宋太宗《晋书·王著传》赏析
太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
译文：
宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，深得他的精髓，在翰林苑当侍书。皇帝处理政事之余，还注重练书法，好几次派太监拿自己写的书法给王著看，王著每次都说还未学好，太宗就更加专心临摹。又拿了写的书法问王著，王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图，王著说：“虽然写得好，但是如果那么快就说（他写得）好，恐怕圣上就不再（对书法）用心。”从那之后，皇帝的书法精妙绝伦，超越前古，世人都认为这是王著勉励他的得益。
注释：
1.太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期
2 . 听政：处理政务
3. 内侍：此指太监
4.规：勉励
5.益：得益
6.者：……的人
7. 法：方法，窍门
8. 余：余暇时间
9.留心：注意，注重
10. 数：数次、几次
11.刻意：专心
12 善：善于
13 临：临摹
14 或：有人
15 绝：极
16 遽：匆忙，马上
文化常识：
“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛笔，引申为诗文。“翰林”照字面讲，是诗文高手集中的地方，后成了专有名词。古代在科举考试中，凡获进士者，皇帝除直接任命一部分人担任某种官职外，把其余人均投入翰林院。“翰林院”实际上是个人才储备所。他们的工作是草拟诏书，编撰史籍，校对文史，为皇帝讲文论道，等等。
宋太宗《晋书·王著传》赏析
译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，深得他的精髓，在翰林苑当侍书。皇帝处理政事之余，还注重练书法，好几次派太监拿自己写的书法给王著看，王著每次都说还未学好，太宗就更加专心临摹。又拿了写的书法问王著，王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图，王著说：“虽...
王羲之的著作
宋太宗赵光义留意翰墨,购募古先帝王名臣墨迹,下旨命侍书王著摹刻于枣木板上,厘为十卷,这就是《淳化阁帖》,当时每个朝中大臣都御赐一部拓片。《淳化阁帖》是我国第一部著名法帖,自汉章帝至唐高宗,及诸名臣,帖中有一半是王羲之、王献之的作品。高宗亦曾临《兰亭序》赐孝宗,于帖后记曰:“须依次临五百本。”...
《晋书王接传》怎么翻译?
【译文】王接字祖游，河东猗氏人，是汉京兆尹王尊的十世孙。父王蔚，世代学习儒史之学。王接自幼丧父，哀伤过度，损害健康，超过礼数，乡亲们都感叹说：“王氏真有个好儿子啊！”渤海人刘原为河东太守，喜欢奇才，以表荐人才为务。同郡人冯收试经文做了郎官，七十多岁时，他向刘原推荐王接说：“...
《晋书·王济传》原文及翻译
王济字武子。少有逸才，风姿英爽，气盖一时，好弓马，勇力绝人，善《易》及《庄》、《老》，文词俊茂，伎艺过人，有名当世。年二十，起家拜中书郎，以母忧去官。起为骁骑将军，累迁侍中，与侍中孔恂、王恂、杨济同列，为一时秀彦。武帝尝会公卿藩牧于式乾殿，顾济、恂而谓诸公曰：“朕左右...
求《晋书 王导传》的译文,多谢!
匡主宁邦。于是尤见委杖，情好日隆，朝野倾心，号为“仲父”。过江人士，每至暇日，相要出新亭饮宴。周岂页 中坐而叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”皆相顾流涕。惟导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！”众收泪而谢之。出自唐代房玄龄《晋书·王导传》。
王羲之和王献之
王献之的遗墨保存很少，数量远远没有王羲之那么丰富。因太宗贬献之而不购求其书作，内府的王献之书迹“仅有存焉”。宋初的书法，并举“二王”，宋太宗赵光义留意翰墨，购募古先帝王名臣墨迹，命侍书王著摹刻十卷，这就是著名的《淳化阁帖》。“凡大臣登二府，皆以赐焉。”帖中有一半是“二王”...
林邑的史料记载
晋书·四夷列传·南蛮林邑国本汉时象林县,则马援铸柱之处也,去南海三千里。后汉末,县功曹姓区,有子曰连,杀令自立为王,子孙相承。其后王无嗣,外孙范熊代立。熊死,子逸立。其俗皆开北户以向日,至于居止,或东西无定。人性凶悍,果于战斗,便山习水,不闲平地。四时暄暖,无霜无雪,人皆倮露徒跣,以黑色为美...
《晋书·王献之传》的翻译
工草隶,善丹青.七八岁时学书,羲之密从后掣其笔,不得,叹曰：“此儿后当复有大名!”尝书壁为方丈大字,羲之甚以为能,观者数百人.桓温尝使书扇,笔误落,因画作乌驳犊牛,甚妙.翻译 王献之字子敬.很小的时候就有很大的名气,超然洒脱,即使终日在家闲居,举止容貌也不懈殆,他的风流洒脱成为当时之冠....
