让我们荡起双桨课文。

《让我们荡起双桨》的课文内容是什么？~

《让我们荡起双桨》的课文内容：
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你，亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活?
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

扩展资料：
《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘惠芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。
2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。
1955年，导演严恭请刘炽为影片《祖国的花朵》作曲，他爽快地答应了。1955年7月的一天，导演严恭、苏里带领影片摄制组的全体成员和一大群十二三岁的孩子（电影中的小演员和群众）来北海公园体验生活。
作曲者刘炽也跟着一起来了并在和孩子们一起玩耍途中突发灵感，于是就在这“犀牛望月”小小的半岛一块大石头上，刘炽以腿为桌开始了他的写作，《让我们荡起双桨》的独唱部分和童声二部合唱部分完成，又用了十几分钟加以修改，将歌曲逐渐完善。
刘炽让导演把孩子们召集起来后唱给大家听，孩子们听后拍着手说：“真好，唱出了我们刚才在船上的心情。”乐曲真切的表现了孩子们的心情，趣味和欢乐与幸福，刘炽这才感到满意。
参考资料：
让我们荡起双桨 百度百科

歌曲：让我们荡起双桨
歌手：刘惠芳
作词：乔羽
作曲：刘炽
歌词：
让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课 我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活 小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风

扩展资料：
《让我们荡起双桨》是抒情的二部曲式合唱，表现作曲家对现实生活的感受，描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快唱歌的欢乐景象。
童年的歌，总是令人难忘，这一首歌，更令几代人都难以忘怀，它在人生道路上烙下了深深的印记，它融入了时代，抓住了时代的精髓，合着时代的脉搏一起跳动；它体现了纯正的情感和高尚的灵魂。
正如乔羽自己所说，让他再写一首《让我们荡起双桨》类式的歌，绝对超越不了《让我们荡起双桨》。
参考资料：让我们荡起双桨_百度百科

原文：

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔。

四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课。

我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活。

小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘惠芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。

2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。

扩展资料：

《让我们荡起双桨》是抒情的二部曲式合唱，表现作曲家对现实生活的感受。描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快唱歌的欢乐景象。 

童年的歌，总是令人难忘；这一首歌，更令几代人都难以忘怀，因为，它不但有优美的旋律，更有着诗一般的歌词。这首脍炙人口的歌曲，它是由作曲家刘枳老师作曲，词作家乔羽老师作词的。

《让我们荡起双桨》最能在人生道路上烙下了深深的印记，它融入了时代，抓住了时代的精髓，合着时代的脉搏一起跳动；它体现了纯正的情感和高尚的灵魂。正如乔羽自己所说，让他再写一首《让我们荡起双桨》类式的歌，绝对超越不了《让我们荡起双桨》。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，还没答应着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿推开波浪，红领巾你的太阳

[教科版第二册课文]
　 　这是一首歌，你会唱吗？在那优美的旋律中你感受到了什么心情？

　　让我们荡起双桨

　　让我们荡起双桨，
　　小船儿推开波浪，
　　海面倒是映着美丽的白塔，
　　四周环绕着绿树红墙。

　　红领巾迎着太阳，
　　阳光洒在海面上，
　　水中的鱼儿望着我们，
　　悄悄地听我们愉快地歌唱。

　　做完了一天的功课，
　　我们来尽情欢乐，
　　我问你，亲爱的伙伴，
　　谁给我们安排下幸福的生活？

　　小船儿轻轻飘荡在水中，
　　迎面吹来了凉爽的风。

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睢县13533058567： 让我们荡起双桨(1955年刘惠芳演唱的歌曲) - 搜狗百科？
沙便葡萄：[答案] 从“望”一词运用拟人的修辞,突出鱼儿与人类之间的相互交流的友好,侧面描绘出了一幅鱼儿与人之间的友谊,展现了人与自然的友爱. 同时从下文的“悄悄地听我们愉快的歌唱”抒发了在水中荡起双桨的悠然愉快之情,鱼儿们也感到欢乐和愉快...

睢县13533058567： 《让我们荡起双桨》表示的是什么.过去还是未来.请详细说明. - ？
沙便葡萄： 课文中这是一首著名的儿童歌曲的歌词,作者是著名的词作家乔羽.题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更美好的生活的憧憬. 这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的...

睢县13533058567： 小学三年级第一学期第一课《让我们荡起双桨》 - ？
沙便葡萄： 从侧面写出了孩子们快乐愉快的心情...体现出了小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风这一幅景象十分的美好 希望对你有所帮助~谢谢~

睢县13533058567： 让我们荡起双桨课文中的双桨是什么意思? - ？
沙便葡萄：[答案] 船的前行是靠桨在水中划行的,小船一般都有两个桨,一个在船体的左侧,一个在右侧.荡起双桨的意思就是用两个桨划行

睢县13533058567： 让我们荡起双桨第一节的内容是什么？
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睢县13533058567： 让我们荡起双桨写出我们尽情欢乐的情景是怎样的 - ？
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睢县13533058567： 苏教版小学语文三年级上册有哪些课文 - ？
沙便葡萄：[答案] 第一单元 1 让我们荡起双桨 (乔羽) 2 学会查“无字词典” 3 古诗两首 山行 (杜牧) 枫桥夜泊 (张继) 4 做一片美的叶子 (金波) 第二单元 5 北大荒的秋天 6 西湖 7 拉萨的天空 (王宗仁) 第三单元 8 蒲公英 9 三袋麦子 (韦伟) 10 哪吒闹海 (...

睢县13533058567： 从三年级第一课:《让我们荡起双桨》课文中,你知道了什么? - ？
沙便葡萄： 知道了,作者在北海公园中的欢乐和有趣(特别是在和小伙伴的时候)让我们荡起双桨,你应该听过,在歌曲中听出了唱的时候的快乐

睢县13533058567： 让我们荡起双桨这篇课文让我们抒发了什么感情 - ？
沙便葡萄： 这个的话,个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的,如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了,希望我的回答可以帮到你,可以的话麻烦采纳一下答案,谢谢