现在初中和高中是否都在语文课本里是否都有红楼梦节选？选的是哪些章节？
中学吧。 分别是《林黛玉进贾府》（出自《红楼梦》第三回）、《香菱学诗》（出自《红楼梦》第四十八回） 而且都是节选
高中语文第四册《林黛玉进贾府》
1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、多查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、多问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
7、多想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
《诉肺腑》节选自31、32回
《宝玉挨打》节选自33、34回
《朝见大观园》选自74回
《黛玉之死》节选自96、97、98回
高中还可以，不过也就是必修三中有《林黛玉进贾府》一课，书后的名著导读是红楼梦。(初中的名著导读没有红楼梦）讲的也很细，但是学生不会研究的很深，但也比初中学的东西要深刻的多了。不过练习题大多讲的都是写法，类似于：林黛玉进贾府时，作者是用什么手法表现的贾府的繁盛景象，这么写有什么好处等。有的老师会排演课本剧，有的老师会分角色朗读，有的老师会介绍红楼梦的经典片段等等。文科生还好，理科生根本就不重视这一课......以及高中必背古诗文中有一句“假作真时真亦假，无为有处有还无”。倒不会出些很琐碎的问题，顶多是人物形象分析。近年来名著阅读的占分比例逐渐的少了，我们高中生也都不太对红楼梦有很高的阅读兴趣了，有的人根本就不会看了（不过有的人即使不喜欢看也会强看一遍记住个情节大概，人物大概，不过终归是囫囵吞枣，还有很多根本理都不理的）我们班很多同学还是看了新版红楼才关注的红楼梦呢，倒是他们有的还挺喜欢新版红楼梦，我也很喜欢新版，较旧版来说更喜欢新版，不过这种事情也是萝卜青菜各有所爱嘛，呵呵。倒是有的人确实看了红楼激发了阅读红楼原著的兴趣。不过有的看得下名著，有的看不下名著，有的能看的更深层次一点，有的只是浮在表层上或者人际关系上，有的甚至不知道有凤来仪是潇湘馆！唉，中国的应试教育啊......
正式教材的情况是这样的：
初中教材节选的是第四回《葫芦僧判断葫芦案》一节；高中节选的是第三回的《林黛玉进贾府》一节。
高中语文读本及选修教材的情况是这样的：
曾经选过的有《香菱学诗》《宝玉挨打》《情真意切释猜嫌》等。
上海的教材里只有两篇关于《红楼梦》的课文，一篇是《葫芦僧乱判葫芦案》，还有一篇是《香菱学诗》（里面的少儿不宜语言都被神不知鬼不觉地删除了。只有我们这种精读的才能发现）。还有研究性课题关于红楼梦人物赏析的。
江苏貌似重点要学《红楼梦》，考试题目里很多要考细节。非常变态...
其他就不知道了
有。人教版九年级上册中有一篇【香菱学诗】，出自第四十八回后半回----慕雅女雅集苦吟诗；北师版九年级上册第十一课----【贾芸谋差】,但这一课老师不细讲，只是略提一下，许多实验区的老师对北师版的这一套初中语文书有很大意见，因此，许多课文删的删减的减。高中人教版必修三----【林黛玉进贾府】；语文版第三册----【宝黛初会】，内容与人教版的一样。因为高中课程比较紧的缘故，因此也只讲个大概。
我用的是长春版的，初三上选得是第一章贾雨村和甄士隐讨论的一段
我现在读高中我的初中学籍和高中学籍都是在一起的吗
现在的中小学学籍是全国联网自动挂靠，你已经上到高中了，那你的学籍就是在目前你就读的高中学校。祝你好运！
初中和高中的知识联系大不大。有的人说大有的人说不大,我都傻了,我...
大多数学生不会分类讨论。三。学生自学能力的差异 初中学生自学能力低，大凡考试中所用的解题方法和数学思想，在初中教师基本上已反复训练，老师把要学生自己高度深刻理解的问题，都集中表现在他的耐心的讲解和大量的训练中，而且学生的听课只需要熟记结论就可以做题（不全是），学生不需自学。但高中的知识...
韶关北江中学高中部和初中部都在一起吗
不在哦。。。同一条路上吧。。。初中部比高中部更加往偏僻的地方去。。。从初中走到高中只要10多分钟。。。初中部。。。估计还算大把。。。有两栋教学楼，一栋综合楼，一栋实验楼。一间饭堂，还算大，有3层楼。一栋教师宿舍，两栋学生宿舍。400米跑道，10多个篮球场。。。总之是挺大的啦~~~...
都说初中学习的知识和高中的联系不大,是真的吗?
如果基础不牢固，高中很难学好，因为我们都知道初高中的学习是一个体系，别人用七年的时间学完的内容，你想用三年的时间就学明白，确实有些困难。当然了也有一些人天资聪明，接受知识比较快，可能不会受到影响，但是这样的人毕竟是少数。高初中知识的联系还是比较紧密，初中几乎就是在为高中做铺垫，就...
初中和高中的知识有联系吗?
