韦编三绝的故事概括20字
【拼音】： wéi biān sān jué
【解释】： 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
【成语故事】：
春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
孔子韦编三绝的故事具体内容是什么
1、孔子名叫孔丘，是鲁国陬邑（今山东曲阜东南，）人。他父亲是个地位不高的武官。孔子三岁上就死了父亲，靠他母亲带着他搬到曲阜住下来，把他抚养成人。据说他从小很爱学礼节，没有事儿，就摆上小盆小盘什么的，学着大人祭天祭祖的样子。2、孔子年青时候，读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼...
韦编三绝的故事概括
1、孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上的，要写许多竹简，还必须用牛皮绳子，把这些竹简便连在一起，平时卷起来放着，读的时候就打开。孔子就翻来覆去地读，这样读来读去把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次，这就是韦编三绝成语的由来。2、春秋时期的书，主要是以...
韦编三绝的典故是什么?
《韦编三绝》故事概括：孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用熟牛皮（韦）绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。韦...
韦编三绝的意思和故事简介
1、他对学习的执着和坚持，韦编三绝，这种精神值得我们学习。2、这位老先生对学问的追求可谓韦编三绝，值得我们年轻人尊敬。3、他的勤奋和毅力让我们感叹不已，真正做到了韦编三绝。4、他的学识渊博，韦编三绝，是我们学习的榜样。5、他虽然年纪大了，但对新知识的学习却能做到韦编三绝，真是让人佩服。...
韦编三绝的故事内容
“韦编三绝”的故事内容如下：在孔子很小的时候，他的父亲就去世了。他家境清贫，无法像富家子弟一样受到良好的教育，但是他热爱学习，便通过自学来获得知识。他自十五岁开始勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教。他曾请教过当官的人，也曾请教过寻常老百姓；曾向白发...
”韦编三绝“非常有名的成语故事,与成语韦编三绝相关的历史人物有哪些...
一、韦编三绝的故事 孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用熟牛皮（韦）绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读夹读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断...
韦编三绝讲的是什么
2、这个故事传达出孔子对知识的热爱和追求真理的执着精神。孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一，他的思想影响了中国几千年的历史，被誉为儒家思想的创始人。通过这个故事，我们可以看到孔子对于学习和教育的重视，以及他对于知识和真理的不懈追求。3、韦编三绝这个成语的意义在于，它强调了学习的重要...
韦编三绝的故事概括?
韦编三绝，是中国古代一则脍炙人口的寓言故事，源自《史记·孔子世家》。这个故事讲述了孔子及其弟子们为了传承文化、传播知识，不断努力学习、钻研的精神。故事发生在春秋时期，当时鲁国有一位名叫孔丘的学者，他的字是仲尼，后人尊称他为孔子。孔子非常热爱学问，他认为只有通过学习，人们才能不断提高自己...
韦编三绝的故事内容
韦编三绝，是中国古代著名的典故，源自于孔子及其弟子的故事。故事的主人公是孔子和他的弟子们。孔子是中国古代的大思想家、教育家，他的学说对后世产生了深远的影响。他非常重视教育，认为教育可以改变人的命运，可以使国家强大。在孔子的教育生涯中，有一个名叫颜回的学生，他是孔子最得意的门生之一。
韦编三绝的故事内容
《韦编三绝》的故事内容：春秋时期的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹简，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，...
余终洛卡：[答案] 韦,熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:表示多次;绝:断.孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子.比喻读书勤奋.
丰台区17311179934： 韦编三绝、牛角挂书、王冕夜读的故事简介! - ？
余终洛卡：[答案] 韦编三绝 春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字.一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读.通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛...
丰台区17311179934： 韦编三绝的故事二百字? - ？
余终洛卡： 孔子到了晚年,喜欢读《周易》.春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用熟牛皮(韦)绳子把这些竹简编联在一起才能阅读.平时卷起来放着,看时就打开来.《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读夹读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次(韦编三绝).
丰台区17311179934： 韦编三绝的故事,简短些 - ？
余终洛卡：[答案] 这成语来源于孔子.“韦编三绝”是孔子勤读《易》书的一则典故.孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍.(韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛...
丰台区17311179934： 韦编三绝.囊萤夜.悬梁刺股.凿壁偷光.孙康映雪的故事概括~分别,分别,要有故事内容含在里面 - ？
余终洛卡：[答案] 韦编三绝孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝.曰:“假我数年,若是,我子《易》则彬彬矣.”释义“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书.“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思.孔子为读《...
丰台区17311179934： 孔子韦编三绝的故事具体内容是什么 - ？
余终洛卡：[答案] 孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋. 春秋时期的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字.一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字.一部...
丰台区17311179934： “韦编三绝”的典故是怎样的? ？
余终洛卡： “韦编三绝”是孔子勤读《易》书的 一则典故.据《史记•孔子世家》载, 孔子晚年,对《周易》产生了极大的兴趣.《周易》分《经》和《传》两部分,由 当时不多见的文字写成,语言晦涩难 懂,读起来很是费力.但孔子不辞劳 苦,下决心将之读通弄懂.为了研究 这部书,孔子不知将其翻阅了多少遍,以至于把串连竹简的牛皮带子也磨断 了几次,不得不多次换上新的再次使 用.即使如此,孔子还谦虚地说:“假 如让我多活几年,我就可以完全掌握 《易》的文与质了.”这就是“韦编三绝”的来历.韦,就是熟牛皮.古代用竹 片写书,再用皮条编缀成册.三,指多 次.绝,断.原意说孔子勤读《易》书, 致使编缀的皮条多次断开.后用来比 喻勤奋读书.
丰台区17311179934： 孔子的[韦编三绝] - ？
余终洛卡：[答案] 出处:《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝.曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣.”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书.“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思.孔子为读《...
丰台区17311179934： “孔子读易,韦编三绝”故事内容 - ？
余终洛卡：[答案] 史书上(《史记:孔子世家》)记载了他读《易经》的故事,说他“读易,韦编三绝”. 《易经》是我国古代的伟大的哲学著作(周朝的开国国王周武王的父亲周文王所著),它讲的是自然界、人类社会发展变化规律,和我们日常做人的做事的道理...
丰台区17311179934： 韦编三绝是什么典故? - ？
余终洛卡： 出处:《史记·孔子世家》. 孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝.曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣.” 释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书.“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思.孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简.后人用“韦编三绝”这个成语加以概括.用来形容读书刻苦勤奋.
