趁小学生记忆力好背初中知识可以吗?

作者&投稿:韦敬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我是一个小学毕业生,快上初中了,暑假有必要学习初中知识吗?~

小学毕业生暑假有必要学习初中知识。
从小学到初中,无论学习内容、学习方式还是学习心态上都将发生很大变化,任何一个环节出问题,都将产生很大的影响。
从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。
语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。
部分学生由于不能适应这种变化,对学习信心不足,成绩下降,不知所措。

学习方法的过渡:
小学由于年龄小,记忆力好,模仿能力强,学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中后,随着学科多样和深刻化,中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。
中学的任课老师多,每位老师教的学生多,一会儿一门课,一会儿一个老师,而且各个老师的教法不一样。他们不可能采取像打篮球那样“人盯人”的方法。
中学老师比较重视启发学生获得知识的能力,强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。孩子读小学时,家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗,如果孩子回答“做好了”,家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法,就不能满足中学学习的要求了。

提前学习初中英语只会增加学生负担,不利于学生成绩的提高,学习应该按部就班不要急于求成。
随着竞争的加剧有不少家长让自己孩子提前起跑,他们让自己的孩子提前学习高年级的知识,希望能够通过这种方式提高孩子成绩。家长虽然是为了孩子好,但是有时候往往会事倍功半。小学还没毕业就要提前把初中英语学完,这样看似让孩子有了一定基础,但是孩子一旦产生懈怠心理,反而不如按部就班的上学。
初中英语需要掌握的词汇量很大,并且会加入很多语法知识,小学生在学习的时候侧重记忆力,理解能力有所欠缺,提前学习初中英语只能死记硬背,无法理解课程内容。提前学习初中英语会让小学生增加不少负担,一旦孩子因为压力产生厌学心理,到了初中之后对英语学习不再感兴趣,上课无法集中精神听老师讲课,成绩反而会出现下滑。

小学的时候想要学完初中英语显然要报各种培训班,这些培训班的老师和学校老师不同,他们没有明确的教学大纲,只是机械的把知识传授给学生,对待学生也没有学校负责。小学生自制能力差,在这种教学环境下学习,虽然可以提前学完初中的知识,但是自己能够掌握的内容会十分有限。提前学完初中英语,并不能保障孩子掌握所学内容。
英语是一门语言,想要完全掌握需要平时多讲多听,光学习书本知识无法让孩子掌握这么语言,因此家长想要孩子学好英语应该从营造英语环境入手,让孩子每天都能得到口语的锻炼,在和人的接触中逐步掌握英语这么语言,而不是提前学习大量的词汇和语法。
学习应该按部就班,学校的教材是根据大多数人制定,只要跟随教学进度就能掌握知识,不需要提前学习。

所谓欲速则不达,不要太刻意。

小学阶段可以培养孩子良好的学习习惯,专心的学习态度,主动学习的能力。

培养孩子的终身学习的理念比什么都重要。

当然如果孩子喜欢愿意学习,并且不感觉吃力,可以提前学习。如果孩子不是主动的心态,还是按照正常的速度吧。

切不可操之过急,拔苗助长,使孩子产生厌学情绪,适得其反。



孩子身心发展是具有顺序性和阶段性的。
如果对于孩子来说,真的目前阶段做的特别优秀,有多余精力且有兴趣,可以提前接触初中知识。但是,如果孩子只是相对同龄人记忆好一点点,那建议做好现阶段。小学最重要的就是打好基础,养成良好习惯。若是因为一味提前背初中知识,没有做好小学阶段应培养的能力,容易造成得不偿失。
另外,小学和初中知识区别很大,不是只背就能解决的,更多的是需要理解。如果只让孩子背,机械性学习很容易使孩子失去学习兴趣,不利于今后发展。

可以,
不过,小学做小学的事,初中做初中的事,这基本上是最好的。
除非小学生能力超凡。
能力超凡不是家长认为,而是客观上是这样。
很多家长认为自己的孩子很聪明,实际上智力很普通,甚至还达不到一般情况。

当然不可以了,你现在学小学,背初中的知识是没有什么用处的,因为时间久了,你慢慢的也会忘记的。记忆也不会那么深刻的,到初中的时候再背就可以。

学习知识要系统学习,不能只靠背诵,不了解知识的内涵,很难对知识有正确的认识,所以没必要着急让小学生去背诵初中知识。


趁小学生记忆力好背初中知识可以吗?
所谓欲速则不达,不要太刻意。小学阶段可以培养孩子良好的学习习惯,专心的学习态度,主动学习的能力。培养孩子的终身学习的理念比什么都重要。当然如果孩子喜欢愿意学习,并且不感觉吃力,可以提前学习。如果孩子不是主动的心态,还是按照正常的速度吧。切不可操之过急,拔苗助长,使孩子产生厌学情绪,适...

为什么小学生的记忆力好?
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回答:单纯从您叙述的情况考虑是神经衰弱的可能性大,神经衰弱的主要临床特点是患者脑力不足,易于兴奋又易于疲劳,常伴有各种躯体不适和睡眠障碍,不少患者病前具有某种易感素质或不良个性,如精神倦怠,神经过敏,头部不适,失眠多梦,  1,注意集中 记忆时只要聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层...

