《夜间飞行的秘密》这篇课文是几年级的
夜间飞行的秘密是几年级的课文
四年级语文第6课《夜间飞行的秘密》
本课是四年级语文上册第二单元的第2课，是一篇科学小品文，主要讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，从中受到启发，给飞机装上雷达，让我们了解了飞机安全夜航的秘密。
自主识字:
需要注意“障、蝇、证、荧、屏”都是后鼻音，其中“蝇”单独时读二声ying，在“苍蝇”一词中读轻声。
“系”是多音字，表示两者之间有关系的时候，读四声“xi”，如，联系、系列等：表示用绳子绑起来时，读四声“ji”，如，系鞋带、系围裙等。
《小学语文》月刊是由国家教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办，是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志，系全国小学语文教学研究会会刊。
《夜间飞行的秘密》是一篇科普文。这篇课文讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密，并由此受到启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。
这篇科普短文叙述思路清晰，逻辑性强，全文分为三部分进行叙述。
第一部分：1、2自然段，通过飞机夜间飞行这种现象，提出飞机如何在夜间安全飞行的问题。
第二部分：3-7自然段，讲述了科学家通过三次科学实验，证明了蝙蝠在夜间飞行是通过嘴和耳朵配合进行探路的。
第三部分：第8自然段，科学家通过蝙蝠夜间飞行受到启示，利用雷达保证了飞机夜间飞行的安全。
夜间飞行的秘密的秘密是什么?
《夜间飞行的秘密》课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究，并从中受到启示，发明了雷达。全文条理清晰，逻辑性强。在教学后受到了很大的启发。《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠耳朵里， 它就改变飞行方向。
《夜行的秘密》这一课揭开了什么秘密?
《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠耳朵里，它就改变飞行方向。课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究，并从中受到启示，发明了雷达。全文条理清晰，逻辑性强。在教学后受到了很大的启发。段落大意：第一部分（第1-2自然段）：写飞机...
夜间飞行的秘密告诉了我们一个什么道理?
《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠耳朵里，它就改变飞行方向。课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究，并从中受到启示，发明了雷达。全文条理清晰，逻辑性强。在教学后受到了很大的启发。段落大意：第一部分（第1-2自然段）：写飞机...
夜间飞行的秘密这篇课文主要讲了什么?
《夜间飞行的秘密》这篇课文讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密，并由此受到启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。这篇科普短文叙述思路清晰，逻辑性强，全文分为三部分进行叙述。课文第一部分是1、2自然段，通过飞机夜间飞行这种现象，提出飞机如何在夜间安全飞行的问题。第二...
《夜间飞行的秘密》主要讲了什么内容?
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《夜间飞行的秘密》这文章是写什么的?
这里根据提问，主要是针对《夜间飞行的秘密》这篇课文的写作方法而提出的一些问题，同时附上参考答案，供学习时参考。1.“为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验”这句话在写法上起什么作用？这句话叫做过渡句，其作用就是“承上启下”：第一句“为了弄清楚这个问题”紧承上文，也叫“承...
夜间飞行的秘密这篇课文讲述了什么内容?
《夜间飞行的秘密》这篇课文讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密，并由此受到启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。这篇科普短文叙述思路清晰，逻辑性强，全文分为三部分进行叙述。课文第一部分是1、2自然段，通过飞机夜间飞行这种现象，提出飞机如何在夜间安全飞行的问题。第二...
夜间飞行的秘密是一篇什么样的短文
《夜间飞行的秘密》是一篇科普短文。全文用浅显的语言说明了飞机在夜间也能安全飞行的秘密，揭示了雷达的工作原理。科学家通过实验揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并且把这种原理应用在飞机上，使得飞机也可以在夜间安全航行。《夜间飞行的秘密》的文章内容 这篇文章主要介绍了蝙蝠和雷达的关系，科学家通过...
你知道《夜间飞行的秘密》这篇课文主要内容吗?
