暖心书籍《蛤蟆先生去看心理医生》分享

作者&投稿:吕砍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《蛤蟆先生去看心理医生》这本书讲述了抑郁的蛤蟆去看心理医生苍鹭的整个过程,看这部书,真的超级被治愈。

你会随着蛤蟆的治愈过程慢慢地与自己相处,了解自己的情绪,了解自己的经历,从而慢慢了解自己。

里面也会跟你讲一些概念,让你明白,有一些事真的不是你的错,而且让你慢慢地意识到掌控自己人生的重要性。

下面是一一整理出的一些金句,希望对你有所帮助。

1.“ 父母状态”包含了自出生起,我们从父母那里学到的所有价值观和道德观,还包含了对生活的评判标准,让我们借此判断是非对错。这些价值观来自父母,所以父母是最能左右我们行为的人。 他们的言行塑造我们童年的生活,也不可避免地对我们之后的人生产生影响。

2.想象在一个很小的星球上只住着三个人:你和其他两个人。那两个人的身高比你高一倍还多,所有的事情你都得完完全全依赖他们,不光是吃喝,你的情感需求都得靠他们来满足。他们通常都对你很好,你也用爱来回应他们。但有些时候,他们会对你生气,这让你感到害怕和不快。他们是你感到很无助。你怎么看这个故事?

3. 在我看来,困惑是学习过程的第一阶段,这说明固有知识的局限开始被打破了。 你要直面新的信息,这些新的信息会挑战你现有的观念和行为模式。由此产生的焦虑是让你改变的动力,很可能也会开启你的创造力。

4.没有一种批判比自我批判更强烈,也没有一个法官比我们自己更严苛。

5. 他想起苍鹭所谓的“共谋”——“偷偷地或无意识地配合别人个人能同自己共谋来谴责自己吗?而且不自知,连潜意识也没能察觉到?

6.“ 成人自我状态”指我们用理性而不是情绪化的方式来行事。 它让我们能应对此时此地正在发生的现实状况。

“这究竟是什么意思呢?”

“ 意思是,在这个状态下,我们能计划、考虑、决定、行动,我们能理性而合理地行事。 处于这个状态时,我们所有的知识和技能都能为自己所用,而不再被脑子里父母过去的声音所驱使,也不会被童年的情绪所围困。相反,我们能思考当下的状况,基于事实来决定怎么做。”

7.其一,没人能逼迫别人进入他们的“成人状态”。你只能鼓励他们,就像我一直在鼓励你一样。但我没法强迫你,只有你自己能决定要怎么做。”苍鹭停下来凝神看着始蟆。

“其二呢?”蛤蟆很快问道,想缓解逐渐积累的压力。

“其二,我不‘知道’你应该怎么做。 咨询的主要目标是让你能自己找到答案。我会在这个过程中协助你,但只有你自己能够做决定。”

8. 如果你为自己负责,就会认识到你对自己是有自主权的。 因此你就知道自己有力量来改变处境,更重要的是,有力量改变你自己。”

9.哈蟆认定,所谓活得真实就是真诚地回应当下的需求。

10.“ 自证预言”的意思是,我们会控制事件的发生 从而确保预言会成真。我们会确保自己的世界和预期的一样。


《蛤蟆先生去看心理医生》读书感悟(五)
      本周阅读了《蛤蟆先生去看心理医生》的前五章,和上个月读的《给教师的68条写作建议》有截然不同的感受。这本书是以蛤蟆先生咨询心理医生为故事线而展开的心理教育故事,故事中的每一个角色(河鼠、鼹鼠、獾、蛤蟆、苍鹭)都有不同的个性,其实也是我们生活中不同人物个性...

读书‖《蛤蟆先生去看心理医生》05
蛤蟆为什么不会生气呢?想象一下:两个仁慈的独裁者完全掌控了你,同时又对你倍加关心照顾,你完全依赖他们还爱着他们,你怎么会对他们生气呢?这就是蛤蟆小时候的情景,在这种情况下,蛤蟆对父母的感情很复杂。蛤蟆用“同意”“取悦”“道歉”和“依赖”来抵御父母的愤怒和攻击。可是他却不知道怎样去...

《蛤蟆先生去看心理医生》给我的启示
首先这本书向我们展示了心理咨询的全过程,也颠覆了我的很多想象。在我以为,看心理医生,无非就是心理医生对病人进行一系列的开导、梳理、劝慰、说教,就像医生一样,用他们专业的知识,精湛的技艺,帮助病人恢复健康,治疗的主体是医生而不是病人。但是我错了,在蛤蟆先生去苍鹭医生那里接受的十次咨询全...

《蛤蟆先生去看心理医生》你现在感觉怎样?
原本看着非常积极、阳光的蛤蟆先生,最近一反常态,有点郁郁寡欢,对什么事都提不起兴趣。在他的好朋友河鼠、鼹鼠和獾的帮助下,他去看了心理医生。通过和心理医生苍鹭先生的10次面谈,他恢复了活力和健康。这是这本《蛤蟆先生去看心理医生》讲的一个故事。这不是一个童话,而是有关心理疗愈的书籍。

“你好、我也好”—读《蛤蟆先生去看心理医生》有感
        在读这本书之前自己也曾尝试过读一读心理学书籍,企图去在学习心理学的知识中能改变生性敏感的自己,让自己不再焦虑、煎熬!但总是在读了几页之后不了了之,晦涩难懂的心理学理论的确让我不能静下心来去认真读完,直到偶尔看到樊登老师推荐的这本《蛤蟆先生去看...

