我们班的错别字调查统计_650字
汉字博大精深，出现一个小小的错误可能就会影响这个字，这个词，乃至这个句子的意思。在我们的日常书写当中，很多人都会出现写错别字的情况。
为了了解同学们作文中经常出现哪些错别字，分析写错别字的原因，吸取教训，今后在我们的作文中少写或不写错别字，我与哓婷等同学近对我班47位同学作文中的错别字问题进行了统计。我们把统计分为四类：没有错别字;错一个的;错2-3个的;错4个或4个以上。
下午，我们拿了我班47名同学的小作文本开始统计第一篇作文中出现的错别字。我们逐本翻阅，有的同学字迹端正，誊写规范，错字别字几乎没有，而相反有的同学字迹潦草，马马虎虎，错别字连篇。
在这次统计中发现的错字多达70个。在一篇作文内，没有错别字的有20人;错一个的有7人;错2-3个的有12人;错4个或4个以上的有8人。也就是说有50%以上的同学作文中出现了错别字。这些同学有的多写一笔，有的少写一笔，有的因形体相近而写错;有的因偏旁部首相同或相近而写错，还有个别的自造简化汉字等。
可以看出，出现这些错字的原因，主要是由于同学们粗心大意，缺乏认真求实的精神，如果同学们在写字时稍加注意，有些错字是完全可以避免的。比如：鱼钩的“钩”写成“钓”;腰鼓的“腰”写成“膘”;娴熟的“娴”写成空闲的“闲”因此，我们提醒大家注意：1。一定要细心，认真地写每一个字，以避免上述错误的发生;2。理解每个字的含义，以正确书写。有些错别字的出现，是由于同学们不理解字意造成的;3。要写规范汉字。记不清的可以查字典，不要自造简化字。写错别字不是无关紧要，而是要立即纠正，把它消灭在学生时期。
经过这一次的错别字调查统计，我对全班同学，尤其是喜欢写错别字的同学有一个由衷的建议：希望同学们平时书写要做注意一个字的形体，笔画，不懂的字多查查字典，消灭错别字，让错字，别字不要再影响我们的学习了!
研究报告作文五年级400字关于错别字
2.研究报告作文五年级400字关于错别字 调查人:xx 调查时间:XX年xx月xx日 调查地点:xx市商品街附近 调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。 经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”...
谁有超级错别字笑话
12.表示确定数目的名词,后面不能加“们”字,如不能说“三个孩子们”;但名词前的数量短语是不确定...一个医生喜欢写错别字,一次他给人看病写病历是这样写的“肛门发言(炎)”主治医生看了很生气就说“
错别字的表现形式有几种 分别是什么
1、笔画搭配高低不准。如“纪”字的“己”字部写成“已”部。2、笔画上下长短颠倒。如“声”字的“士”字部写成“土”部。3、笔画的多笔或少笔。如“统”的右边下面多一竖写成“流”的右边。4、配错字的偏旁,部首。如“砍”的右边“欠”写成“斤,”“粹”的左边“米”写成“禾,”“辈”...
错别字有什么危害?
鉴于期中考试刚刚结束，我先从试卷角度分析一下。经统计调查，整合我班学生的语文卷面扣分状况，虽说一个错别字仅仅扣除0。5—1分的卷面分值，但我班60名学生总共在考试中仅因为错别字一项被扣除了150分左右，其结果让我瞠目结舌，正是这些不起眼的小小错别字导致了我班语文平均分下降了近2。5个...
我想写个调查报告,大家支支招啊
除去(7)(8)(9)题,剩下的18个小题涉及笔画数、错别字等字形规范的内容。总的来看,420名学生的成绩并不理想。 像(1)题要求学生明确这些字的笔画数,是考查学生对常用汉字规范字形的掌握程度。“走、贯、凸、寿、哥”恐怕小学生都认识,可调查结果显示,仍有114人,即27.1%的人选错,其中16.9%的人选了B,即...
纠正错别字的方法
一、教学时首先读准字音 1、利用汉语拼音识记字音。汉语拼音是帮助识字的有效工具，在小学语文生字教学中，要让学生在教师引导下进行，在课堂上检查纠正读音。2、利用形声字的特点推知字音。形声字在汉字中占 80%左右，它具有声旁表音、形旁表义的特点，在识字教学中要充分发挥声旁的表音作用。例如以...
