孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点?
孔子的教育理念及教育方法至今影响着后人，主要表现在哪，目前来说，孔子的思想总体来说是具有积极意义的，但因为时代的局限性等也有消极影响，由此为后人带来了积极和消极两大影响，每个时代其实要求人的思想是不同的，也不是一成不变的，对于孔子的儒家思想核心是博爱、厚生、公平、正义、诚实、守信、革故、鼎新，文明、和谐和法治等德道思想，很多东西一直到现在都还是很有道理的。
对于孔子的儒家思想来说，它对个人的行为定下了一个可成系统的行为准则，但是每个人都有自己的解读方式，有自己的着眼点。所以对不同的人而言，他有不同的意义。可以让人积极入世，也可以让人蝇营狗苟，其实在一定意义上面，还是非常有道理的。孔子的“大同”社会、“小康”社会理想对中国后世影响深远，后来不同历史时期，不同阶段的思想家提出不同内容的憧憬蓝图和奋斗目标，意义深远。
对于孔子在中国文化历史上的地位，有很多传言，西方对于孔子的了解，有的地方可能超过了对于其他任何中国人的了解，可是在中国内部、孔子虽然一直出名，他的历史地位在各个时代却有很不相同的评价。
按历史顺序说，他本来是普通教师，不过是许多教师中的一个教师。但是他死后，逐渐被认为是至圣先师，具体真相还真不好确定，但可以确定的是，孔子的思想影响了整个时代。
总结：孔子的教育理念及教育方法至今影响着后人，主要表现在哪，孔子的思想总体来说是具有积极意义的，但因为时代的局限性等也有消极影响，由此为后人带来了积极和消极两大影响，孔子的“大同”社会、“小康”社会理想对中国后世影响深远，后来不同历史时期，不同阶段的思想家提出不同内容的憧憬蓝图和奋斗目标，意义深远，但同时也因为它的思想满足感的局限性的存在，让人们不思进取，安于现状，可以说优缺点都有。
七年级上册第11课《论语十二章》讲解。翻译课文，分析重难点。
⑴学而时习之,不亦说乎?
⑵温故而知新,可以为师矣.
⑶学而不思则罔,思而不学则殆.
⑷知之者不如好之者,好之者不如乐之者.
⑸三人行,必有我师焉.
⑹择其上者而从之,其不善者而改之.
⑺博学而笃志,切问而近思.
谈感受：
“温故而知新.”这句话讲的是学习方法,它的意思是：温习旧知识后,就会有新的发现,新的体会.我对这句话有较深的体会：我时常会拿起小学时的课本来复习,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识,由此可见复习的重要性,何乐而不为呢?
...都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示...
释义：学习知识不理解，不面对现实问题则知识无用，面对现实问题不总结，不学习知识则问题不能解决。罔：迷惑而无所得。殆：通假“怠”，精神疲倦而无所得。而：连词，表转折。则：连词，相当于“就”“便”。出处：春秋孔子及其弟子《论语·为政》：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”白话...
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”是什么意思
意思是：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。出处：春秋战国孔子弟子及其再传弟子《论语》十二章 内容：十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。
孔子的四种读书方法
他从三十多岁起开始从事教育，历时约四十余年，弟子满天下。他去世后，其弟子把平时对他们和别人的讲话内容记碌整理成《论语》一书。书中除了有关道德、政治、伦理等问题外，也有不少内容是着重论述 学习方法 的。孔子的读书方法 弟一，认为人生世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的...
简述孔子的教育思想!在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些主张对你有...
从受教育者的实际情况出发，依据他们的智力水平和个性差异，来有的放矢的进行教育。孔子倡导教育者不能漠视每个人天资禀赋的客观区别而任意行事，否则事倍功半。在实际教学中，孔子便遵循这一教育理念，对每一名弟子施加不同的教育方法。5、学思并重 孔子注重启发学生先自我思考，培养学生举一反三的能力...
曾子每天从哪些方面来反省自己
老师传授的知识是不是复习了呢？）出处：先秦孔子及其弟子《论语》十二章 原文：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”...
古人谈读书一论语
第一篇古文选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读。《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。这一篇古文强调了谦虚、开放、勤奋和持久的学习态度，以及不断追求知识和自我提升的精神。这些价值观在中国传统文化中占据着重要地位，也是中国教育制度的基础。第二篇古文是朱熹的名篇，...
