韦编三绝的意思及故事

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成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。以下是我为大家整理的韦编三绝的意思及故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

韦编三绝的意思及故事 1

【成语】：

韦编三绝

【拼音】：

[wéi biān sān jué]

【解释】：

韦： 熟牛皮;韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。

【出处】：

《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。

【举例造句】：

刘老先生读书有韦编三绝的精神,所以他对每一本书的内容都了若指掌。

【成语典故】：

春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

韦编三绝的意思及故事 2

韦编三绝：书读百遍，其义自见

【出处】（西汉）司马迁《史记·孔子世家》。

【释义】韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编连起来；三：表示多次；绝：断。孔子很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。形容读书勤奋。

【历史典故】

春秋时的书，主要是以竹子为材料制成的：把竹子劈成一根根竹签，称为“竹简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《周易》这样的书，是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。

出生于春秋时期的大教育家孔子自幼丧父，但他勤奋好学，曾拜许多人为师，学习各种各样的知识。他涉猎十分广泛，加上他不知疲倦地刻苦钻研，成为我国历史上著名的大学问家。

孔子在年轻的时候就花了很大的精力，把《周易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久，他又读了第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读了第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的了解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他又不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮绳也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”孔子不仅以身作则，给自己的`学生树立了好的榜样，而且还利用各种机会告诉学生“好学”的重要性，所以，成为桃李满天下的大教育家。

【成长心语】

古语有云：“书读百遍，其义自见。”可见，读书并不只是一个看的过程，它需要我们一次次不断地重复与温习，需要专注。蚯蚓没有锋利的爪子，没有强健的筋骨，却既能吃到地面上的浮土，又能饮到地下深处的水，就是因为用心专一。专注是一种不可小视的力量，它会在你走向成功的过程中，起到不可估量的作用。有道是“十年磨一剑”，为了专心做好一件事，必须远离那些使你分散注意力的事情，集中精力选准主攻目标，专心致志，这样才能获得成功。

韦编三绝的意思及故事 3

【注音】wéi biān sān jué

【出处】读《易》，韦编三绝。 《史记·孔子世家》

【解释】韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

【用法】作谓语、宾语；指人读书勤奋

【结构】主谓式

【近义词】三绝韦编

【同韵词】大桀小桀、柔肠百结、西鹣东鲽、情见势竭、生死永别、庄生梦蝶、女中豪杰、通儒硕学、断织劝学、晚生后学、......

【年代】古代

【成语故事】春秋时期孔子十分好学，晚年还坚持研究《易经》，他反复钻研该书，把该书的捆竹简的牛皮带都磨断了三次，终于把研究的心得写成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》与《易经》附在一起，作为《易经》的补充部分

【成语示列】我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

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绥江县13051386978： 韦编三绝 讲的什么故事?意思是什么? - ？
滑美甘乐：[答案] 春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字.竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个.一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西...

绥江县13051386978： 韦编三绝是什么典故? - ？
滑美甘乐： 出处:《史记·孔子世家》. 孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝.曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣.” 释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书.“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.后人用“韦编三绝”这个成语加以概括.用来形容读书刻苦勤奋.

绥江县13051386978： 祖逖的韦编三绝是什么意思 - ？
滑美甘乐： 韦编三绝的典故,出自《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《周易》······读《周易》,韦编三绝.”意思是:编联竹简的熟牛皮绳断了很多次,比喻学习勤奋刻苦.祖逖中的韦编三绝,也是这个意思.

绥江县13051386978： 韦编三绝,囊萤映雪,悬梁刺骨,凿壁偷光分别是什么意思 - ？
滑美甘乐：[答案] 韦编三绝 释 义 韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋. 【成语】囊萤映雪,也作“积雪囊萤”、“集萤映雪”、“聚萤映雪...

绥江县13051386978： 韦编三绝的典故 - ？
滑美甘乐： 韦编三绝 ( wéi biān sān jué ) 释 义: 韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.编连竹简的皮绳断了好多次.比喻读书勤奋. 出 处: 《史记·孔子世家...

绥江县13051386978： 韦编三绝的典故具体是说什么? - ？
滑美甘乐：[答案] 韦编三绝 ( wéi biān sān jué )释 义:韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.编连竹简的皮绳断了好多次.比喻读书勤奋.出...

绥江县13051386978： “孔子读易,韦编三绝”故事内容 - ？
滑美甘乐：[答案] 史书上(《史记:孔子世家》)记载了他读《易经》的故事,说他“读易,韦编三绝”. 《易经》是我国古代的伟大的哲学著作(周朝的开国国王周武王的父亲周文王所著),它讲的是自然界、人类社会发展变化规律,和我们日常做人的做事的道理...

绥江县13051386978： “韦编三绝”的典故是怎样的? ？
滑美甘乐： “韦编三绝”是孔子勤读《易》书的 一则典故.据《史记•孔子世家》载, 孔子晚年,对《周易》产生了极大的兴趣.《周易》分《经》和《传》两部分,由 当时不多见的文字写成,语言晦涩难 懂,读起来很是费力.但孔子不辞劳 苦,下决心将之读通弄懂.为了研究 这部书,孔子不知将其翻阅了多少遍,以至于把串连竹简的牛皮带子也磨断 了几次,不得不多次换上新的再次使 用.即使如此,孔子还谦虚地说:“假 如让我多活几年,我就可以完全掌握 《易》的文与质了.”这就是“韦编三绝”的来历.韦,就是熟牛皮.古代用竹 片写书,再用皮条编缀成册.三,指多 次.绝,断.原意说孔子勤读《易》书, 致使编缀的皮条多次断开.后用来比 喻勤奋读书.

绥江县13051386978： 韦编三绝是什么样的一个典故 ？
滑美甘乐： 是关于孔子的.韦是指熟牛皮,古时的竹木简要用切成条的熟牛皮穿起来,韦编三绝是说孔子读书很勤奋,以至于竹简的韦都断了好多次

绥江县13051386978： 韦编三绝成语故事 - ？
滑美甘乐： 【成语】: 韦编三绝 【拼音】: wéi biān sān jué 【解释】: 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.【成语故事】:春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成...