“知行合一”是什么意思？
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一。这是由明朝思想家王阳明提出来的
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一。这是由明朝思想家王阳明提出来的
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一。这是由明朝思想家王阳明提出来的
“知行合一”的意思是：指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。
知行原是两个字，说一个工夫”； “知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。只说一个知，已自有行在；只说一个行，已自有知在”。他明明白白地表达：知、行是一个功夫，知中有行，行中有知，二者不能分离。他在下面两段话中说得更清楚，“我今说个知行合一,正要人晓得一念发动处便即是行了”；“今人却将知行分作两件去做，以为必先知了，然后能行，我如今且去讲习讨论做知的功夫，待知得真了方去做行的功夫，故遂终身不行，亦遂终身不知。此不是小病痛，其来已非一日矣。某今说个知行合一，正是对病的药。又不是某凿空杜撰，知行本体原是如此。”
简单地说：知就是行，知和行是一体的，是不可能分开的，只要“知”了，就已经“行”了（一念发动处便即是行了）。知和行是不可能不统一的，不需要你人为地去统一（知行本体原是如此）。知行合一，是揭示并告知大家一个“事实”：知和行原本就是合一的，而不是知和行应该要合一，不是提出一个什么学习、修身、实践的“原则”，不是要求人们去做到知行合一。
《心经》中有一句话“色不异空，空不异色。色即是空，空即是色”，说的是同样的道理。空和色（物质）一体两面，不可分隔，甚至就是一个东西。
再强调一次知行合一的本意：知行“原本”就合一，而不知行“应该”要合一。提出这个观点无疑与他研习佛教理论、与个人的参悟修证有关。至于王阳明提出这个观点有何意义，这个问题另文再述。
知行合一是什么意思
知行合一的意思是：认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一件事。知是指内心的觉知，对事物的认识，行是指人的实际行为。拼音：[zhī xíng hé yī] 明武宗正德四年（1509） ，心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。所谓 “知行合一”，不是一般的...
知行合一是什么意思
1、知行合一，汉语词汇，是由明朝思想家王守仁提出来的，即认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的。知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。2、它是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修...
知行合一是什么意思?
释义：谓认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一回事。知行合一，是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。出自：明 王守仁 《传习录》卷上：“只说一箇知，已自有行在；只说一箇行，已自有知...
“知行合一”是什么意思
“知行合一”是一种理念，意指认知与行动相一致，即将思想、信仰和行动融为一体，使之相互协调、相互转化。解释如下：知行合一的理念源远流长，是中国传统文化中的一部分。这一理念强调理论与实践的结合，认为真正的智慧不仅仅在于认识事物，更在于实践中的行动。知，指的是人的知识、理解和认知；行，则...
知行合一的意思是什么
【词目】知行合一 【拼音】zhī xíng hé yī 【解释】形是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。是明朝思想家王守仁提出来的。【出处】明朝思想家王守仁提出来的。谓认识事物的道理...
“知行合一”是什么意思
释义：是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。是明朝思想家王阳明提出来的。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德...
知行合一是什么意思
知行合一是指认知与行动相互结合、相互协调，即将内心的认知和外在的行动统一起来。接下来进行 一、知的重要性 “知”即认知、理解。在现代社会中，人们通过各种途径获取知识和信息，包括学习、阅读、经验积累等。这些认知构成了人们的世界观、价值观和行为准则，是指导人们行为的基础。二、行的必要性 “...
“知行合一”是什么意思?
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一。这是由明朝思想家王阳明提出来的
知行合一的意思是什么?
“知行合一，止于至善”，就是思想与行为、理论与实践结合统一，追求事业完美无缺。“知行合一，止于至善”，简单通俗理解即为德兼备，言行一致，表里如一。“知行合一”出自：明朝思想家王阳明先生的《传习录》，寓意思想与行动的高度统一。“止于至善”出自：《礼记大学》，原文：大学之道，在明明德，在...
知行合一意思
知行合一意思如下：知行合一，是由明朝思想家王守仁提出来的哲学理论，即认识事物的道理与实行其事，是密不可分的。知是指内心的觉知，对事物的认识，行是指人的实际行为。它是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于认知实践方面的。中国古代哲学家认为，人的外在行为是受内在意识支配，由衷向善...
畅阙施博： 知行合一,是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知.是明朝思想家王守仁提出来的.谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事.是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题,主要是关于道德修养、道德实践方面的.中国古代哲学家认为,不仅要认识(“知”),尤其应当实践(“行”),只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”.
雁江区17221287243： “行知合一”的含义是什么? - ？
畅阙施博：[答案] 好像常见的应该是:知行合一. 这是明朝的王阳明的观点,他认为人们要树立一种信念,在刚开始意念活动时句依照＂善＂的原则去做,将不善和恶消灭在刚刚萌发的时候. 在马克思主义哲学中,与之联系的是理论联系实际、主观符合客观、实践决定...
雁江区17221287243： 请大家谈谈“知行合一”具体什么意思?该怎么做? - ？
畅阙施博：[答案] 知行合一是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知.是明朝思想家王阳明提出来的.谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密...
雁江区17221287243： 知行合一,的意思? - ？
畅阙施博： “知行合一”,语出明人王阳明《传习录》:“知是行之始,行是知之成.” “知”,知识、智慧,指认知能力和理论能力;“行”,行动、行为,体现的是实践能力和应用能力.
雁江区17221287243： 知行合一的知是什么意思 - ？
畅阙施博： 是指客体顺应主体,知是指良知,行是指人的实践,知与行的合一.这是由明朝思想家王阳明提出来的
雁江区17221287243： 行知合一什么意思 ？
畅阙施博： 行知合一指的是道德认识和道德意识必然表现为道德行为相互结合相互支持的.知中有行,行中有知.突出地把一切道德归之于个体的自觉行动,这是有积极意义的.因为从道德教育上看,道德意识高不开道德行为,道德行为也高不开道德意识.
雁江区17221287243： 德才兼备,知行合一具体是什么意思? - ？
畅阙施博： 1、德才兼备 德:品德;才:才能;备:具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力. 读音:dé cái jiān bèi 出处: 元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备.” 译文:在江东有我的一位老朋友,他就是...
雁江区17221287243： 王阳明的“致良知”和“知行合一”是什么意思 - ？
畅阙施博：[答案] 中国明代王守仁的心学主旨.语出《孟子·尽心上》 :“ 人之所不学而能者 ,其良能也 , 所不虑而知者 ,其良知也.”... “致”本身即是兼知兼行的过程,因而也就是自觉之知与推致知行合一的过程,“致良知”也就是知行合一.“良知”是“知...
雁江区17221287243： 什么是“知行合一”? - ？
畅阙施博： 知行合一 谓认识事物的道理与实行其事,是密不可分的一回事. 知行合一:是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题,主要是关于道德修养、道德实践方面的.中国古代哲学家认为,不仅要认识(“知”),尤其应当实践(“行”),只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”.
