《珍珠泉》课文教案

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　　导语：语文教学应该让学生感受大自然的美好，留心观察景物，多读读类似于《珍珠泉》的文章。下面是《珍珠泉》的教案，欢迎参考!

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。

　　3、体会抓特点表述景物的方法。

　　4、积累课文优美语言。

　　教学重点:

　　了解珍珠泉的美丽;体会作者表达的思想感情。

　　教学准备：

　　阅读课后的'资料袋，搜集关于泉水的其他资料

　　朗读课文，思考;为汗么叫“珍珠泉”

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、交流资料，导入新课

　　1、全班交流关于泉水的资料

　　2、板书课题：同学们介绍了那么多泉水，各有特点，令人惊叹，那么珍珠泉有什么恃点呢?

　　二、自读讨论，朗读体会。

　　1、生自读课文，思考自己提出的问题，

　　2、讨论交流，朗读体会：

　　(1)说说为什么叫珍珠泉?(出示句子：①“开始，水泡……消失了!”。②“水泡闪亮……珍珠啊!”③“这就是美丽的……珍珠泉!”)

　　(2)从中你知道了珍珠泉的什么特点?请同学们认真读书体会，跟同伴讨论讨论。

　　自己读书思考，形成自己的想法

　　(3)小组交流讨论，全班交流

　　体会珍珠泉水绿、探、清的特点

　　(4)指导朗读，读出珍珠泉水的特点，重点练习朗读2、3自然段

　　第2段指导学生边读边在头脑中想象，形成画面“水是那样绿，绿得像……”

　　第3段要读出泡泡的趣和美。

　　三、练习朗读，体会感情

　　师：假如你是作者，向别人介绍珍珠泉时，语气是怎样的呢?心情是怎么样的呢?为什么这样说?

　　练习朗读，体会作者对珍珠泉的喜爱、赞美之情，为家乡有此泉而自豪。

　　四、理清课文的记叙顺序。

　　文章先介绍了珍珠泉在，接着重点揣述了珍珠泉周围的，以及潭底冒出的。

　　布置作业：

　　1、在文中找出你认为写得忧美的句子，摘抄背诵。

　　2、看看自己的家乡有没有这佯美好的景物，它们有什么特点，仔细观察，记在心里。

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龙沙区18773541864： 分析儿童散文《珍珠泉》 - ？
称苗远浪： 珍珠泉教学反思 《珍珠泉》这是一篇略读课文,内容浅显、语言优美,选编的目的是让学生在自读自悟中了解珍珠泉的美丽景色,感受作者对大自然和家乡的热爱之情,同时还要了解文章叙述的顺序,积累课文优美语言.本课的教学重点是了解...

龙沙区18773541864： 小学语文三年级下册珍珠泉先写什么,然后写什么,最后写什么 - ？
称苗远浪： 先写了珍珠泉的地理位置,然后写了泉水绿、深、清的特点和有趣而又美丽的水泡,最后抒发了对珍珠泉的喜爱之情. 全文共六个自然段.第2自然段~第5自然段是课文的重点部分.课文开始交待珍珠泉的位置.第二自然段描写泉水四周的景物...

龙沙区18773541864： 三年级课文珍珠泉讲了一件什么事 - ？
称苗远浪： 这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡.抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情.课文是按珍珠泉的所在位置,潭水的四周和泉水涌动的特点,以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序写的.全文共六个自然段.第2自然段~第5自然段是课文的重点部分.课文开始交待珍珠泉的位置.第二自然段描写泉水四周的景物,由石头镶嵌,青苔、绿草、野花环绕,就像一个大花环.泉水色绿且深,清可见底.第三自然段讲从潭底冒出的水泡,在阳光下呈现一串串多彩的珍珠.第四、五自然段讲这就是自己家乡的珍珠泉,表达了家乡孩子对珍珠泉的喜爱之情.本课表达上的特点是抓住有特点的景物,描写细腻生动,用词优美.同时对家乡的感情充溢其间,富于感染力.

龙沙区18773541864： 《珍珠泉》这篇课文先写什么,再写什么,最后写什么 - ？
称苗远浪： 《珍珠泉》这篇课文:先写了:珍珠泉的位置,再写了:珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡,最后写了:抒发对珍珠泉的喜爱之情.

龙沙区18773541864： 三年级第四课珍珠泉课文 - ？
称苗远浪： 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团.山包上,树很密,草很深,花很多.一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林.石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”.这是一潭深绿的泉水.周围镶嵌着不大整齐...

龙沙区18773541864： 写了珍珠泉周围的景物什么和什么 ？
称苗远浪： 课文开始交待珍珠泉的位置.第二自然段描写泉水四周的景物,由石头镶嵌,青苔、绿草、野花环绕,就像一个大花环.泉水色绿且深,清可见底.第三自然段讲从潭底冒出的水泡,在阳光下呈现一串串多彩的珍珠.第四、五自然段讲这就是自己家乡的珍珠泉,表达了家乡孩子对珍珠泉的喜爱之情.

龙沙区18773541864： 昨者从哪几个方面描写珍珠泉的? ？
称苗远浪： 1、泉水的特点.泉水的特点是:绿、深、清.2、有趣的水泡.课文从水泡的形、动、色三方面介绍了水泡的有趣.作者按珍珠泉所在的位置,潭水的四周和泉水涌动的特点,以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序写的.全文共六个自然段.第二自然段──第五自然段是课文的重点部分.课文开始交待珍珠泉的位置.第二自然段描写泉水四周的景物,由石头镶嵌,青苔、绿草、野花环绕,就像一个大花环.泉水色绿且深,清可见底.第三自然段讲从潭底冒出的水泡,在阳光下如同一串串多彩的珍珠.第四、五自然段讲这就是自己家乡的珍珠泉,表达了家乡孩子对珍珠泉的喜爱之情.

龙沙区18773541864： 《珍珠泉》这一课的思想感情,特点是什么?一条一条列举出来 - ？
称苗远浪：[答案] 1.静态着笔.作者写珍珠泉由静态着笔,描写珍珠泉的外观:“石头镶嵌,青苔、绿草、野花环绕”,抓住了其“绿”“深”“清”“幽”的特点.你看,“那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄开放着的花朵”,是珍珠泉的“花环”.“...

龙沙区18773541864： 海南网贷纠纷起诉时效规定 ？
称苗远浪： 海南网贷纠纷起诉时效规定这一问题,解答如下:《民法总则》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年.法律另有规定的,依照其规定.诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算.法律另有规定的,依照其规定.但是自权利受到损害之日起超过二十年的,人民法院不予保护;有特殊情况的,人民法院可以根据权利人的申请决定延长.

龙沙区18773541864： 根据课文《珍珠泉》填空. 1. “最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了. 根据课文《珍珠泉》填空. 1. “最有趣的,... - ？
称苗远浪：[答案] 1. 晶亮 饱满 2. 水泡 珍珠 流动 色彩绚丽