《木兰诗》历史背景
穿越时空的巾帼英雄：木兰诗的历史背景与深意
在历史的长河中，《木兰诗》的故事发生在北魏时期的一段动荡与变革之间。北魏，一个由鲜卑族拓跋珪建立的政权，其民族构成丰富，汉、鲜卑以及众多少数民族共融一统。孝文帝拓跋宏，以其卓越的汉化政策，如改鲜卑姓为汉姓，迁都洛阳，将“可汗”之名改为“帝”，标志着北魏社会的重要转变。
木兰的壮举开始于“军帖声起”的夜晚，她的故事从黄河边的晨曦出发，穿越燕山，直抵黑山，看似简单的地理描述，实则暗藏深意。这段旅程揭示了木兰的坚韧与决心，也映射出那个时代武将的远大理想——封狼居胥与燕然勒石，象征着对边疆的征服与荣誉的追求。
北魏大破柔然的辉煌战役，发生在太武帝拓跋焘的统治下，那次战争的规模宏大，展示了北魏军队的强大与铁血。而木兰的家世，虽然名字并非确定，但她的身份却深深烙印着汉族文化的痕迹，从“对镜贴花黄”的习俗可见一斑。即使可能有鲜卑血统，木兰已然是汉化的产物，这正是北魏汉化政策的体现。
木兰为何披甲从军，答案隐藏在北魏的兵制之中。府户兵制，作为府兵制的前身，要求兵农合一，家庭的荣誉和特权都与战场上的英勇紧密相连。木兰的家庭作为府户，必须有人承担起这份责任，而她就是那个勇敢的承担者。
木兰的女儿身为何能瞒过众人，关键在于府户制度的组织性和同乡同姓的紧密联系。在那个时代，女性的隐藏并非偶然，而是制度和社会结构的巧妙安排。她的身份在团队中得以掩护，展现出古代女性的智慧与坚韧。
最后，《木兰诗》的故事并未局限于保家卫国，而是深层次地探讨了孝悌的伦理意义。木兰替父从军，既是孝的极致，也是悌的典范。她的选择超越了性别界限，彰显了古代社会中女性的勇气和对家庭责任的承担。
在《木兰诗》的字里行间，我们不仅看到了一位英勇的战士，更体验到了一个时代的社会风貌和价值观。这是一首跨越千年的赞歌，讲述了一个永恒的主题——对家庭、对国家、对人性的忠诚和牺牲。
木兰诗的时代背景以及作者资料
木兰诗》，又称《木兰辞》，作者郭茂倩，中国南北朝期间的一首叙事诗，诉说女英雄木兰（后人称之为花木兰）代父从军的民间故事。该诗约作于北魏，最初录于南朝陈释智匠《古今乐录》，长300余字，后经隋唐文人润色。《木兰诗》记述了木兰女扮男装，代父从军。一说《木兰诗》是唐人韦元甫所作，《文苑...
《木兰诗》是一首什么题材的诗?作品时代背景怎样?
它是一首以边疆战争为题材的诗。它是我国南北朝时期的一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”。《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚的故事。热情赞扬了这位奇...
木兰诗的诗歌时代背景
【木兰诗的历史背景】《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但闻燕山胡骑声啾啾”语。黑山即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特市...
木兰诗反映了当时社会一个什么样的情形?
北朝民歌《木兰诗》以南北朝时期北方长期的民族战争为背景，讲述了木兰女扮男装、代父从军的传奇故事，塑造了一位刚毅勇敢、纯真善良集于一身的女性形象。木兰诗主要表现了：《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。此诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，...
木兰诗写的是那个朝代的事
战争结束后，朝廷欲授予她尚书郎，被她婉言拒绝。 第二种说法是： 隋恭帝义宁年间，突厥犯边，木兰女扮男装，代父从军，征战疆场多载，屡建功勋。花木兰的事迹传至今，主要应归功于《木兰辞》这一方北朝民歌的绝唱，这是一篇由宋代郭茂倩编的长篇叙事诗歌，歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。...
木兰诗是哪个朝代的?
朝代：是我国南北朝时期的北朝，确切来讲应该是北魏。据史书记载：公元402年至492年90年间北魏与柔然大的战役就有20次。《木兰诗》故事的历史背景很可能是北魏抵御柔然入侵的反掠夺战争。作者在诗中不仅歌颂了木兰的爱国热忱，也通过充宫还乡表现了她不羡慕功名利禄，热爱和平生活的高尚情操。范文澜在《...
木兰诗哪个朝代?
朝代：是我国南北朝时期的 北朝，确切来讲应该是 北魏。《木兰诗》：产生于北魏,据史书记载：公元402年至492年90年间北魏与柔然大的战役就有20次，《木兰诗》故事的历史背景很可能是北魏抵御柔然入侵的反掠夺战争。作者在诗中不仅歌颂了木兰的爱国热忱，也通过充宫还乡表现了她不羡慕功名利禄，热爱和平...
木兰诗出自哪个朝代 木兰诗是什么朝代
1、《木兰诗》是我国南北朝时期的北朝，确切来讲应该是北魏。2、《木兰诗》：产生于北魏,据史书记载：公元402年至492年90年间北魏与柔然大的战役就有20次，《木兰诗》故事的历史背景很可能是北魏抵御柔然入侵的反掠夺战争。作者在诗中不仅歌颂了木兰的爱国热忱，也通过充宫还乡表现了她不羡慕功名利禄...
