数学问题（初中的）：一个圆一刀分成两块（最多）两刀4块，三刀7块，4刀十一块问：要是分n刀有几块？（用n
如果可以横着切，是八块，横着切最多
如果不可以，是7块，只要三刀不过同一点，出来的就是7块
第一刀把饼切成两块,即a=2=1+1
第二刀把饼切成四块,即a=4=1+1+2
第三刀把饼切成七块,即a=7=1+1+2+3
第四刀把饼切成十一块即a=11=1+1+2+3+4
……
由此可得,a(第n刀)=1+1+2+3+4+……+n=1+(1+n)×n÷2
a3-a2=3
a4-a3=4
....
an-a(n-1)=n
所有两边相加得an-a1=2+3+4+..+n=(1+n)n/2-1
即有：an=(1+n)n/2+1
所以分n刀有（1+n)n/2+1块
分N刀有 1+[(1+N)N]/2 块
a2-a1=2
a3-a2=3
a4-a3=4
....
an-a(n-1)=n
全部相加：
an-a1=(1+n)n/2-1
an=(1+n)n/2-1+a1=(1+n)n/2+1=(n^2+n+2)/2
a2-a1=2
a3-a2=3
a4-a3=4
....
an-a(n-1)=n
全部相加：
an-a1=(1+n)n/2-1
an=(1+n)n/2-1+a1=(1+n)n/2+1=(n^2+n+2)/2
分N刀有 1+[(1+N)N]/2 块
因为a1=2,a2=4,a3=7,a4=11
a2-a1=2,
a3-a2=3,
a4-a3=4,……
an-a(n-1)=n
所以an-a1=2+3+4+……+n
an=n(n+1)/2+1
初中语文教学存在的问题及改进方法
一、初中语文教学存在的问题 （1）教学方法僵化。虽然素质教育的口号已经喊了很多年，但一些教师还是在素质教育的掩盖下进行着应试教育。究其原因，一方面是因为有些教师不思进取，不能把主要精力用在教学研究上；另一方面是因为学校评价教师的方法不科学，还以学生的考试成绩作为评价教师能力的标准，缺乏...
【初中数学问题】从一副52张的扑克牌(去大、小王后)中任意抽出一张...
扑克牌分四色 1、扑克牌分四色 所以抽到黑桃的概率是1\/4=25 2、扑克牌面为1到13 抽到人头面（即k、q、j）的概率是3\/13=23.08 3、7有4张 抽到7点的概率是4\/52=7.69
初中数学问题
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初中化学问题 求解答 最好详细些
1.滤出的固体一定含有的物质是:Ag,Fe;2.滤液中一定存在的金属阳离子是:Zn2+;可能存在的金属阳离子是:Fe2+ 【2AgNO3+Zn=Zn(NO3)2+2Ag; Fe(NO3)2+Zn=Zn(NO3)2+Fe 不懂再问】【首先一定有银，因为银还原性最强；然后根据加盐酸有气泡可知一定有锌或铁，但有铁是可以肯定的，因为铁还原...
初中数学问题
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初中物理 运动学 问题
这种题很简单的。别着急 1.思路，设汽车每隔t时间发一班，速度是v,人速度是u.（v,u不含方向为数值）当你遇到迎面的一辆车后，迎面的下一辆车距离你还有s=v*t，这个s由你和这辆车相向走完即遇到下一辆迎面车，时间为t1.即v*t=v*t1+u*t1(1)当你遇到身后的一辆车后，身后的下一辆车距离你...
初中学历史生存在的问题以及措施
不少学生只有在考试的时候才对历史知识点进行应用,而没有意识到生活中的很多问题也能够通过历史知识点的应用加以解决,这就使得学生的历史学习在一定程度上打了折扣。二、引导初中学生走出历史学习误区的有效方法 上文对目前初中学生在历史学?过程中存在的误区进行了分析,学生在历史学习过程中存在的这些误区...
一些初中数学问题
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左丘涛达力： a2-a1=2 a3-a2=3 a4-a3=4 .... an-a(n-1)=n 所有两边相加得an-a1=2+3+4+..+n=(1+n)n/2-1 即有:an=(1+n)n/2+1 所以分n刀有(1+n)n/2+1块
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左丘涛达力： 1+n(n+1)/2 n=12,带入,解得:79份
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石林彝族自治县18178649090： 这道数学题怎么做(只限一天)急需帮助望有心人帮助必有重赏把一个圆分成若干等分,然后把它剪拼一个近似的长方形.已知这个长方形的宽是2cm,那么长... - ？
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石林彝族自治县18178649090： 初一数学题,急急急,现用,要过程如图表示一圆形纸板,根据要求,需要通过多次剪裁,把它剪成…… - ？
左丘涛达力： 第一问:第一次操作后变成4个,第二次操作后变成4*4个,第三次操作后变成4*4*4个,第n次之后变成4^n次,第2010次变成4^2010((个) 第二问:因为33大于4*4小于4*4*4,因此不能剪成33个
石林彝族自治县18178649090： 数学难题啊!把一个圆形分成若干等份后,拼成一个长方形后,周长增加了10cm,圆的半径是?周长是?面积是 - ？
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石林彝族自治县18178649090： 数学题:把在一个直径为1.6厘米的圆剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米? - ？
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左丘涛达力： 1条直线最多可以将一个圆分割成2块, 2条直线最多可以将一个圆分割成2+2=4块, 3条直线最多可以将一个圆分割成4+3=7块, 4条直线最多可以将一个圆分割成7+4=11块, 5条直线最多可以将一个圆分割成11+5=16块, 6条直线最多可以将一个圆分割成16+6=22块, 7条直线最多可以将一个圆分割成22+7=29块, 8条直线最多可以将一个圆分割成29+8=37块,
石林彝族自治县18178649090： 急!数学题!1、把一个直径8厘米的圆,平均分成两个半圆,每个半圆的周长是多少厘米?2、有一段弯道是圆弧形的,道长是12米,弧所对的圆心角是80... - ？
左丘涛达力：[答案] 半圆的周长由两部分组成:半圆周和一条直径.所以每个半圆的周长是3.14*4+8=20.56厘米 可以列下列分式:80//360=12/(2*3.14*R),解这个分式得:R≈0.2米
石林彝族自治县18178649090： 把一个圆平均分成四份,(至少四种方法) - ？
左丘涛达力： 把一个圆平均分成四份的方法: 第1种:过圆心做两条互相垂直的直径.(各等分形状、面积均相同) 第2种:以圆上任一点A点为圆点,圆的半径为半径作圆,交原来的圆于B、C两点.连接BC,作BC的垂直平分线交圆交于D点,再作AD的...
