给1－9年级陪读家长的建议【154】

~ 这是一篇名校老师给陪读家长的建议，1-9年级都整理齐全了！这些建议，越早开始执行效果越好，孩子到高年级后，双方都会越来越轻松。

如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯，等到了高年级的时候再去纠正他，会让孩子做作业的效率就直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。

成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢。

所以一开始不要求正确率，只要求速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。先做他不擅长的作业。

这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。

鼓励孩子追求"自己的最佳表现"、"跟自己竞赛"，让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求。

小学一二年级还要培养孩子每天朗读、写简单日记的习惯。总之，一定要培养好孩子的学习习惯。

小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩，小学三年级和高二成绩相关系数为0.82，重要程度不用多说了。

这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这时的孩子有了自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段，孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。

三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。

家长可以和孩子一起制作阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。

从三或四年级开始，如果孩子学习轻松，喜欢挑战，那么可以学点奥数，但是千万不能强迫。

学奥数要抱着训练态度和平常心，但不是指随随便便应付，学奥数最难得的是坚持，首先家长要坚持，做好情绪的疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就努力做好。

三四年级英语是从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求孩子拼写单词等。

三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。

记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

到了小学高年级阶段以后，不用再过问课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法，是不是很轻松?

这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法，是不是很感概"授人以鱼，不如授人以渔"这句古话？以后初中高中你也同样省心的。

语言素养是个长期积累的过程，小学养成良好阅读习惯的孩子，进入初中语文再差也不会差哪去。

小学学过的或者要求必备的古诗词，最好分类整理一下，并定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。

成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并且要体会文言文的语感。

小学高年级阶段的家长尽量让孩子去学奥数，不管孩子学不学得好，肯定不会让孩子越学越笨!

那些学过奥数的孩子进入初中以后，他们的思维明显比没学过奥数的活跃，新知识接受能力也比他们强，这些孩子便越学越带劲，考试分数就慢慢拉开了距离。

数学考试也是以中考为标准，很多题都是中考原题。

都是找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等等......运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。

总之小学奥数的知识多学一点最好。小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好，初中才不会苦恼，小学的几何与初中几何联系得很紧密。

现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张。

建议在小学将英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。小学英语听、说、读、写、背一样都不能少，不然就会变成老大难科目。

从小学到中学，对孩子来说是一个相对比较大的跨度，无论在学习习惯还是学习方法上，都需要有一个新的认识，在这个转变中，家长的角色也至关重要。无论您有多忙，以下这5件事不得不做。

面对陌生的同学环境，想要适应，真得需要一段时间，适应时间的长短则和孩子自身的适应能力有很大关系。

这个时候，家长要提防两种极端心态的产生：

一是经过漫长的暑假，心早就"飞"了，还会觉得初中学习会和小学学习一样简单，因此漫不经心；

二是对初中学习过于担心，生怕自己会落下。

前者需要家长的"醍醐灌顶"，强调初中学习的重要性以及一定的难度，后者则需要家长更多的鼓励和信心的给予。

中考的考试范围、考试政策，不同学校的录取分数线，每年都会有一些变化，作为孩子的"大后方"，家长需要在这些方面花些时间和精力，平时可以多关注一些官方或教育类的网站。

参考往年的中考分数线，可以帮助孩子基本确定一个努力的方向，把每一步走得踏实。

很多家长就是为了让孩子将来能进入该校的高中部，才进入该校的初中部的，因此要及早了解相关学校直升高中的选拔标准。

到底要符合怎样的条件；是按总成绩排名；对具体学科的成绩是否有要求；具体名额的分配又是怎样......这都是需要家长提前考虑的问题。

及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。免得到时候手忙脚乱，影响孩子的高中升学。从现在起，做到心中有数，随机应变。