初中高中的知识的确存在着联系，但并不是初中知识学不好会影响高中学习这样大的联系存在着。只不过初中是浅显的涉及到各个科目，等到真正上了高中才发现，学习的内容要更多，层次要更深，也有很多人初中学不好，但到了高中就是一个新的开始，课本上的知识内容也都是从简单到复杂一点点的渗透。中学得好...
追光初中和高中在一起一所学校吗?
初中和高中是可以在一所学校上的，因为你就是学校，就是初中和高中一起办的，里面有初中和高。中就是初中部和高中部。连在一起的。让我们就是可以在里面一起学习，然后一起吃饭等等。
育仁中学初中和高中都在一起吗
通过查询相关资料显示：育仁中学初中和高中都在一起的。重庆市育仁中学校是渝北区直属高中，现有38个教学班，其中高中18个班，初中20个班，在校学生2100余人，教职工150余人。全校占地58400平方米，校舍面积31000平方米。重庆市育仁中学坐落在龙兴古镇。具体消息可关注官方网站，获得第一手权威信息。
高中生活和初中生活一样吗
不是有一些不一样的，第一，各地高中在学习内容上有很大的不同。虽然都是在读高中，但是各地高中学习的内容是有很大不同的，这其中既包含着教材的不同，甚至连学习和考试科目都有很大不同。造成这一现象的原因就是各地的高考状态是不同的，正因为如此，各地的高中生所学习的知识，虽然相同，但是教材...
初中知识和高中知识有联系吗?
2、语文：作为语言类科目，语文在各个阶段都很重要，小学初中高中联系都很紧密。3、数学：初中数学也是高中数学的基础，初中数学学的好，才能熟练的解决高中数学题，特别是方程组，函数，以及平面几何等训练需要多练习的知识板块。4、化学：化学基础知识比较多，初中的知识必须过关，否则到了高中，推断类型题...
台湾学校跟我们大陆一样,初中和高中都在同一所学校吗?
1968年，台湾将六年国民义务教育延长为九年。当时初中沿袭初等教育的国民小学，更名为国民中学，简称国中。在台湾，国中与高中很高比例是不同一所学校。而国中与高中在同一所学校的，称为『完全中学』，这其中私学比例又高於公立学校。
融盆济尼：[答案] 人教版的.初中九年级上册有《香菱学诗》,同册中还有莎士比亚的《威尼斯商人》以及《范进中举》等,不过不是什么重点篇目,有的老师,特别是应试教育严重的地方,老师只是带着同学念一遍课文就过了,还有就是顶多告诉学生《红楼梦》作者...
镇江市17188313596： 请问,初中科目和高中的有什么联系 - ？
融盆济尼： 初中和高中怎么说多少还是有点联系的,例如语文,你在初中背的名文,诗歌.再现在高中特别高三后半年都是要背的,有高中语文课本上的也有初中的,不过相对较少.数学联系说大不大说小不小,高中数学基本要联系初中数学的一些概念问...
镇江市17188313596： 现在中学都是统一教材吗? - ？
融盆济尼： 现在中小学的教材一般都是沿海版跟人教版两个版本.
镇江市17188313596： 初中书和高中书都同样吗 - ？
融盆济尼： 初中教材相比高中教材更加基础,学的范围少,要求更低,学起来简单.高中教材内容更加系统,在知识点,实验方面要求较高.教材的编写:(1)教材的组织方法.其一,逻辑式组织.按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材.其二,心...
镇江市17188313596： 哪个地区的初中和高中语文教材是用的语文版的吗 - ？
融盆济尼： 福建宁德,辽宁沈阳、锦州,河南安阳、鹤壁、周口、许昌,以上地区使用语文版
镇江市17188313596： 全国初中和小学到高中教学书本全相同吗??? - ？
融盆济尼： 不是的. 大多数是人教版,但区域有的科目书是不一样的. 比如江苏高中语文,数学等学科课本是苏教版的而历史是人教版的,山东的历史就是鲁豫版的. 但是大多数学科都是人教版的. 只有几门版本不一样.
镇江市17188313596： 初中语文数学是不是全国统一的课本 - ？
融盆济尼： 有课本的,上了初三也是有新课要讲的,不过有的学校讲课进度比较快可能在初二或者初三上半学期已经讲完了所有的内容,初三就是以复习为主,中考的时候也是有重点的,当然不可能全考,更不可能只考初三的知识,中考前学校会发中考考试说明的书,这本书上面详细写出了各科需要考的知识点.
镇江市17188313596： 请问现在2020年全国高中语文教材都是用人教版吗? - ？
融盆济尼： 现在2020年全国高中语文教材不一定都是用人教版;如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”. 人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学...
镇江市17188313596： 高中语文全是课外的吗? - ？
融盆济尼： 不是哈,高中的语文考的表面上看起来很多是课外的,其实基本全是课内基础的延伸和平日生活中的语文积累等等.所以在高中,语文学习不能只是像初中一样简单的记忆,还得有一套自己行之有效的学习方法,同时还得注意答题技巧的系统知识积累和整理.总之,学无止境,好好加油吧!
镇江市17188313596： 宁德一中 和五中 高中语文教材和初中语文教材是一样的吗? - ？
融盆济尼： 一样的,初中教材是语文版,高中教材主要是语文版还有选修的有的是人教版.另外,宁德一中没有设初中部.
