《花蝴蝶》小班美术教案
活动目标：
1. 了解蝴蝶的外形特征，感知蝴蝶翅膀上花纹对称的美丽。
2. 能用多种材料大胆进行表现，爱护自己和别人的作品。
3. 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1. 活动前带领幼儿一起去户外观察过蝴蝶
2. 三原色水粉颜料
3. 滴管、抹布、水粉笔等材料
4. 不同材质的蝴蝶轮廓图
5. ppt课件一份
活动过程：
一、欣赏导入——引出蝴蝶
师：（出示PPT1）春天到了，嫩绿的小草钻出了地面，美丽的花儿朵朵开放。小鸟叽叽喳喳的唱歌，蜜蜂忙着采蜜，小朋友在快乐的郊游。瞧！谁也来了？
二、观察蝴蝶——感知蝴蝶对称的特点
1. 出示PPT2：蝴蝶长得怎么样？它哪里最美？
2. 教师小结：蝴蝶蝴蝶真美丽，两根胡须头上翘，身穿对称花花衣，春天里来把舞跳。
3. 出示ppt3：这只蝴蝶还邀请了它的一些好朋友，你喜欢那一只？它翅膀上的花纹是怎么样的？
（引导幼儿从蝴蝶翅膀上的颜色、线条、图案进行欣赏）
4. 教师小结：每只蝴蝶的翅膀都有着不同的颜色和花纹，而且它们都是对称的。
三、幼儿装扮蝴蝶——表现蝴蝶对称的翅膀
1. 介绍作画材料
2. 讨论：我们用什么方法让蝴蝶的翅膀对称呢？
3. 幼儿自由选择材料作画，尝试表现蝴蝶的翅膀。
四、作品欣赏——再次激起表现蝴蝶的兴趣
你的蝴蝶翅膀上的花纹是怎样的？
活动反思：
本课采用蝴蝶图片和影像通过多媒体播放，调动儿童的视觉和听觉，带儿童进入情景。在动手制作的环节中，综合运用多种材料和表现手法大胆创新进行再创作活动，从动手制作中了解形态对称的特点和色彩协调要素，激发幼儿感受和表现蝴蝶的兴趣。在评价的环节，采取“展览”的形式进行互评、师评等多元化评价，使不同能力的幼儿都有收获，在评价中得到提高。
《花蝴蝶》小班美术教案
《花蝴蝶》小班美术教案1 设计意图: 春天里,美丽的蝴蝶想来是孩子们的最爱,孩子们经常聚在一起观看蝴蝶采蜜或是追逐飞舞的彩蝶。本活动“美丽的花蝴蝶”追随孩子的兴趣,通过提供丰富多样的材料(蝴蝶的视频、图片),让幼儿在充分感知、体验、交流的基础上去探究和发现蝴蝶的美丽,从而使幼儿愿意大胆的用绘画来表达表现。
《花蝴蝶》小班美术教案
1. 活动前带领幼儿一起去户外观察过蝴蝶 2. 三原色水粉颜料 3. 滴管、抹布、水粉笔等材料 4. 不同材质的蝴蝶轮廓图 5. ppt课件一份 活动过程：一、欣赏导入——引出蝴蝶 师：（出示PPT1）春天到了，嫩绿的小草钻出了地面，美丽的花儿朵朵开放。小鸟叽叽喳喳的唱歌，蜜蜂忙着采蜜，小朋友在快乐的...
小班美术《美丽的蝴蝶》教案
小班美术《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备: 活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。 物质准备: (1)蝴蝶图片,蝴蝶折纸的范例。 (2)各色大小不同的正方形纸,图画纸、糨糊、彩色水笔...
小班美术教案《美丽的蝴蝶》
以下是我为大家整理的小班美术教案《美丽的蝴蝶》,希望对大家有所帮助。 小班美术教案《美丽的蝴蝶》1 活动目标 1. 尝试在蝴蝶身体的两边分别贴上圆形和三角形作为蝴蝶的翅膀。 2. 贴图形片时能靠近身体贴,知道身体两边的翅膀要对称。 3. 喜欢粘贴活动,感受蝴蝶的美丽。 4. 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提...
幼儿园小班教案
通过这次的教学活动,我深刻体会到,所有的教学活动,一定要坚持开放性的原则,让幼儿充分感知和操作,同时活动的题材必须来源于生活,这样的活动才有价。 幼儿园小班教案 篇5 课程目标: 花开的季节,五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子,他们多么渴望与蝴蝶追逐、嬉戏。根据3-4岁孩子的'年龄特点,设计这节美术活动《花蝴蝶》,锻炼...
幼儿园小班教案
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幼儿园小班美术计划
2、根据幼儿的实际情况,选择相关内容进行运用色彩绘画的教学,初步培养幼儿对色彩的兴趣。 3、收集相关材料,阶段小结。 第二阶段 1、调整策略,选择适合小班幼儿运用色彩绘画的教学内容进行指导,提高幼儿运用色彩绘画的水平。 2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境,选择各种内容,运用各种手段,开运用色彩绘画...
小班美术教案《快乐的小动物》
2.播放《豆豆丁》的音乐,幼儿听音乐变不同造型,引导幼儿在游戏中相互模仿,同时体验、模仿不同的动作。 小班美术教案《快乐的小动物》 篇5 教学目标: 1、能用轻快的声音演唱“动物唱歌”歌曲,感受对小动物的爱心和愉悦的音乐情感。 2、能运用不同的形式表现歌曲,并即兴创编各种动物演唱及动作,在合作中学会社会...
幼儿园小班美术教案
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小班美术森林里的小动物
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宗圣娥龙胆： 你可以和宝宝说,不要拿别人的东西,别人的东西再好也不能拿,说的时候表情要严肃,但不能发脾气.说完后和宝宝一起把他拿的东西送回幼儿园.
信州区13152027020： 幼儿园学前班手工 方案 - ？
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