需要强调的是，和老师沟通并不是为了以后给"打小报告或者""探听孩子底细"，家长要把这个态度摆正，不要给孩子留下随时受监视的感受。

尤其对寄宿生来说，大部分时间都在学校里度过，家长要做到对孩子了如指掌必须通过与老师这座桥梁。

这里的老师，除了班主任老师，还有各任课老师。毕竟中考是一个综合的选拔性考试，与老师沟通，主要是为了避免孩子过度偏科，了解孩子的心态变化，并且积极配合老师。

孩子到了初中阶段，已有了自己的想法，"不听话"那是家常便饭。

这个时候，家长再也不能像以前那样呵斥或者动手了，需要的是耐心地和孩子讲道理。

能不能教育出优秀的孩子，这个是关键期，家长不仅要做孩子的镜子，更要不断扩展自己的知识，多向优秀的家长取经，改变之前那种简简单粗暴的教育方式。

初中对孩子来说，是一个新的起点，对家长来说，更是万里长征的重要一步。要想下好这盘棋，必须把每一步都走好。

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惠阳区13980327619： 求助:三年级小孩上学要求陪读,否则不进班.怎么办? - ？
王顷野木： 这不是孩子的问题. 是家长的教育出了问题.打骂说教,都不起作用,是家长没有尊重孩子. 可能孩子在住校的时候,受到了一点儿打击啥的,家长没有及时理解和疏导,导致孩子继续受伤(家长打骂). 把孩子领回家,心平气和,好好安慰,9岁了,应该能够很好的沟通,了解孩子的真实想法,陪孩子度过这段痛苦的时期.别在学校闹来闹去,当着大家的面继续给孩子添新的伤害了. 等孩子心理上缓和过来了,自然就好了.记得在外人面前给孩子留面子.

惠阳区13980327619： 怎样教育孩子才最好 - ？
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惠阳区13980327619： 孩子,特厌倦学习,由于父母对孩子经常督促,使孩子对父母的话,十分 - ？
王顷野木： 学习的问题,一直是父母和孩子的心头结.父母眼里只有成绩,孩子老是担心成绩差遭父母骂.父母要孩子把学习放在第一位,怎样鼓励孩子学习呢? 步骤/方法 1. 父母的榜样作用.言传不如身教.父母热爱学习是对孩子的最大鼓励.在学习气...

惠阳区13980327619： 关于家庭教育的一些问题 - ？
王顷野木： 在家庭教育方面给家长提出10条建议: 1.尽量多表扬.孩子具有一定的自信心,才乐于学习. 2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度. 3.经常制定几个易于达到的小目标.这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加...

惠阳区13980327619： 家长如何辅导小学生的作业 - ？
王顷野木： 1. 与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量.2. 设置一张时间表, 包括开始和结束的时间.不要把时间安排在快要上床的时间,因为这时孩子可能已经困倦了.周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上...

惠阳区13980327619： 给给我十条关于父母管理孩子的建议呀!!!谢谢 - ？
王顷野木： 一条就够了,给予孩子无时无刻的关爱就可以了

惠阳区13980327619： 一个9岁的男孩 以前不爱看阅读,现在该怎样引导.希大家支支招 - ？
王顷野木： 首先,家长陪读,从感兴趣的书入手.临睡觉之前可以给他讲故事.其次,多带着孩子到图书馆等环境中接受熏陶.再者,买来书后邀请亲戚邻居家的小伙伴儿一起读.平时家长闲暇时可以读读书,以身示范

惠阳区13980327619： 我儿子老记不住生字怎么办?别人都说我儿子聪明,可他三年级了,有些 ？
王顷野木： 这位家长,你文中的一句话就暴露了你孩子为什么学习不好的原因.“我天天陪读”,这样的孩子,都非常累,孩子有能力学习好,你天天陪,孩子的学习时间延长了,孩...

惠阳区13980327619： 九岁孩子怎么教育 - ？
王顷野木： 九岁孩子现在正处于认知朦胧期,对什么都好奇,可是多数不分对错,会气坏家长们,这时要合理教育,不要无形中教出逆反,建议多上一些课外班,同时多给孩子留一些空闲时间,家长陪同玩一玩,不要一直闷在家里,孩子会觉得无聊.课外课首选益智的,不能盲目学一些对孩子无帮助的,建议学习古代四大艺术“琴,棋(围棋),书,画.”尤其是围棋,是种高雅的体育活动,孩子一定会喜欢,可益智.