谁来救救我的孩子漫画作文410观后感

谁来救救我的孩子漫画作文400字~

“今天你会很倒霉，魔杖之光”小精灵说“啊”我大声喊着，哎，幸好是个梦。暑假可要好好玩。

我刚下楼去甜甜家，“咦？什么东西这么粘？”我一看，是那个不讲卫生的人干的？我怒气冲天，但有些害怕，心想不会吧？我到了甜甜家（我和她是一个院子的）我刚一进门“咚——“许多娃娃娃娃，一起朝我扔来，啊！我被淹没了。我们开始写作业，写着写着，我钢笔没墨水了，甜甜说也没有，我摸変浑身上下，就是找不到钥匙，完了，我没带钥匙，不过还好，我妈妈不会计较，不会检查作业。

要吃饭了，我一口气跑向餐厅，不知怎么回事，我被椅子畔了一脚，好疼呀！我就不相信，我拿起稀饭就猛和，啊，太烫了，我放下手，“碰”的一声碗碎了。掉下来的汤稀饭散落在我的脚上，杀猪呀？我开始到处乱跳，那些小玻璃坏破我的脚，真是狼狈呀，甜甜来了，我本以为她会安慰我，可是她却对我大吼大叫：“你怎能这样？我家的碗打碎了，你赔”啊，一前我把她心爱的钢笔弄坏了她都不说我，还送我了一支钢笔，到底怎么回事？哼!这只是巧合，下不到我的。

我拿纸包扎好了以后，她竟然让我把这里打扫好，我刚要准备打扫，“叮铃”门向了，她去开门，一看是一个小妹妹，她说这是客人，她的命令你必须服从，不然你走吧！明知我没带钥匙还这样，太不够意思了。“这个小妹妹叫笑笑，人称外号母老虎。”甜甜说。啊？不会吧？我完了。我开始打扫，我用手扶着桌子，艰难的打扫着，而笑笑把我刚打扫的又弄脏，我开始发脾气，甜甜在一边假咳嗽，暗示我，我只好接着干，我刚干完，想去休息，笑笑就说：丫头，过来，给本小姐垂垂腿。”“咳咳”哎，我只好一步一步艰难的走过去。而笑笑却说：撇子，过来有奖励，我忍着气，给她垂腿，而她却指指点点的说：“这里，那里……”“你给本小姐端水”“你给你高贵的主子那笔”……一上午我来来走走100多趟，累呀！好不容易到了中午，我解放了。到了家里，本想会听到妈妈亲切声音，妈妈却生气的问我作业写完了吗？我结结粑粑的说：“没有，我钢笔没水了，我也没带钥匙”“我不想听，你今天下午把所有作业写完，不写完不准吃饭。”啊？“你脚怎么回事？，你怎么这么不听话？……”我要晕了，谁来救救我呀！

书中共有4位小主人公：小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他们都要去寻找奶酪。第一次，他们在迷宫里走呀走，找到奶酪c站，里面有许多美味可口的奶酪。享受了一阵后，嗅嗅和匆匆又去寻找新的奶酪。奶酪c站的奶酪就越来越少，最后没有了。在饥饿难耐的情况下，唧唧也去寻找新的奶酪了，但他害怕会在迷宫中迷路，但走着走着,发现迷宫并没有那么恐怖。终于有一天，唧唧找到了奶酪n站，里面有许多更新鲜的奶酪，同时还碰到了早就到了那边的小老鼠嗅嗅和匆匆。于是，他开始吃起了胜利的奶酪。只有哼哼还在奶酪c站边忍受着痛苦边做着美梦。　　 　
我们可千万不要变成小矮人哼哼那样,只会享受，不去寻找。像他那样消极，同学们，世界上的人总是不断地拿走你的“奶酪”。我们要随时作好“奶酪”被拿走的准备，并且要经常闻闻你的“奶酪”，以便知道他们什么时候变质。你越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用新的奶酪。尝试着冒险，去享受新奶酪的美味！

