帮2-3岁孩子进行精细动作,应当如何训练?

作者&投稿:察庞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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    2-3岁的宝贝处于大脑飞速发展的黄金时期,在这个时候孩子的好奇心促使孩子的动手能力,他们会更喜欢尝试一些有“挑战性”的活动。2-3对的宝宝处于第一个叛逆期,他们会萌发出非常强的自我意识,有自己的逻辑世界,也许家长完全不理解为何宝宝会这样做,但在他们的逻辑世界里,你的做法跟他们不一样就违背了他们那个小小思维世界里的重要法则,所以宝宝会哭闹发脾气,这都是要我们大人逐步理解的。

   这个时期的宝宝除了生活习惯、礼仪上开始训练外,还要进行精细动作的训练。常动手的孩子头脑也聪明,所谓“心灵手巧”就是如此。那么我们可以怎样对这个年龄段的宝宝进行训练呢?

一、升级搭积木的难度


   搭积木基本上是每个孩子幼儿时期都会玩的玩具,两岁起应该培养孩子的空间意识和手眼协调性。为了训练宝宝的精细动作,可以加大难度,让孩子搭起更高的“楼房”,或者用积木造型,做出喜欢的物品样式,开动脑筋的同时,训练手部精细动作。

二、正确握笔画画


   2-3岁的宝宝对彩色和各种图案的兴趣是很高的,所以这个时候看绘本,并由绘本产生兴趣,愿意画画。这个年龄段的孩子可以教他们正确握笔的方式画画,锻炼手部精细动作,还有手腕的灵活度。让孩子按自己的意愿随心所欲地创作,是很好的训练方式。既能培养宝宝的艺术创造力,又能提升手眼协调力哦!

三、投掷小玻璃珠或捡豆子的游戏


   想要训练宝宝的手部精细动作,可以玩亲子游戏,比如投掷小玻璃珠或捡豆子的游戏,运用大拇指和食指的配合,捡起较小的球状物,能很好的锻炼宝宝的精细动作能力哦!



帮2到3岁孩子进行精细动作,应当这样训练:给孩子一个物品,让他练习手部抓握能力;让孩子追随目标,180度;让孩子两个手握在一起;在远处放一件东西,让孩子伸手够东西。

在孩子两岁到三岁的时候,孩子做任何事情,家长就应该在旁边监督,也应该规范孩子一些行为,才会让孩子得到好的训练。

可以利用一些玩具,训练孩子,培养孩子,父母应该陪伴孩子,可以带孩子做一些运动,带孩子做一些小的动作。

我觉得家长在平时应该给孩子创造一些锻炼的机会,可以让孩子做一些力所能及的事情,还可以让孩子帮助干一些简单的家务活,可以让孩子练习画画,或者是可以让孩子玩乐高。


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詹桦悦而: 0~6个月1.局部按摩:从出生后就可以开始对宝贝的肩膀、手臂、手心、手背,手指、手腕等进行按摩,这样不仅能刺激宝贝的手部神经,而且还能促进肌肉放松和血液循环.2.感知手的存在:在宝贝的手腕上系个铃铛或手帕,每次摇动手臂时,都会让宝贝格外注意自己的小手,以此来锻炼他手部的感知能力.还可以握着他的手,帮其碰一碰、抓一抓悬挂的玩具.这样不仅能够训练他的抓握能力,还可以促进眼手的协调能力.3.满手满抓:准备一些宝贝可以抓满手的东西让他抓握,比如铃铛、海绵、橡皮玩具等.塞满两手,张开,然后再把东西塞进去,反复练习握掌、伸掌的动作.

端州区15335563528: 孩子手部精细动作如何训练 -
詹桦悦而: 宝宝一般要到七个月左右出现手部精细动作的发育,但不能等到孩子七个月才开始训练孩子,而应在孩子出生后就要训练.出生时可按摩孩子的手指,并拿着孩子的手指做小幅度的伸和屈动作,等孩子到三个月大的时候,就用有柄的玩具来引孩子抓握,可用玩具的柄碰一碰孩子的手背或手指背侧,孩子的手指自然会打开,这时候可以让孩子把柄抓住.等孩子会伸手来拿玩具时,那就拿玩具放远点,引孩子去拿.等孩子会用手抓握小玩具时,可先给孩子有壳的花生玩,过段时间后给孩子玩花生仁,再过段时间玩黄豆,然后是绿豆等,从粗到细的换着给孩子玩,可以促进孩子精细动作的发育.在给孩子玩这些小东西的时候,一定要看好孩子,别让孩子把小东西吞进肚子里了.

端州区15335563528: 如何训练2 - 3岁宝宝手部的大动作 -
詹桦悦而: 1、搭难度更高的积木 2岁后,孩子用手变得灵巧多了,会翻书了,也会搭较简单的积木等,但是,要进一步训练孩子手部的精细动作能力训练,父母还应要求孩子搭难度要求更大的积木. 父母给孩子买来一套难易程度符合孩子年龄和智力特...

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