孔子的学习方法和学习态度
第五，锻炼身体。孔子是个射箭爱好者,不仅自己身体力行,同时也鼓励学生射箭。据说孔子给大家表演射箭的时候,观者如堵墙,而且他是百发百中的。名言：温故而知新。博学而笃志，切问而近思；仁在其中矣。学而不思则罔，思而不学则殆 。学而时习之。敏而好学，不耻下问。孔子对学习的态度是“用心...
孔子在思想方面的主张主要有哪些?孔子在教育方面的贡献主要有哪些_百 ...
在教育方面的贡献主要有：1、首创私学，实行“有教无类”的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移。2、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育。3、他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制准备了条件。4、他重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世...
孔孟论学习方法
在荀子的教育学说中有一件足以使我们注意的,是他所说的学习过程。他说:若子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静;端而言,蠕而动,一可以为法则。把他这几句话分析起来,关于学习时可得四步过程。第一步,由感官受外界的刺激;第二步,把接受了的刺激传入到脑神经里面,起一种结和类化作用;第三步,再由脑...
孔子提出的主要教育思想和学习方法是什么?
他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）。2、学习方法：学生要有老老实实的学习态度，要谦虚...
马子盐酸：[答案] 学习方法,学而不思则罔思而不学则怠,告诉我们要学习和思考结合.如果我们一直读死书,不去想想为什么,那肯定不会转化为实际的能力,甚至南辕北辙.相反如果我们总是空想,不去学实际的知识,只会不知头绪
光山县19336361266： 孔子及孔子的弟子在学习方法和学习态度上有哪些优点?选择其中一点谈? ？
马子盐酸： 学习方法:第一是多读多悟,孔子晚年好《易》,读到韦编三绝的程度.后来有人说孔子能预测上下五百年,看来也并不是空穴来风.这里也说明孔子是个活到老学到老的...
光山县19336361266： 孔子在学习方法和态度上有哪些主张?并就其中一点谈谈你的体会.100字 - ？
马子盐酸：[答案] 学习方法:第一是多读多悟,孔子晚年好《易》,读到韦编三绝的程度.后来有人说孔子能预测上下五百年,看来也并不是空穴来风.这里也说明孔子是个活到老学到老的人,能在两千年前就达到这种学习精神,很不简单啊. 第二是能...
光山县19336361266： 《论语》用课文中的语句回答:孔子在学习方法和态度上有哪些主张?试就其中一点谈谈你的体会. - ？
马子盐酸：[答案] 方法:子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 态度:子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.” 体会:学习要有实事求是的态度.
光山县19336361266： 孔子在学习方法和态度上有哪些主张 - ？
马子盐酸： 孔子关于学习态度的主张有:①敏而好学,不耻下问.②学而不厌.③三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.孔子关于学习方法的主张有:①学而时习之.②温故而知新.③学而不思则罔,思而不学则殆.
光山县19336361266： 《论语十二章》原文 - 译文 - 简析 ？
马子盐酸： 《论语十二章》所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句.下面我们一起来看看吧!...
光山县19336361266： 孔子及其弟子谈及了许多有关于学习方法、学习态度和道德修养的主张,请各写出你感悟最深的3句,结合生活实际谈谈你的体会 - ？
马子盐酸：[答案] 弟子,入则孝,出则悌.谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文. 什么是有修养的子弟呢?他在家侍奉双亲,能做到谨慎而有诚信;在外面为国效力,能对队伍中的兄弟倍加爱护;能做到以上两点,他就已经达到“仁”这个水平了....
光山县19336361266： 孔子及其弟子在修身做人上有哪些观点? - ？
马子盐酸： 论语》中孔子有关道德修养方面的论述涵盖多个方面.如在修身做人方面孔子教育他的弟子说“见贤思齐焉,见不贤而内自省者.”意思是看见道德高尚的人就要想着向他看齐,看见不讲道德的人就应当自己从内心反省一下,看一看有没有跟他...
光山县19336361266： 你是怎么理解课文中孔子提出的学习方法和学习态度的?谈谈你的看法 ？
马子盐酸： 对文中孔子提出的学习方法和学习态度的理解与看法 我说说温故而知新吧.就像现在我们作为学生时学习新知识一样,在课堂上听老师的新课都明白,回去要做好复习工作...
光山县19336361266： 七年级语文版上语文第六单元知识点梳理 - ？
马子盐酸：[答案] 一、《论语》六则 1.文学常识 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书,共20篇,是儒家经典著作之一.行文以对话体为主,是语录体散文的典范.南宋朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为《四书》. 2.重点字词 (1)通假字:说,通“悦”...