　　关于孩子着迷大众游戏书和漫画书的问题，我认为有这么几方面的原因：首先孩子具有好奇、好问、好探索的天性，游戏和漫画书恰好迎合了孩子的这种天性，所以深受孩子们的欢迎和追随；其次，我们的学校和父母是非重视孩子的智力开发以及学习成绩，在大多数情况下，孩子的时间、兴趣完全变成了做作业以及学习文化课程；本该是无拘无束、翻上爬下、任性玩耍的童年生活，却变成了被文化课程这条缰绳牵着鼻子，毫无半点自由和闲暇的囚徒，他们虽然遭受着个性和社会压抑，但是内心深处却时时刻刻充满梦想，充满对自由的渴望，所以就出现了“他总是偷偷摸摸的看”游戏书和漫画书的情况；最后由于游戏书和漫画书具有滑稽、夸张、讽刺、幻想、令人激动的历险以及无师自通的特性，一方面可以让孩子发泄不良情绪，另一方面可以克服自卑，超越渺小，所以它们令孩子们很着迷。我这样说并不是说让孩子放下其主要的任务而看这些东西，而是在其完成学校所布置的作业的前提之下适当的看一看也是可以允许的。孩子虽然是未成年人，但是具有与生俱来的生物性和精神性需求，而且儿童也具有特别善于识别大自然所提供的抚育和指导的天性，他们的想象力和心智有赖于大自然的哺育，大自然也是他们的父母，孩子在大自然中无拘无束、翻上爬下、任性玩耍是人一生中最早接触且影响人终身的生活背景构成之一，它超越于人为锤炼、造就以及强化的进化功能，促进人的自我生成、自我实现、自我完善的作用已被公认。因此我们应该对孩子看大众游戏书和漫画书正确对待。一般情况下我们必须要求孩子完成学校所留的作业，同时也要给予孩子出去与同伴、朋友交往的时间，还要留出一定的时间来让孩子看看大众游戏书和漫画书（需要严格控制，比如做完作业之后看大众游戏书和漫画书的时间不得超过半小时等），同时要抽出一定的时间来陪伴孩子，或与孩子一起去参加体育活动，以此来增加与孩子的沟通交流，达到增进情感、和谐交流的目的，当孩子在学习和生活上有进步的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖。当然，夸孩子不是无原则的戴高帽子，也要讲方式方法。我们夸孩子勤奋，不夸孩子聪明；夸孩子进步快，不夸孩子学习好；夸孩子的进取精神，不夸孩子居功自傲；夸孩子的自信，不夸孩子的自负；夸孩子不拘一格的创新，不夸孩子照猫画虎的重复。
　　最后我要说明的是要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。如果在当学生的时候都学不会这些，那我们如何去面对未来漫长的人生呢？路是自己走出来的，我们每个人都有自己特殊的天分，只要我们在学习生活、生存和发展的过程中，学会了以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折的技能技巧，我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。
　　下面针对您孩子的情况在补充几点意见和建议：①父母要以身作则做好孩子的榜样。期望孩子具有良好的生活、学习习惯，父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩；对孩子讲话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，要维护孩子的尊严；不应该给孩子布置额外的学习任务，避免作业强迫症，重要的是以自己的言行规范来影响孩子，让孩子去领悟如何做人做事；要经常在家庭中进行民主交流，父母和孩子分别总结一段时期以来个人的得失以及未来的努力方向，同时相互交流家庭成员之间对彼此的意见和建议，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义，而不是在不断的埋怨和抱怨中挣扎。②要与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。同时要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么？不应该坚持什么？要为孩子指出存在的问题，父母应该承担什么责任。孩子应该注意什么问题。谈话最忌讳用父母的权威大喊大叫，或者动手打人，这是一种教育的无能，是一种最愚蠢的教育方法。③与家庭成员统一意见、统一行为，改变过于溺爱孩子的教育方式，与孩子进行更多的感情交流，在学习中遇到困难多给予指导、帮助和激励。④向孩子的老师、同学或朋友了解其优点，比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。争取取得老师、同学更多地关心、支持、帮助和鼓励，同时要肯定孩子是有发展前途的，目前的情况只是做法上的偏差，是认识上的不足。⑤要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定（比如，努力程度、按时完成作业等），鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。⑥要在行动上相信孩子，要及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。让孩子觉得您在期待他的成长，您在相信他的成功。⑦多鼓励孩子尽自己的最大努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予和颜悦色地肯定，让孩子放松心情、摆正心态，积极而主动地投入到学习之中，通过点滴进步来逐步建立自信向上的心态和行为。
　　不知以上的建议对您是否有用，您的朋友杨永龙敬请批评。

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咸宁市19328103006： 谁来救救我的孩子漫画作文 - ？
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咸宁市19328103006： 漫画作文六年级谁来救救我的孩子？
栋晴君佳： 滚

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栋晴君佳： 在朦胧的睡梦中,我仿佛听到一个低沉的声音在呼救,“我已经漂泊了50多亿年了,而我那些啃老的儿女们还在肆无忌惮的啃食着我啊——谁来救救我!”地球母亲那些爱慕虚荣的儿女们,为了达成自己的心愿,满足自己享受的需求,他们拔...

咸宁市19328103006： 一个小孩子半身陷在电脑里,他妈妈一边拉着他,一边喊“谁来救救我的孩子.”的漫画作文 600字左右 - ？
栋晴君佳： 很好 你写上 {我来}

咸宁市19328103006： 《谁来救救我的孩子》作文？
栋晴君佳：http://www.whlxx.com/xizuo_Show.asp?ArticleID=981 不能复制,所以发网站

咸宁市19328103006： 谁来救救我的孩子作文？
栋晴君佳： 让她多看书,增强他对书的爱好,兴趣,越催越给你唱反调,每天记日记,读书时,教他把书上一些精彩的地方画下来,批记自己的看法等 嗯 一定要坚持 不要把这当成负担,每天有什么想法,感悟,都可以随手写几句还可以在你不开心的时候,疏通下心情求采纳采纳

咸宁市19328103006： 有一副漫画是关于网络游戏的,谁来救救我带孩子该怎么写,我一点灵感都没有,能不能帮助我 - ？
栋晴君佳： 亲爱的小朋友:你现在就是再做着漫画中小朋友一样的事情,你想想如果是你的妈妈喊你说赶紧做作业!你说:等等,我再网络上找灵感呢! 你试着想想你的妈妈会做何感想?作文不难,难在沉迷这一个点上面……你尝试一个角色替换的角度书写一篇文章吧……你就站在你妈妈的角度去写!抱歉:我写了错字~让你见笑了

咸宁市19328103006： 如此重教作文漫画的. - ？
栋晴君佳：[答案] 生活中有许多事可以锻炼我们的办事能力,就像早晨起床收拾收拾房间,煮煮鸡蛋等都能培养我们的办事能力.可有些家长却要求自己的孩子“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,更别说做些家务类的琐碎之事了.他们哪里知道,这并不是爱,而是...

咸宁市19328103006： 谁来救救我作文 - ？
栋晴君佳： 我是一条小河,让我给你们讲述讲述我的故事吧! 早先的我是一条清可见底的河,绿的像块碧玉,清的像一面镜子.小鱼虾在我的怀抱里玩捉迷藏;妇女们在这儿洗衣服;孩子们在这儿戏水;老人们在这儿垂钓;夏天,人们躲在树下乘凉,小草...

咸宁市19328103006： 漫画的启示五年级单元满分作文7篇 ？
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