木兰诗的时代背景以及作者资料
木兰诗》，又称《木兰辞》，作者郭茂倩，中国南北朝期间的一首叙事诗，诉说女英雄木兰（后人称之为花木兰）代父从军的民间故事。该诗约作于北魏，最初录于南朝陈释智匠《古今乐录》，长300余字，后经隋唐文人润色。《木兰诗》记述了木兰女扮男装，代父从军。一说《木兰诗》是唐人韦元甫所作，《文苑...
木兰诗的作者和朝代是什么
据史书记载：公元402年至492年90年间北魏与柔然（即蠕蠕）大的战役就有20次,《木兰诗》故事的历史背景很可能是北魏抵御柔然入侵的反掠夺战争.作者在诗中不仅歌颂了木兰的爱国热忱,也通过充宫还乡表现了她不羡慕功名利禄、热爱和平生活的高尚情操.范文澜在《中国通史简编》修订本中指出："诗中描写的木兰...
鲜征艾者： 木兰诗 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩. 《木兰诗》的背景“花木兰”的传说故事来自哪里呢?是不是真有其人?中...
叶县17364712087： 木兰诗的时代背景以及作者资料 - ？
鲜征艾者： 木兰诗》,又称《木兰辞》,作者郭茂倩,中国南北朝期间的一首叙事诗,诉说女英雄木兰(后人称之为花木兰)代父从军的民间故事.该诗约作于北魏,最初录于南朝陈释智匠《古今乐录》,长300余字,后经隋唐文人润色.《木兰诗》记述了木兰女扮男装,代父从军.一说《木兰诗》是唐人韦元甫所作,《文苑英华》卷三三三载《木兰歌》,并题作者为唐人韦元甫,宋朝郭茂倩《乐府诗集》载:“唐人韦元甫拟作木兰诗一篇.”严羽《沧浪诗话》认为“朔气传金柝,寒光照铁衣”之类,“已似太白,必非汉魏人诗”.
叶县17364712087： 木兰诗的历史背景 - ？
鲜征艾者： 有人则认为,《木兰诗》产生于北魏,据史书记载:公元402年至492年90年间北魏与柔然(即蠕蠕)大的战役就有20次,《木兰诗》故事的历史背景很可能是北魏抵御柔然入侵的反掠夺战争.作者在诗中不仅歌颂了木兰的爱国热忱,也通过充宫还乡表现了她不羡慕功名利禄、热爱和平生活的高尚情操.范文澜在《中国通史简编》修订本中指出:＂诗中描写的木兰,确实表现了中国妇女的英雄气概和高尚道德.＂＂北魏有《木诗诗》一篇,足够压倒南北朝的全部世族诗人.＂
叶县17364712087： 木兰诗写作背景 - ？
鲜征艾者：[答案] 你好,解析如下: 《木兰诗》的时代背景,当与北魏与柔然之间所发生的长期战争有密切的关系.柔然,亦称蠕蠕,四世纪中,在蒙古高原鄂尔浑河和土拉河流域建立政权,经常骚扰北魏.据历史记载,从公元407年到493年80多...
叶县17364712087： 木兰诗的写作背景 - ？
鲜征艾者： 《木兰诗》的时代背景,当与北魏与柔然之间所发生的长期战争有密切的关系.柔然,亦称蠕蠕,四世纪中,在蒙古高原鄂尔浑河和土拉河流域建立政权,经常骚扰北魏.据历史记载,从公元407年到493年80多年中,双方发生的大战役就有15次之...
叶县17364712087： 木兰诗的背景资料 - ？
鲜征艾者： 在晚隋吧 唐被封为“孝烈将军”
叶县17364712087： 《木兰诗》是一首什么题材的诗?作品时代背景怎样? - ？
鲜征艾者：[答案] 它是一首以边疆战争为题材的诗.它是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”.《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军...
叶县17364712087： 木兰诗是谁哪个朝代谁写的 - ？
鲜征艾者： 《木兰诗》产生于北魏,具体作者不详, 《木兰诗》产生的时代众说纷纭,但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》,可证其产生之时代不晚于陈.诗中称天子为“可汗”,征战地点皆在北方,则其产生之地域在北朝.诗中有“旦辞黄河...
叶县17364712087： 关于木兰诗的背景资料？
鲜征艾者： 中国北朝长篇叙事乐府民歌.又称《木兰辞》.最早著录于陈释智匠《古今乐录》.后收入宋代郭茂倩《乐府诗集》.一般认为是北魏与柔然战争中民间创作的作品.关于木兰其人其事,文献虽有种种记载,但均属民间传说. 参考资料:http://wenwen.sogou.com/z/q826998632.htm?bd_source_light=1550576 望采纳
叶县17364712087： 木兰诗是什么时候写的,花木兰又是什么时代的人,木兰诗的写作背景是什么 - ？
鲜征艾者：[答案] 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是一首北朝乐府民歌.它产生的时代众说纷纭,但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏,这诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的...