三国东吴常侍王蕃简介,是求出圆周率为3.1555的数学家
邦内伤心，有识悲悼。”其痛蕃如此。蕃死时年三十九，皓徙蕃家属广州。二弟著、延皆作佳器，郭马起事，不为马用，见害。《三国志·卷六十五·吴书二十·王楼贺韦华传第二十》家庭成员 王蕃有两个弟弟王著、王延，都是杰出才器之士，郭马起兵叛乱时，他们不肯为郭马所任用，因此遭到杀害。
我叫王著,我老婆叫薄雪艳,给孩子取四个字名字,什么样好听呢?
李 恬如：安然，泰然。适用于男孩和女孩取名字。出自《晋书•王述传》“性沉静，每坐客驰辨，异端竞起，而述处之恬如也。”再介绍另一种取名方法，取名时把一个字分解成两个独体字，连同姓氏构成名字，乍一看似乎不解其中味，不明其中意，其实只要将拆开的这两个独体字还原为一，便可豁然...
丹隶十味： 他是一个直言进谏,不怕权贵,正直无私,严格认真,深谋远虑的贤臣.如满意,请采纳,哈哈!!
红河县15369195251： 真宗尝对宰相相语其事 划分?？
丹隶十味： 《宋史 列传卷五十五 王著传》里面记录了载“王著教帝学书”的故事. “太宗听政之暇,尝以观书及笔法为意,诸家字体,洞臻精妙.尝令中使王仁睿持御札示著,著曰:＂未尽善也.＂太宗临学益勤,又以示著,著答如前.仁睿诘其故,著...
红河县15369195251： 宋太宗 笔法精绝,超越前古 的原因是什么 - ？
丹隶十味： 正太宗朝,有王著者学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心书法,数遣内侍持书示著,每以为未善,太宗遂刻意临学.又以问著.对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽(jù)称善,恐帝不复用意矣.”其后,帝笔法精绝,超...
红河县15369195251： 《王著劝学》的翻译？
丹隶十味： 在宋太宗统治的朝代,有位王著,这个人学习王羲之的书法,深得羲之书法的精髓,被选为侍书翰林.在太宗临朝听政之余,喜欢练习书法,曾经数次让内侍拿着自己的作品让王著品评,王著常常认为不够尽善尽美.于是太宗更加用心的去临习,然后哪作品去让王著品评,他还是象往常一样说不够好.有人询问他到底是什么意思,王著说:“太宗写的字已经很好了,不过如果马上说写得好,恐怕皇帝不再用心写了”.后来,太宗的书法笔墨精绝,超越古人,世人都认为有王著劝勉的功劳
红河县15369195251： 阅读文言文《王著教帝学书》 - ？
丹隶十味： 太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政⑤之余,留心笔札,数遣内侍⑥持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称善,恐帝不复用意.”其后,帝笔法精...
红河县15369195251： 《太宗自省》的译文? - ？
丹隶十味： 译文:宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法,十分有心得,在翰林苑当侍书.皇帝处理政事之余,还注重练书法,好几次派内侍拿自己写的书法给王著看,王著次次都说(写得)不好,于是太宗就努力的临摹学习,后来(太宗)又拿书法来询问王著(的意见),王著还是像先前一样说(书法写得不好).有人问他的意图,王著说:“虽然写得好,但是如果那么快就说好,恐怕圣上就不再(对书法)用心.那之后,皇帝的书法精妙绝伦,超越前古,世人都认为这是王著勉励他的得益.
红河县15369195251： 谁能翻译一下宋太宗学书?...？
丹隶十味： 《宋太宗学书》 宋太宗当政的时候有一个叫王著的人『学有军发,深得其法 这一句不太清楚,大概是说他学某种体的书法学的很好』 王著在韩林苑当侍书.皇帝处理政事之余还喜欢炼书法,好几次派内侍拿自己写的书法给王著看,王著次次都说(写得)不好,于是太宗就努力的临摹学习'后来(太宗)又拿书法来询问王著(的意见),王著还是像先前一样说(书法写得不好).有人问他的意图,王著说:“虽然写得好,但是如果那么快就说好,恐怕圣上就不再(对书法)用心.那之后,皇帝的书法精妙绝伦,超越前古,世人都认为这是王著规劝他的得益.
红河县15369195251： 读了《宋太宗学书》这则短文你认为宋太宗让王著侍书翰林的理由是什么 - ？
丹隶十味： 1、学王右军书,深的其法;2、帝听政之余,留心书法,遣人持书示著.
红河县15369195251： 谁有历史答案呀？
丹隶十味： 解释:开卷:打开书本,指读书;益:好处,收获.打开书本,总有益处. 常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益. 出处: 晋·陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食.” 典故:这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御...
红河县15369195251： 开卷为什么有益?急需答案,谢谢合作 - ？
丹隶十味： “开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处.常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益. 这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之.尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也.” 宋朝初年,宋太...
