白液.

汝城县18078261244： 白色衣服洗了晒干后怎么变黄了? - ？
坚莉麻仁： 你白色的衣服放久了会变黄的原因有很多,例如收放时未把衣服洗净或收放前洗净的衣物未把衣物上的清洁剂冲乾净,还有可能是收放的地点过於潮湿等等很多可能性. 所以我提供一些方法让你预防白色衣物的变色. 第一洗衣时必须要百分之百冲...

汝城县18078261244： 白色衣服有的地方变黄用啥办法洗掉 - ？
坚莉麻仁： 这个黄色是汗渍沾到白衣服后,汗渍中有机物、无机物受空气氧化形成.所以使其去除可以有物理的方法,也可以有化学的方法,方法分别如下:【1】配制洗衣粉+纯碱水溶液洗涤液,均匀搅拌后,把发黄的白色衣物整件放入浸泡,稍后搓洗...

汝城县18078261244： 为什么白衣服晒干会出现黄色的印子 ？
坚莉麻仁： 应该是汗渍吧,不是我们洗白球鞋的时候洗完晒干是后要铺上一两章纸巾嘛,应该是同等原理吧

汝城县18078261244： 白衬衣局部发黄怎么办？
坚莉麻仁： 白衬衣在领口及腋下很容易堆积汗垢,从而出现衬衣的局部发黄及僵硬的现象.这时,我们可以使用二合一的洗发水,清洗揉搓几分钟后在用清水冲干净.其次,白袜子也会碰到类似的情况.只要将袜子放在稀释后的柠檬水泡10分钟,袜子不但...

汝城县18078261244： 用洗衣液洗白衣服,晒干有黄色斑点怎么办? - ？
坚莉麻仁： 有黄点可能有很多原因,1是洗衣用水的硬度2是衣物放久了霉斑3是洗衣液的问题4是衣物的沾污等等,可以用84消毒液稀释浸泡一下,或者用医用双氧水等可以去除掉;也可以选择去油污霉斑能力强的洗衣液来洗.一般情况下都能洗干净的!

汝城县18078261244： 我的白色衬衣上沾上了黄色的颜色怎么洗掉?我的白色衬衣在刚晒干的时 ？
坚莉麻仁： 怎样洗能恢复染色的衣服 将染上色的衣服放进盆里,要是染色的范围小,可只把染色的地方放进小盆里,只在染色的地方倒上烧开的水打湿,要是染色的范围大、多,就全把衣服放进盆里,倒上烧开的水再倒进一些84消毒液,量要大一些.10-15分钟就会恢复原色. 巧用84消毒液:洗衣时白色纯棉织物易被其他衣服染色,可将被染衣服泡到稀释后的84消毒液中,利用其脱色性,还您衣服的本来面目

汝城县18078261244： 白色衣服上有黄色斑点 是何缘故 怎么给洗掉？
坚莉麻仁： 衣服上沾上了汗水,时间一长容易出现黄斑,有了汗渍可把衣服放在5%食盐水中浸泡1小时,再慢慢搓干净.这个办法简便易行,希望你可以试试. 这样的斑点很可能是霉斑,白衣服放久了特别容易有霉点或者变黄. 去除衣服上的霉斑:有霉...

汝城县18078261244： 为什么白色衣服晒干了会发黄? - ？
坚莉麻仁： 如果是用肥皂洗的 投不干净就会发黄.

汝城县18078261244： 白色衣服晾干时发黄了怎么办 - ？
坚莉麻仁： 把醋用水稀释后泡衣服