常见的错别字类型有哪些?
1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭) 5.泊(舶)来品 6.脉博(搏) 7.松驰(弛) 8.一愁(筹)莫展 9.穿(川)流不息 10.精萃(粹)11.重迭(叠) 12.渡(度)假村 13.防(妨)碍 14.幅(辐)射 15.一幅(副)对联 16.天翻地复(覆)17.言...
春风怡荡错字在哪?
错的字是数不守完，讲不完的，要说的还有我们刚调查到的轮胎的“胎”字何时变成了“肽”字的？除了这些字，还有许多许多，有的更是千奇百怪，无中生有。不同的字有着不同的解释，中国文化博大精深，我们不能为了一时的方便，或无心之失而写错别字。这样会带来很低多的麻烦。因此，我们必须...
写调查统计报告的优秀作文十篇
调查结果: 现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。 感受: 我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以...
错别字在生活中的影响
1、 中小学生写错别字现象情况调查。我们对七年级八个班中的两个班的课堂作业情况做了调查。调查结果是:两个班97人的作业均有错别字即有错率为100%,并对所有作业中的任意三次作业进行了抽样清数计算,平均每本每次作业的错字数为5.2个,错字率为5.2%,这中间还不算书写不规范的。古人说“差之毫厘,谬以千里...
於券去氧：[答案] 一、背景调查时间:2008.11.15——20 调查地点:教室 、家里调查目的:发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见.二、材料分析我们这次一共调查了同学们196本作业本,共发现了2742个错别字.这些错别字大致有以下一...
鹤庆县13860295550： 我班同学写错别字的调查报告 - ？
於券去氧：[答案] 返写反 拧写宁 同义搞错字 提笔忘字瞎写
鹤庆县13860295550： 对于＂班级错别字＂的调查报告 - ？
於券去氧： 调查时间:2011年12月10日 调查地点:09电信班级 调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯.调查材料分析:错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字.”因此,...
鹤庆县13860295550： 错别字的调查报告 - ？
於券去氧： 原发布者:李敏错别字调查报告6篇 错别字调查报告:调查目的:反馈现实中人们写的错别字,并纠正过来,并呼吁人们要去好好注意那些错误的汉字,坚决不要写错别字.调查地点:xx省xx市调查人:xxx调查时间:20xx-xx-xx分析:生...
鹤庆县13860295550： 班里错别字调查报告(作文) - ？
於券去氧： 昨天上街买点小东西,远远听到一辆宣传车的高音喇叭在重复播报着什么.车到近处,恍然大悟——广告车,广告牌上赫然写着:沪杭羊毛衫大减价,并且用特别醒目的字体和颜色表白“拆屋卖瓦凑路费”.我不惊哑然失笑! 实事求是地说,改...
鹤庆县13860295550： 六年级错别字研究报告怎么写 - ？
於券去氧： “错别字”调查研究报告 汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看.正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把原...
鹤庆县13860295550： 错别字调查报告作文四百字 - ？
於券去氧： 一、背景 调查时间:2008.11.15——20 调查地点:教室 、家里 调查目的:发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见.二、材料分析 我们这次一共调查了同学们196本作业本,共发现了2742个错别字.这些错别字大致有以下一些类型:...
鹤庆县13860295550： 错别字调查报告例文 - ？
於券去氧：[答案] 一、调查时间:2009.09.09 二、调查地点:煤山菜市场 三、调查目地:寻找街头错别字,并记录或者拍下来,并分析原因. 四、调查过程: 行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调 查发现,街头...
鹤庆县13860295550： 有关错别字的调查报告 - ？
於券去氧：[答案] 关于“街头错别字”的调查报告 调查时间:2011年X月X日. 调查目的:搜索街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议. 调查人员:XXX,XXX,XXX 调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还. 我们一共调,查了35家的招...
鹤庆县13860295550： 写错别字调查报告.说说你的调查情况,和你的想法. - ？
於券去氧： 调查报告:1.调查时间:2008年11月22日 调查地点:平湖 调查目的:找招牌上的错别字 找到数量:有8处 调查材料分析:饰全饰美应是十全十美;饰觉应是视觉;馨感觉应是新感觉;玩美食尚应是完美时尚;铭品鞋应是名品鞋;美仑美奂应是...