蛤蟆先生去看心理医生和蛤蟆先生的希望是一本书吗
是一本书。根据查询相关资料显示,这是一本书,《蛤蟆先生去看心理医生》是英国心理学家罗伯特戴博德创作的心理学著作,首次出版于1997年。该书借用《柳林风声》的故事主角蛤蟆先生,讲述了接受心理咨询的故事。

《蛤蟆先生去看心理医生》三点启示
《蛤蟆先生去看心理医生》这本书作为心理学入门看还是挺有意义的。故事概括:蛤蟆先生因为情绪抑郁,小伙们看不下去,推荐了一个心理医生苍鹭给他做治疗,面谈十次后,蛤蟆先生治愈的故事!启发1:你很多不好的情绪爆发都可以在过往的童年里找到线索,很多成年人表达愤怒时更像是一个演员,不假思索,不...

蛤蟆先生去看心理医生多少字
有10.8万字。《蛤蟆先生去看心理医生》是一本很薄的小书,一共有10.8万字,即使比较忙碌的人,也能在一天之内读完它,但在简单的文字背后,有很多心理知识和心理咨询的细节,想要彻底读懂它,必要的知识储备是不可少的。

阅读随笔:《蛤蟆先生去看心理医生》
你相信自己有掌控生活的能力吗?或许,很多人嘴上会说“相信”,但他们在行动上却表现得恰恰相反。真正能够疗愈她的人,正是自己。这是《蛤蟆先生去看心理医生》这本书告诉我们的道理。也许,有人会提出质疑,不对吧,既然心理治疗是一个人的事,那么,心理医生还有存在的必要吗?我们就通过蛤蟆先生的...

《蛤蟆先生去看心理医生》读书笔记Day4
书籍:《蛤蟆先生去看心理医生》读者:Mocy 日期:2021.11.14 页码:P81—P156 收获:继续摘录几个触动点:1.蛤蟆,理解你的童年就是理解你自己的关键线索。弗洛伊德说,本我所在,自我相依。如果你要更好地理解自己,就需要跟自己的情绪做联结,并理解这些情绪。如果否认它们,不论是无视还是压抑,...

蚌山区14771101741: 希望小学收到一部分捐赠书,其中故事书占4分之1,科技书占7分之2文艺书占14分之3,其他是学科辅导用书, -
杭亭常胜: 故事书:4分之1=28分之7 科技书:7分之2=28分之8 文艺书:14分之3=28分之628分之7+8+6=28分之21 学科辅导用书:1-28分之21=28分之7=4分之1

蚌山区14771101741: 一种书原价为19.8元,现在降价百分之15,现在买这本书付多少钱? -
杭亭常胜: 19.8*(1 - 15%)=19.8*85%=16.83(元)

蚌山区14771101741: 这本书符分四五年级的小学阅读.修改病句. -
杭亭常胜: 这本书符分四五年级的小学阅读 应该是符合小学生阅读 答案:这本书符分四五年级的小学生阅读----------------------------- 希望采纳,你的支持我们的动力!

蚌山区14771101741: 有哪些书很暖心 -
杭亭常胜: 《你不是大神,你太小人》未未未央《大神有点痞》一枚铜钱《当大神遇到大神》鬼魅妹《 陌上花开为君颜(人生若只如初贱)》墨青城《当妖女遇到大神》姓赵的妖女《网游之没事找找虐》青衫风流《花瓶大神很菜鸟》锦竹《天上红绯》月华《秋天,快来呀!》左小狐狸《网游之江山如画》溪影连云《遇红鸾,方星动》绯虹《全服第二》落日蔷薇《千山鸟飞绝》灭绝《双贱合壁》灭绝《绵羊绵羊我爱你》我想吃寿司《网游之剧毒》黑乎乎的老妖《天上掉下俩大神》清旋《杉杉来吃》顾漫

蚌山区14771101741: 某班同学为地震灾区小朋友献爱心捐图书,所捐图书共分为三类:故事书、科技书和教辅资料书.捐书的情况是 -
杭亭常胜: 根据题干分析可得,捐书情况一共有3+3+1=7(种),把这7种情况看成7个抽屉, 要保证有两位捐书的类型相同,因此捐书的人数要大于7, 7+1=8(人) 答:至少有8位同学捐书.

蚌山区14771101741: 走遍天下书为侣分段 -
杭亭常胜: 1-5如果作者独自驾舟绕世界旅行,他会选择书为伴侣6-8读书倾听另一人的心声并开动脑筋,这是世上顶有趣的事9-11作者希望世上每人都有书

蚌山区14771101741: 本书大体上可分为哪些部分?
杭亭常胜: 本书为内分泌系统疾病中西医诊疗的临床专著.全书分总论、各论和附篇三部分.总论从中医和现代医学两方面系统介绍内分泌系统疾病的概念、解剖生理等;各论按内分泌解剖器官 (下丘脑-垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺、卵巢、肇丸)及儿童、老年等分别介绍该系统疾病64种,每病一般包括西医(概述、病因病理、诊断、治疗等)、中医(概述、辨证要点、治疗方法等)和中西医结合(治疗思路与方案、诊疗经验集要)三部分内容;附篇包括内分泌系统常用检验正常参考值和病名索引等.本书内容丰富.切合临床实用,可供中医、西医和中西医结合临床工作者及科研人员参考.

蚌山区14771101741: 某灾区学校八年级一班得到一批有某市各中小学捐赠的图书,若每个学生分得4本,则剩余200本 -
杭亭常胜: 设这个班共有x名学生,(4x+200)本书.根据题意得{ (4x+200)-8(x-1) (4x+200)-8(x-1)>0 解得 : 50因为 x为正整数 所以 x=51 所以 4x+200=404 答:这个班共有51名学生,404本书

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网