为什么说小学阶段的成绩具有很大欺骗性?
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老师让让小学生一年级每天死记硬背诗词对吗?
个人觉得老师做的很对 孩子小的时候记忆力好,而且没有什么杂事,多记一些对将来学习会有很大的帮助的 老话说得好:读书破万卷,下笔如有神。

夷陵区15897117524: 为什么小学的记忆力都很好,可是我到了中学记忆力就差?晚上背诵的早上已经忘了啊? -
蓟善文亭: 在每一个阶段,人的各种能力是不一样的,小学的时候可能更好的就是记忆,而随着人的年龄增长你的逻辑思维能力会变强,所以你感觉你的记忆力变差了,所以这个阶段你需要更多的去理解问题,而不是死记硬背

夷陵区15897117524: 小学到初中成绩会下降吗? -
蓟善文亭: 看你的适应能力了,有的学生到了初一由于不适应初中的学习生活,初一上学期的成绩会有一定程度的下降.因为初中需要掌握知识的量和学习强度都有增加,学习方法也不一样,只要方法对了,成绩还是会提高的.所以有时间应该做一下提前预习.

夷陵区15897117524: 小学生每天坚持背诵的好处 -
蓟善文亭: 小学生每天坚持背诵课文原因还是有很多,我们把最重要的几点分析出来,我们要明白学生背诵课文是非常重要的一件事情,对我们学生来说是非常有意义和价值的.1、每天坚持背诵课文,可以训练我们学生的基础记忆能力.这种基础记忆力...

夷陵区15897117524: 比如我小学的语文不好,怎么在初中赶上 -
蓟善文亭: 其实,我的学习一开始也不行的.尤其是语文,老师上课的时候我总是打瞌睡,根本听不进去.看书的时候,望着书上密密麻麻的字,我真的觉得我快崩溃了.但是,我现在对他有着很大的兴趣.而且我的语文也不断的上升,嘿嘿!虽然不是很...

夷陵区15897117524: 小学升初中都要做些什么 -
蓟善文亭: 1.如果基础比较差,最好复习一下小学的知识.英语背背单词,数学看看定理,语文..?写写作文练练手好了.预习嘛,暂时不用了,><只要小学基础好了,初中很容易上的~当然,有时间稍微看下就好~ 2.适应的话就是到中学多交朋友咯,从周围开...

夷陵区15897117524: 小学生已升入初中,在暑假里让她学习初一的课程好吗? -
蓟善文亭: 可以.因为这样到学校之后可以先声夺人,有些自信,一段时间后,可以不要老忙学习了,初中的活动很多,可以让他/她多参与参与啊...这样很好啊,这样对孩子很好的...语文没有意思的,但是可以叫她背背古文,比小学长,孩子可能一下接受不了.外语可是,学学可以的.数学要学一下,如果孩子不是很好.至于是家长教还是去上课,你们可以商量一下.但是上了初中之后,会发现基础更重要,基础不好要先补基础.只要基础好,初一初二暂时的成绩不怎么样无所谓的.但是不能空往上堆.初二之前的物理也很重要的.

夷陵区15897117524: 怎样抓学生的背诵和基础语文 -
蓟善文亭: 背诵,是学习语言的好办法.发展学生的记忆力,提高理解文字的能力,促进写作,规范学生的书面语言,积累语言,培养学习习惯,培养学习兴趣,都有赖于背诵.背诵还具有发展学生思维等多种功能.尤其重要的是,小学阶段是人生中记忆...

夷陵区15897117524: 怎么提高小学生的记忆能力 -
蓟善文亭: 记忆力是天生的,后天无法提高,但可以学习记忆方法和技巧.首先,记忆需要不断重复,所以不要妄图短时间内背诵太多的知识.其次,记忆需要及时复习.已经背诵的东西一定要即及时复习,越早越好,这样可以尽可能克服遗忘.再次,掌握记忆技巧.对比较长的知识,可以进行分解,然后分别突破,还可以寻找每句话中的关键词,联想记忆,提高记忆效果.

夷陵区15897117524: 知识难以记忆 怎么办 -
蓟善文亭: 有几种方法,希望能够帮到你: 1、理解记忆法,如果觉得很难记,说明你可能没有看明白他的意思.比如英语单词,如果把他放到语境中去记忆.可能效果更好. 2、就是你要掌握记忆的规律,有条规律叫艾宾浩斯遗忘曲线,建议有周期性的复习,会增进你的记忆. 3、关键词记忆法,记住一句话中的关键部分,然后把成分补充完整. 希望以上方法能够帮到你...

夷陵区15897117524: 我小学没学好上初中怎么办????? -
蓟善文亭: 不会的初中知识开始不会太难 .开始就是以前学习的内容,打好基础初中有很多时间学习的 坚持三条原则一、自觉性原则 二、主动性原则 三、独立性原则 ,还要制定学习计划 常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等. 还有学习必须持之以恒.俗话说"水滴石穿"、"一口吃不成胖子".

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