根据这篇课文主要内容，科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题，可以提出：1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示？2、蝙蝠是怎样探路的？3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？启发 夜间飞行的秘密告诉人们的道理是“要学会观察...
夜间飞行的秘密主要内容是什么?
《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠耳朵里，它就改变飞行方向。课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究，并从中受到启示，发明了雷达。全文条理清晰，逻辑性强。在教学后受到了很大的启发。段落大意：第一部分（第1-2自然段）：写飞机...
奚言八宝： 一、课文的写作方法:1、文章是按照“提出问题—分析问题— 解决问题”的写作结构来写的.2、这篇课文是按照事情的发展顺序来写的.3、这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强.二、还可以从内容、写法、提示以外的其他角度提出问题.如,有的学生可能从作者创作动机的角度提出:“作者为什么要写《夜间飞行的秘密》这篇文章?”; 课文的题目是“蝙蝠和雷达”,为什么一开始要写飞机?
偏关县15675372055： 夜间飞行的秘密这篇课文是按什么顺序写的 - ？
奚言八宝： 《夜间飞行的秘密》这篇课文讲述了科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密,并由此受到启发,给飞机装上雷达,使其能够在夜间安全飞行.这篇科普短文叙述思路清晰,逻辑性强,全文分为三部分进行叙述.课文第一部分是1、...
偏关县15675372055： 科学家经过反复研究,终于解开了蝙蝠可以在夜里飞行的秘密.……”选自哪篇课文 - ？
奚言八宝： 小学人教版四年级下册第11课《蝙蝠和雷达》
偏关县15675372055： 《夜间飞行的秘密》提出问题?并解答 . - ？
奚言八宝： 这一节课,我们共同来学习部编版四年级上册第六课《夜间飞行的秘密》的课后习题.【第一题】分小组整理问题清单.想一想可以从哪些角度提问.在我们学习课文的过程当中,其实我冲告们一边读一直都在提出问题.从第一个问题,我们说...
偏关县15675372055： 夜间飞行的秘密告诉了我们一个什么道理? - ？
奚言八宝： 《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密.蝙蝠嘴里发出超声波,遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠耳朵里,它就改变飞行方向. 课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究,并从中受到启示,发明了雷达.全文条理清晰,逻辑性强.在教学后受到了很大的启发.段落大意: 第一部分(第1-2自然段):写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示. 第二部分(第3-7自然段):写经过反复试验和研究,科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密. 第三部分(第8自然段):写科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了夜间探路的雷达.
偏关县15675372055： 文中画线句子能不能去掉为什么(蝙蝠和雷达) - ？
奚言八宝： 我觉得不能去掉、因为这一句十分生动形象的说明了蝙蝠高超的飞行本领、形容蝙蝠什么东西都能避开.
偏关县15675372055： 四年级下册语文课文第11课蝙蝠和雷达 人们得到什么启示 - ？
奚言八宝： 任何一个东西,都可以从它身上得到启发,而创造出一个物品,所以要多观察每一个细小的地方
偏关县15675372055： 五年级上册第8课的主要内容 - ？
奚言八宝： 这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画——小溪潺潺绕村庄,杨柳依依垂水面,水与流水相和喝,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵.接着话题一转,写了小桥流水人...
偏关县15675372055： 夜间飞行的秘密是按照什么顺序写的? - ？
奚言八宝： 按照实验的顺序团销团来描写,为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密,科学家进行了三次试验:1、第一次将蝙蝠的眼睛蒙上,它在屋子塌橘里飞行没有碰着铃铛.2、第二斗游、三次分别塞上蝙蝠的耳朵,封住蝙蝠的嘴,它在屋子里飞行将铃铛撞得响个不停.三次试验证明,蝙蝠夜里安全飞行靠的不是眼睛,是靠嘴巴和耳朵利用超声波配合起来探路的.科学家提出了可能性,就是蝙蝠通过声音辨别位置,这样就开始了实验,通过一步步的实验证明了蝙蝠是通过超声波来辨别障碍物.课文也通过这种方式向学生表现了一种求知的过程.
